教师节主题活动方案5篇

1、教师节主题活动方案5篇【篇一】教师节主题活动方案一、活动形式各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动。二、活动主题说明活动主题：桃李满天下，恩情似海深一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)活动目的：1、借助节日时机，把握合理主题，推动销量，联络感情。2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。三、活动重点环节1、主持人诗歌朗诵赞恩师。2、教师顾客发言，员工献花。3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈感恩的心。4、凡教师凭教师证在现场购货可享受_折优惠政策。四、相关道具1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。2、在原开会条幅的根底上，会场悬挂教师节条幅“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”“

2、尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”五、营造气氛1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。2、会场条幅配合。六、活动注意事项1、工作人员统一工装。2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。5、会议期间，不得在会场内接、打号码和收、发短信。【篇二】教师节主题活动方案一、指导思想以“我祝老师节日欢乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，推动师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。二、活动内容1、感恩爱心接力

3、栏(我祝老师节日欢乐)2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。3、爱心气球串祝福，(地点：会辅广场)4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了！5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。6、鲜花、爱心卡片示学生关心。7、各办公室卫生由学生组织清扫，清理，用行动示诚心。把对老师的祝福帖在心墙上。最简单的文字，不简单的爱。广场上用气球搭成的爱心图案。三、总结在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平常感恩受老师的关心，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友

4、！老师您辛苦了！老师，感谢您！”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，推动了师生感情的友好和谐开展。【篇三】教师节主题活动方案又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又欢乐呢？既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过！一、亲子手工制作活动来自节日的祝福卡早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的关心之下，将自己的祝福卡挂到了预备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱

5、，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。二、绘画活动我的老师上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以教师节为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达！三、孩子们的自主活动自助餐午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所

6、有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把局部任务交给了主动要求参加的孩子。一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都实施到了自己的行动中。四、歌唱活动老师老师，我爱你下午，老师和孩子们一起学习了歌曲老师老师我爱你，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长，在歌声中，体验热爱老师的情感。五、谈话活动节日活动感受在一天的活动马上结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验。教师节的一天，重在

7、让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也盼望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。【篇四】教师节主题活动方案20_年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学开展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特别的意义。今年教师节的主题是：_。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校园语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼

8、儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月_日9月_日四、活动地点_幼儿园五、活动内容第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。【篇五】教师节主题活动方案一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好气氛，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广阔教师爱岗敬

9、业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改良教育方法，增进家园联系，在第_个教师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜爱的老师形象”。3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级竞赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动

10、流程：(一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传预备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参加园级竞赛。(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日，收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级教师演讲竞赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日