XXXX112咨询师理论真题答案修正版

1、精心整理2019年一9月第二部分理论知识（答案修改版） （26-125 题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26 - 85 题，每题1分，共60 案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）每小题只有一个最恰当的答26、在人性问题上，主张人性恶论观点的是（）（A ）卢梭C ）孟子27、巴甫洛夫主张，（）（A ）第一信号系统C）第二信号系统28、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（B ）亚里士多德 （D ）柏拉图 是人特有的心理现象。（B ）条件反射D ）无条件反射D ）。（A ）额叶（C ）枕叶29、保持曲线来源于（A ）冯特C ）华生30、梦一般出现在（A）波睡眠C）慢波睡眠（B ）颖叶

2、D ）顶叶）的工作。（B ）艾宾浩斯D ）詹姆士）阶段。（B ）快速眼动睡眠D ）深睡眠31、简单任务下的注意广度大约是（）（A ） 4 -6（ B ） 5-9（C ） 3- 5（ D ） 6 - 932、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（A ）环境刺激（B ）生理变化C ）动机过程（D ）认知因素33、情绪能传递信息，（A ）适应功能（C ）语言功能34、意志属于（）。（A ）心理过程C ）克服困难的行为沟通思想，这说明情绪具有B ）信号功能D）概括功能（B ）人格特点D ）动机过程)（A ）社会动机（B ）社会心理C）社交情绪D ）社会需要36、个体社会化从掌握（）开始。（A ）道德规

3、范B ）语言文字（C ）行为准则（D ）国家概念35、社会刺激与社会行为之间的中介过程是（）的观37、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）点。（A ）马斯洛（B ）勒温（C ）詹姆士（ D ）罗杰斯38、 正常人自我意识形成与发展的最后阶段是（）。（A ）社会自我（B ）理想自我C ）心理自我（D ）生理自我39、（）是个体对其社会角色进行自我评价的结果。（A ）自信（B ）自我C ）自尊（D ）本我40、 根据印度学者古普塔的一项研究。浪漫爱在（）年以后开始慢慢褪色。（A ） 3（ B ） 5（C ） 7（ D ）1141、（A（C42、“一切事物不是发明，就是模仿

4、”，这是（）的观点。）詹姆士（ B ）艾尔乌德）马斯洛（D ）塔尔德“犯错误效应”指（）的人如果犯一些小错误，会增加他们的吸引力（A ）有激情（B ）外貌好C ）有才能。（D ）人品好43、（A“男女搭配，干活不累”，是一种（）社会比较（B ）社会惰化2019年一9月（C ）社会干扰（D ）社会助长44、在柯尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）（A ）对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚B ）认为每个人都有自己的意图和需要C ）考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象（D ）开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的45、个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是（）（A

5、 ）动作（B ）感觉C ）知觉（D ）条件反射46、出现“认生”现象的年龄大致在（）。（B ） 3-4 个月 D ） 6 -12 个月）。（B ）实物游戏D）规则游戏（A ） l 一 3个月（C ） 4 - 5 个月47、童年儿童游戏属于（ （A ）互动游戏C）象征性游戏48、延迟满足是指（）（A ）能够按问题的难易程度做出适宜的反应（B ）抑制欲望的即时满足，学会等待C）能够控制自己的情绪精心整理（D49、（A（C50、（A（C51、（A（C52、（A（C53、（A（C54、（A（C）抑制某些行动 中年人的工作满意度（） ）达到一生中的最低谷 ）和青年期相比没有什么特点（B ）达到一生中的最

6、高峰 D ）起伏变化较大基础267页马斯洛认为，心理异常最基本的表现是（A） ）存在焦虑（B ）潜能受阻）责任冲突（D ）自由选择区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为（）。）常态分布（B ）行为的反映）内省经验（D ）疾病的症状由强烈的精神刺激引发的幻觉是（B） ）真性幻觉（B ）心因性幻觉假性幻觉（D ）功能性幻觉个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。）感知综合障碍（B ）继发性妄想特殊意义妄想（D ）原发性妄想没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。激越状态 漂浮焦虑（B ）客体性焦虑（D ）神经性焦虑 焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在

7、（B ）恢复期（D ）衰竭期80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（55、对灾难症侯群来说，（A ）惊吓期C ）康复期56、某学生英语成绩是（A ） 65（C ） 85（B ） 75(D ) 9557、样本大小适当的关键是样本要有（）（A ）代表性（B ）特殊性C ）相关性（D ）可比性3题,58、 在比内一西蒙量表测试中，某儿童通过了 4岁组的全部题目，5岁组通过 6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（）（A ） 4 岁3个月（B ） 4岁6个月（C ） 5 岁（D ） 5岁2个月59、 一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90，至少应增加（） 个题目60、

