人教版五年级上册科学期末试题及排列排序方法

1、人教版五年级科学上册期末试卷卷A、黑暗枯燥 B、阴暗潮湿C、明亮潮湿3、上午8点和下午2点同一物体的影子 A 1、摩擦力的大小可以用 测力计 来测量.2、科学技术上统一规定用 牛顿 作力的单位,简称 牛,用字母 N表示.地球外表有高原、平原、盆地、丘陵等各多种多样的地形地貌 <4、风化作用会使岩石最终变成 土壤.5、土壤是沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气等物质的混合物.6、土地坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小 会影响土壤被雨水侵蚀的程度.7、产生影子需要有三个根本条件：1要有光源 ；2要有遮挡物3要有屏 .8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源.9、从不同侧面照射得到的物体的影子

2、叫做投影.A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4、气球推动小车运动的力是C A、重力B、弹力C、反冲力5、潜望镜是根据光的 A 原理制成的.A、折射B、反射三、判断对的在括号里打对号,错的打错号 201、物体滚动比滑动产生的摩擦力小.对2、自行车的车轴用轴承是为了减小摩擦力对3使用弹簧测力计读数时视线要和指针相平对4、光是以直线形式传播的对 5、绿豆芽生长不需要阳光对四、简题261、要使静止的物体运动起来,需要什么条件怎样使物体运动得更快?10、对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境.环境因素很多,就其性质来说, 可以分成非生物因素和 生物因素 .非生物因素包括

3、岩石 、温度、水、空气、土壤等,包括同这种生物有关系的其他生物11、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链,直接或间接消费别人12、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者 制造的食物的生物叫做消费者.2、举例说明在什么情况下需要增大摩擦?13、食物链通常从 绿色植物 开始,到凶猛的肉食动物 终止.14、地球内部可以分成地壳 、 地幔、 地核 三局部.二、选择201、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水；另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水.这个实验设计 AA、是科学的B、是不科学的C、我不知道 2、蚯蚓喜欢生活在B 的环境.五年级科学期末试卷二一判断：对的打“

4、M错的打“?12分X 1、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源.,2、在光的照射下,物体有了影子.X 3、一天中阳光下物体的影子,没有什么变化.X 4、光是沿四面八方任意传播的.,5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射.V 6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源.X 7、太阳光的多少、强弱与温度的上下是两回事,没有什么关系.X 8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快.X 9、夏天人们穿浅色衣服,是由于浅色衣服比深色的漂亮.X 10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置.,12、1801年,德国物理学家约翰里特尔又在紫色光的外面发现了 紫外光, 人们把它称

5、为紫外线.二、选择：将正确答案的序号填在括号里20分1、以下物体不是光源的是C.A、蜡烛 B、太阳 C、木星 D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是 B .A、西一南一东 B、西一北一东 C、东一北一西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是 C .A、长-短B、短-长C、1x1 1x14、物体的影子总是在 A 的一面.A、背光 B、向光5、夜晚,我们在灯光下读书、写字,利用了光的B .A、直线传播B、反射原理6、潜望镜的两块镜片都是 A .A、平面镜 B、凹面镜C、凸透镜7、在我国,人们很早就知道用 B 的铜镜取火.A、平面镜 B、凹面镜C、凸透镜8、为了预防光线刺伤我们的眼睛,在光线太

6、强时眼睛的瞳孔会B .A、放大B、缩小9、同样材料的物体,放置的角度也相同,但外表涂上 C 色,吸收太阳热的本领就 最大了. A、红B、白C、黑10、同样材料的物体,外表涂上的颜色也相同,但放置的角度不同 ,吸收太阳热的本 领最大的是C .A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直五年级科学期末试卷三一、 填空1、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做 风化 .2、一个物体在另一个物体外表运动,有 滑动 和滚动 两种方式.3、地球上的能量绝大局部来源于 太阳 .4、生物之间像链环一样的食物联系,称为食物链.5、科学技术上统一规定用牛顿做力的单位,用字母N 表示.6、地球的

7、内部可以分成地壳、地幔、地核 三局部.二、判断题：每题1分,共20分1、弹簧测力计是测量力大小的工具.对 2、鱼的栖息地也包括空气和阳光.对 3、垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快.对 4、一天中,阳光下物体的影子在中午最长.错 5、摩擦力的大小与两个物体光滑程度、物体的运动方式、物体重量有关. 对6、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任.对 7、赛车设计成流线型的车身,使空气对赛车的阻力减到最低.对 8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小.对 9、生态瓶中的植物放得越多越好.错 A、早晨B、中午 C、黄昏拉长橡皮筋弹力自行车刹车时产生的力摩擦力在车轴上抹黄油摩擦力下落的苹果重力放

