人教版生物中考知识点复习专题二生物体的结构层次

1、专题二生物体的结构层次主题一、细胞是生命活动的根本单位考点一、练习并使用显微镜的应用1. 显微镜的使用步骤 取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出,一手握住镜臂, 另一手 托住镜座.把显微镜放在实验台边缘 7厘米,略偏左,便于用左眼观 察,右眼同时画图. 对光：转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器让较 大的光圈对准通光孔.一只眼注视目镜,转动反光镜,使反射光线通 过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到明亮的圆形视野. 观察：把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标 本要正对通光孔的中央.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直至物 镜接近玻片标本为止镜筒下降时,眼睛一定要看着物 ；一只眼

2、向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清 物像为止.在略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清楚. 收镜、整理.实验完毕,要把显微镜的外表擦拭干净,转动转 换器,把物镜偏转到两旁,将镜筒缓慢下降到最低处,竖立反光镜, 再把显微镜放入镜箱内.目镜镜柱镜筒 转换器 -物镜 载物台 而无孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座粗准焦 螺旋一 细准焦 螺旋饶臂Mil2. 使用显微镜的本卷须知 需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可 选择平面镜和遮光器上的小光圈. 从目镜内看到的物像是倒_俾二 显微镜的放大倍数等于目镜与物 镜放大倍数的乘积.放大倍数越大,细胞数目越少,体积越大

3、,视野 越暗. 玻片移动方向和物像所在方向一致.即往哪偏往哪移 假设视野中出现污点,那么可能出现在目镜、物镜或玻片上,依次 移动或转动这三个部位,当操作哪个部位时污点也随之移动或消失, 说明污点就在该部位上.考点二、制作并观察动植物细胞临时装片1. 临时装片的制作和观察植物细胞：擦、滴清水、撕、展、盖、染、吸动物细胞：擦、滴生理盐水、 舌叭涂、盖、染、吸 考点三、动植物细胞的根本结构和功能1. 细胞的根本结构和功能：细胞膜：保护细胞:限制物质的进出. 选择透过性膜细胞质：生命活动的场所.细胞核：限制中央.线粒体：能量转换器,呼吸作用的场所.叶绿体：能量转换器,光合作用的场所.细胞壁：保护和支持

4、细胞液泡：内有细胞液,含有水、糖分等.其中的液体是细胞液含 色素、无机盐、糖分、花青素及生物碱等2. 植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、 细胞质、细胞核以外, 一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡.Iti细胞壁/细胞膜Y右细胞质考点四、细胞的生活1. 细胞中的物质.1.1无机物：水、氧气、无机盐等.1.2有机物：糖类、脂肪、蛋白质、维生素等.2. 细胞膜限制物质的进出 细胞生活需要的物质进入细胞. 细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质, 也要通 过细胞膜排出. 有些物质挡在细胞外面.3. 细胞质中的能量转换器 叶绿体：可将光能转化成化学能,并将化学能储存在它所

5、制造 的糖类等有机物中. 线粒体：将有机物与氧结合,通过复杂的过程,转变成二氧化 碳和水,同时将有机物中的能量释放出来,供细胞利用.4. 细胞核限制着生物的发育和遗传4.1细胞的限制中央是细胞核.细胞核中有染色体,染色体由蛋 白质和DN溷成,DNAk有遗传信息.这些信息其实就是指导和限制 细胞中物质和能量变化的一系列指令.4.2总之,细胞是物质、能量、信息的统一体.细胞是生命活动 的根本结构和功能单位.考点五、单细胞生物1. 单细胞生物的特点：整个生物只有一个细胞构成,但能独立完 成获取营养、呼吸、排泄等生命活动.2. 常见的单细胞生物：草履虫眼虫,变形虫,酵母菌,衣藻等.3. 草履虫的趋性：

6、草履虫对外界的有利刺激或有害刺激能够作出 反响.收地管Hi主题二、多细胞生物体的结构层次考点一、细胞的生长、分裂和分化1. 细胞的生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物 质,并且转变成组成白身的物质,从而使白身体积由小变大的过程.2. 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂有关的. 细胞分裂就 是一个细胞分成两个细胞细胞核最先分成两份,然后是细胞质,最后是细胞膜和细胞壁. 动植物细胞分裂过程中的区别：动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞.植物细胞：在原来的细胞中央,形成新的细胞膜、细胞壁.动物翠肥分裂示意图 细胞分裂过程中染色体的变化染色体复制-染

7、色体均分-染色体进入两个新细胞.形成的两个 新细胞的染色体形态和数目相同, 新细胞与原细胞的染色体形态和数 旦也相同.3. 细胞分化：在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生 的后代,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,叫做细胞分化.细胞分化形成了各种不同的组织考点二、动植物体的结构层次1. 组织：由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的 细胞群叫做组织.1.1动物体根本组织：上皮组织：保护、分泌的功能.结缔组织：支持、连接、保护、营养的功能.肌肉组织：具有收缩、舒张的功能.神经组织：能够接受刺激,产生并传导神经冲动.1.2植物体的主要组织：保护组织：保护作用.机械组织：支撑和保护作用.输导组织：运输水和无机盐的导管:运输有机物的筛管.营养组织：储藏营养物质的功能.分生组织：具有很强的分裂水平、不断分裂产生新细胞形成其他 组织.2. 器官：由不同组织根据一定的次序结合在一起构成行使一定 功能的结构.2.1绿色开花植物的六大器官根、茎、叶属于营养器官 花、果实、种子属于生殖器官.3. 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据一