8、（A（C61、（A ） 40（ B ） 60（C ） 100（ D ） 50在非能力测验（如人格测验）中，反映难度水平的指标称（）。）流畅性（B ）灵活性）通俗性（D ）相似性不属于编制简答题的原则是（）（A ）使题目操作化（B ）宜用问句形式C ）填充形式的空格不宜太多（D ）每题应只有一个正确答案62、 情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧，（）。（A ）初诊接待时应尽量不用（B ）它利用共情转换话题（C ）治疗过程中可随意使用（D ）它利用引申转换话题63、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些材料应该（）。（A ）直接使用（B ）重新收集（C ）弃置不用（D ）进行核实6

9、4、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（）。A ）心理测验法（B ）调查法（C ）个案分析法（D ）实验法65、 在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑 （） （A ）三个月的时间 （B ） 一周的时间C ） 一个月的时间 （D ）没有时间限制66、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（）。（A ）与处境相符合B ）不会直接造成社会功能受损C ）与处境不相称D ）不会造成对相关处境的回避67、根据ICO-10，人格障碍的要素之一是（）。（A ）行为模式贻害周围（B ）人格某些方面显着减弱C ）青年起病（D ）临床症状至少持续一年68、 心理咨询师对

10、求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。（A ）咨询技巧（B ）责任感C ）咨询态度（D ）人性观69、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是（）。（A ）实现目标的方法是具体化的（B ）可行（C ）受终极目标指引的具体目标（D ）积极70、 影响性技术中最具有影响力的一种技术是（）。A ）指导（B ）自我开放C ）面质（D ）目光注视71、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是（）。（A ）系统脱敏法 （B ）冲击疗法C ）阳性强化法 （D ）厌恶疗法72、厌恶疗法的原理是（）。A ）操作性条件反射（B ）观察学习（C ）经典条件反射（D ）期待强化73、通过学习如何矫正认知“定势”来获得

11、更有效地应对压力情境的策略是（）的基本原理。二级91页A ）鼓励和重复技术（B ）应对技能学习程序2019年一9月精心整理(C )中心一边缘模型(D )合理情绪想象技术74、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是()的观点A )求助者中心疗法(B )精神分析(C )认知行为疗法(D )行为矫正75、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为()。(A )自我感受(B )机体智慧C )自我暴露(D )机体能力76、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它()。(A )给求助者物理干预(B )是一个被动接受的过程(C )给求助者化学干预(D )是一个主动参与的过程7

12、7、 WAIS RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是()。(A )算术(B )相似性C )数字(D )木块图78、中国比内测验中智力缺陷可分为()级。(A ) l( B ) 3(C ) 2( D )479、 MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是()。(A ) 2( B ) 3(C ) 5( D ) 480、HAMD()。(A )可用于鉴别抑郁症(B )采用自评方式C )可用于鉴别焦虑症(D )采用他评方式81、BPRS采用()级评分法。(A ) 7( B ) 6(C ) 5( D ) 482、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标

13、准差为() 的量表分。(A ) 1( B ) 2(C ) 4( D ) 383、CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为()。(A ) 1( B ) 2(C ) 3( D ) 484、 WAIS 一 RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减()。(A ) 3( B ) 4(C ) 5( D ) 685、MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码量表的最低分数要比没 有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出( )个T分(A ) 4( B ) 5(C ) 6( D ) 72019年一9月二、多项选择题（86 - 125题，每题I分，共4。分。每题有多个答案正确，请 在答题卡

14、上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86、下列说法中正确的包括（）。ABC（A ）动机是在需要的基础上产生的B ）动机是人们活动的内在动力C ）能引起有机体的定向活动的外部条件叫驱力D ）情绪具有动机作用激情的特点包括（）反应强烈87、 （A （C88、（A（C 89、会使人的认识范围变窄人格的成分包括（）人格的倾向性人格的心理特征下列说法中正确的包括日。ACD(AC(B(D)。）持续时间长）会使人的分析能力降低)ABC人格的独特性 人格的适应性（B ）言语是一种心理活动 D ）言语是一种符号系统90、(ABCD（91 （A （C（A ）语言是一种社会现象C ）言语要借助语