8、大镜凸透镜奥运会取火种凹面镜至少 4条4分3保护环境,不乱丢垃圾.4不吃10、岩石很坚硬,永远不会改变模样. 错 11、太阳在发光的同时也发热.对 12、小明为了观察光源,常常用眼睛直对着太阳进行观察.错 13、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止.对 14、风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生的变化.对15、车轮与地面之间没有摩擦力,车子就开不动了.对 16、月亮和太阳一样是一个大光源.错 17、沙漠中的石蘑菇主要是风化作用形成的.对 18、自行车座椅下的弹簧起防震作用.对 19、用很大的力能将橡皮筋拉断,这是由于橡皮筋没有弹性.错 20、自然界没有植物,动物照样能生

9、存下去.错 三、选择题1、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了 B 解决了难题.A、光的 直射B、光的反射2、一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长 5米,过一小时再去测量,小树 的影子C A、不变B、大于5米C、小于5米3、橡皮筋和弹簧拉长后再松开会C A、长度改变B、粗细改变C、恢复原 状4、物体在滚动和滑动时摩擦力的大小是 B 的.A、一样 B、不一样5、日常生活中需要减小摩擦力的是A A、冰鞋B、下雪大选择毛糙的地方行走 C、轮胎上的花纹6、在车轮和轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了 B 摩擦力.A、增大B、 减小C、保持7、什么样的雨水对土壤破坏大D A、小雨B、毛毛雨C、暴

10、雨D、长时间 大雨8、蚯蚓适宜生活的环境是B A、阳光充足B、阴暗潮湿C、高温枯燥9、制作生态瓶时,小鱼的数量C A、越多越好B、越少越好C、适度放养 10、风化作用和生物的作用会使岩石最终变成B A、石子B、土壤C、沙 子11、小车载重后,它的速度会B A、加快B、减慢C、不变12、使自然界生态系统造成不平衡的主要因素是 A A、人为因素B、自然因 素C、动物过多繁殖13在一定限度内,橡筋下端挂的钩码越多,橡筋产生的弹力 B A、不变B、 越大C、越小14、太阳能热水器的受热面都是倾斜的,这主要是为了C B设计美观B方便安装C吸收更多的热量15、下面不会引起污染的能源是C A、煤B、石油C、

11、太阳能16、昼夜形成的原因是C .A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转17、一天中最短的影子是在B 四、连线题每线1分,共12分1、提水时水桶对手的拉力重力升空火箭反冲力使运动的小车慢慢停下来摩擦力拉弓射箭弹力2、潜望镜平面镜太阳灶凹面镜五、问做题共18分1、为了维护生态平衡,我们应该怎样做?1保护花草树木.2保护小动物,野生动物.5向周围的人宣传维护生态平衡的重要性.2、写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射.1水稻一蝗虫一青蛙2人为捕杀青蛙,会造成青蛙减少,蝗虫泛滥,从而水稻减产,人类食物短缺.3、日常生活和生产

12、中,哪些设计是为了增大摩擦力哪些设计是为了减少摩擦力各举两例5分增大摩擦力的例子有：1鞋底的花纹2汽车轮胎上的花纹减小摩擦力的例子有：1滚珠轴承 2滑冰鞋科学五年级上册期末检测卷卷四一、填空题：1、蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境,企鹅喜欢的环境,仙人掌喜欢 环境,动物和植物的生存都需要 的环境.2、通过实验我们知道,种子发芽必需、和 三个条件.3、一天中阳光下物体影子的 、都要发生变化.4、光是沿 传播的,传播速度很快,到达每秒 千米.5、地球的绝大局部地震发生在内.6、土壤包含、小石子、和空气等.7、摩擦力大小与接触面的程度、运动物体的、运动力式有关.8、一个物体在另一个物体外表运动,有_和两种方式

13、,同样重量的物体,时,受到的摩擦力小.二、判断题20分1、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止. 2、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡.3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理. 4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的. 6、地震和火山是地球内部运动引起的. 7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境,它们都是有害的.8、为了好看,我们的鞋底制造了许多美丽的花纹. 9、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上,水往低处流这些运动都是由于受到地球引力的作用. 10、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境.三、选择题.共24分2、地形图

