古诗朗诵演唱会教学设计

1、古诗朗诵演唱会教学设计教学目标：1、通过欣赏?读唐诗?,了解歌中唱到的古诗,并从中感受古诗词文化的博大精深.2、初步学唱歌曲,有感情的演唱?读唐诗?这首歌.3、积极参与“古诗词演唱会的表演,以吟诵、演唱、表演等方式参与课堂教学,培 养学生的音乐表现力.教学重、难点学唱歌曲?读唐诗?并积极参与“古诗词演唱会,分组吟诵、演唱、表演.师生问好歌导入：现场的观众朋友们大家上午好,欢迎收看这一期的古诗词大会,熟读唐诗三 百首,生：不会做诗也会吟从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从山水田园牧歌到金 戈铁马阳关,我们吟诵千古名句,我们也在体味人间百态,更重要的是这些诗句穿越了 时空,陶冶了一代又一代中国人的情操

2、,这是我们的财富也是我们的根,这里是古诗朗 诵演唱盛会的第一轮挑战赛,请四个学习小组推出本轮的挑战者,其他同学做为亲友团, 随时支援,大家说好不好 二、新歌分句欣赏师：这是一道音乐题,请你听一听下面这首歌中隐含了多少唐诗 生答：师：请各位挑战者答复以下问题时摇响你手中的手摇铃抢答师：请听第一题聆听第一二乐句这个乐句中第一首唐诗是什么生答：静夜思师：答复正确师：请听第二题,请你像歌中唱的一样,有节奏的朗诵静夜思请注意,是有节奏 朗诵.师：请听题,在刚刚我们欣赏的乐句中,还有哪首诗呢复听生答：渔歌子师：请听题,歌中所唱的“窗外的雪,又是哪首唐诗呢师：答复正确,你来说一说,这首古诗当中,哪一句表达了

3、白鹭齐飞呢生：朗诵：渔歌子 唐 张志和西塞山前白鹭飞,生：朗诵绝句唐杜甫两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.师：哦,既有白鹭也有雪你们都太厉害了.大家不要说,接下来这首诗我知道,骆宾王的咏鹅,看来,我的唐诗还是有一年级小朋友水准的.师：好让我们再听一听这几首古诗在歌中怎么唱的.师：接下来我们进入快问快答环节,四个挑战团队的亲友团请听题聆听枫桥钟声, 巴山的雨那一乐句仔细听一听这个乐句中又出现了哪些唐诗生：答?枫桥夜泊?师：哦哦,在诗名当中表达了,枫桥.诗中哪一句说到钟声了呢生：夜半钟声到客船师：这句巴山的雨,说的哪首唐诗呢生：夜雨寄北师：在哪一句中表达了呢生：巴山夜

4、雨涨秋池.师：仔细听,这一乐句中还有唐诗吗边塞的战士异乡的客复听生答：?出塞?师：还有没有 生：九月九日忆山东兄弟.师：接下来四个参赛队挑战者听题,这是一道实践题,请四位挑战者带着自己的团队,初步学会这首歌曲三、新歌教学1、按节奏读歌词师：实践题第一题,请参赛队员根据主持人指令有节奏的读歌词跟不上节奏的小 组视为淘汰.师：恭喜四个参赛队, 进入实践题第二阶段2、分旬教学,难点重复,母音哼唱师：请听题,四个参赛队分别用“啦这个音来哼唱歌曲片段,优胜队进入下一个 实践环节.3、随音乐完整哼唱师：恭喜四个参赛队,接下来的环节请四个挑战者挑选你要合作的团队, 一队哼唱, 一队伴奏,优胜队进入下一个实践

5、环节.4、跟伴奏齐唱师：恭喜四个参赛队,一张一弛文武之道也,接下来让我们轻松一下,演唱这首歌 曲并伴奏.四、教学拓展师：亲爱的观众朋友们大家好,熟读唐诗三百首, 生：不会做诗也会吟这里是古诗朗诵演唱会的第二轮挑战赛,请听题,你学过哪些关于古诗词歌曲生：生简单演唱梅花、静夜思、春晓等等古诗歌曲师：想一想,我们可不可以把所有的五言古诗都用这个?春晓?曲调哼唱出来呢登鹳雀楼、静夜思、锄禾师：第二轮挑战赛实战环节,这个环节请四个参赛队以“诵古诗,唱古诗,古诗表演,为古诗类歌曲伴奏四个主题来进行挑战,请四个参赛队稍做准备,比赛马上开始.五、古诗表演六、通过此次古诗朗诵演唱挑战赛,我们体会到了 “唐诗里有画,唐诗里有歌,唐 诗里有苦,唐诗里有乐的意境,大家觉得各个参赛队表现的怎么样你这节课最大收 获是什么七、课堂小结：师：同学