15、言实现 错觉的特点包括（）。ABC 错觉是一种歪曲知觉）错觉的歪曲往往带有固定的倾向）只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生）错觉是可以消除的 女昏姻动机一般来说主要包括（）。BCD承诺动机（B ）爱情动机经济动机（D ）繁衍动机。AB（B ）现代社会，血亲V姻亲 （D）现代社会，血亲姻亲92、关于血亲和姻亲的关系，正确的说法包括（A ）传统社会，血亲姻亲C ）传统社会，血亲V姻亲下列说法中正确的包括（）幼儿也有爱情体验爱情具有浪漫主义色彩93、（A（C94、（A（C95、（A（CBCD (B (D一般来说，下列说法中合理的包括（ 年龄越小越容易接受暗示 女性比男性容易接受暗示 按照不同的分

16、类标准，心理咨询师的角色包括）爱情是最强烈的人际吸引形式）动物没有爱情）。ACB ）年龄越大越容易接受暗示（D）经济实力强的人比较容易接受暗示。ABCD成就角色（B ）功利性角色）表现性角色（D ）规定性角色BC 选项需要重新加以考虑96、中年人与朋友之间关系的特点表现为（）。BC （A ）中年人朋友的数量要多于青年期B ）中年人朋友的数量要少于青年期2019年一9月精心整理（C ）朋友之间的亲密程度要高于青年期D ）朋友之间的亲密程度要低于青年期97、老年期记忆力下降是因为（）。AC（A ）记忆加工过程的速度变慢C）工作记忆容量变小98、青春期思维的特点主要表现为（） A ）能够建立假设和检

17、验假设 C ）能够进行辨证思维（B ）记忆加工过程的速度变快 D）工作记忆容量变大。AB（B ）思维形式与思维内容分离D ）认识到解决问题的方法不止一个99、小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在（CD ）。基础217页（A ）演绎推理（B ）归纳推理C ）类别体系化（D ）序列化100、对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，心理咨询师（）。AC（A ）可进行辅助性心理咨询（B ）不能进行心理咨询C ）可与精神科医生配合进行心理咨询（D ）可以进行独立咨询101、强迫观念的表现包括（）。BC（A ）强制性思维（B ）强迫性怀疑（C ）强迫性回忆（D ）强制性哭笑102、 神经症的特点包括（）。

18、BD可伴有人格障碍（A ）有智能低下（B ）自知力较充分C ）有人格障碍（D ）是心因性障碍103、人的认知对压力的中介作用包括（）。ACD 基础316（A ）认知和评估作用（B ）对压力的觉察C ）人格的影响作用（D ）对压力的控制104、 古德纳夫把显示性测验分为（）。BC 基础373（A ）发展测验（B ）样本测验（C ）标记测验（D ）预测性测验105、命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标 的一种方法。命中的情况是指（）。CD（A ）预测成功而且实际也成功（B ）预测成功但实际上失败（C ）预测失败而事实上成功（D ）预测失败且实际上也失败106、信度系数

19、在解释个人分数意义时的作用包括（）。BC（A ）确定真实分数的数值B ）估计真实分数的范围C ）了解实得分数再测时可能的变化情形D）获取实得分数再测时的确切数值107、如果两个复本的施测相隔一段时间，贝卅算出的信度称（）。AD（A ）重测复本信度（B ）重测信度C ）复本信度（D ）稳定与等值系数10 8、下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括（）。BD（A ） 一切心理动力来源于人类的性本能2019年一9月精心整理（B ）力比多不是个体唯一心理动力C ）自我保存本能是个体唯一心理动力（D ）个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力109、下列说法中，符合精神分析关于适应问题观点的

20、包括）。ABCD（A ）个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足（B ）自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能 C）焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑D ）正常人也会使用自我防御机制110、为了使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题进行归类，应该在会谈中注 意心理问题的（）。BCD（A ）出现时间（B ）问题的具体原因C ）严重程度（D ）问题的一般原因111、对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括（）。ABD三级16-17页（A ）整理归纳一般资料（B ）做出初步性的结论C ）保持咨询态度谦和（D ）整理个人成长资料112、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的（）。BC（A ）压力应对方式（B ）生活事件C ）社会支持系统（D ）个性特点113、神经衰弱的精神易兴奋可表现为（）。BC（A ）情感高涨（B ）联想增多C ）感觉过敏（D ）运动增多114、鼓励在会谈中的作用包括（）。CD（A ）加深咨询关系（B ）反馈咨询师观点C ）促进会谈继续（D ）引导会谈的方向115、心理咨询中使用面质的目的包括（）。CD（A ）给求助者树立学习的榜样B ）应对求助者表现出的阻抗（C ）促进求助者深入了解自己的感受D ）使求助者发现自己被掩盖的能力116、冲击疗法的工作程序包括（