14、上白色表示的山峰.A、一年长青B、四季清楚 C、终年积雪3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种.这是由于植物生长A、适应环境 B、依赖环境 C、改变环境7、由于流水对土地有作用,地表便形成了许多溪流和沟壑.A、风化B、沉积 C、侵蚀8、我们知道1牛顿约等于克的力A、10 B、100 C、10009、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力A、不变B、越大C、越小10、喷气式飞机、火箭都是靠运动的.A、反冲力 B、重力C、弹力一、填空：241、阴暗潮湿、冰天雪地、干旱、一定 2、空气、水、适宜的温度 3、长短、方向4、直线、30万5、地壳6、沙、黏土、腐殖质、水 7、光滑

15、、重量8、滑动、滚 动、滚动二、判断：20分,友又选择：20分B C B C A C C B B A科学五年级上册期末检测卷卷五一、填空每空1分,共25分1植物生长需要的条件有 阳光、水分和养分 等.写出三种即可6、地球外表有高山、平原、盆地、峡谷等多种多样的地形.我们家乡的地形是 山 地.7、土地坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度.8、地球外表的很多变化都是在风、雨、流水、波浪等自然力的作用下很缓慢地进行 的,是我们在短时间内难以觉察的.9、测量力的大小的工具是弹簧测力计.科学技术上统一规定用牛顿作力的单位.二、判断题正确的在括号里划 “M错误的在括号里划 f 每题2

16、分,共20分 1、兔子每天都要吃掉大量的草,所以,如果把兔子消灭干净,就能保护草原.X 2、只有凹面镜能把光线会聚起来,形成强光和高温,而凸透镜不能. X 3、 同一种热光源,光强温度就高,光弱温度就低.,4、地震和火山都是地球外部运动引起的.X 5、保护森林和退耕还林可以减少对土地的侵蚀.,6、摩擦力的大小与两个物体的光滑程度有关,外表越光滑,摩擦力越大.X 7、同一类物体,外表越光滑,反射光的本领就越弱. ,8、物体放 置在水平桌面或水平地面上,我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这 个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力.X 9、眼睛的瞳孔是限制入射光线 的器官,当光弱时,瞳孔就会缩

17、小,光强时,瞳孔就会放大. X 10、小明为了观 察光源,常常用眼睛直对着光源进行观察. X三、选择题把正确答案的序号填在括号里,每题 2分,共10分.2、在阳光下,的方式放置的物体升温快.和地面水平和地面垂直 和太阳光垂直3、以下物体中,不是光源的是 月亮萤火虫点燃着的蜡烛4、下述说法不正确的选项是摩擦力的大小与物体外表的光滑程度有关,与物体的重量没关.摩擦力的大小与物体的运动方式有关, 对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的 摩擦力大.摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重,摩擦力越大.5、汽车轮胎的外表设计花纹,是为了增大摩擦力减小摩擦力美观五、连线题4分水往低处流摩擦力火箭起飞重力衣裤

18、松紧带弹力汽车刹车反冲力2、什么叫做光的反射举例说明人们利用光反射原理创造的器具.写三例5分概念：1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系叫做食物链.食物链通 常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止.食物链中能够自己制造食 物的生物,2、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种 食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网.3、光源：像电灯、太阳、萤火虫等能够自己发光的物体叫做光源.4、风化：由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象 叫做风化.5、土壤是地球上最有价值的资源.6、重力：我们提水,感到水桶对手有向下的拉力；我们背感到书包对肩

19、 部有向下的压力.物体都受到一个向下的力,这就是重力.树上的苹果 往下落,向上抛的球最终要落回到地上,水往低处流,这些运动都是因为受到重力的作用.7、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形 状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力.当他们 恢复到原来的形状后,弹力就消失了.衣裤松紧带、弓箭、拉力器和弹 簧都是利用了物体的弹力.8、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫 反冲力.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的.9、要使静止的物体运动起来,必须对物体：用力.要使物体运动得更快, 必须对物体：用更大更多的力.10、弹簧测力计的组成：提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧15、人们生活中习惯用 克干克来表示策略和其他力的大小.科学技术 上那么统一规定用 牛顿作力的单位,简称 牛,用“唾示.1牛= 100克 力.16、使用弹簧测力计测重力时应该注意：A、拿起测力计,先检查指针是 不是指在“西置.B、读数时,视线与指针相平.C、测量的力不能超过 测力计的测量范围.17、一个物体在另一个物体的外表运动时,两个物体的接触面会发生摩 擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力.18、摩擦力是可以感觉到的；摩