把握今天展望明天

1、把握今天展望明天一、教育目的：1 1、弘扬同学的主动进取精神,形成中学生应有的精神力量,能够做到把握现在,展望未来,设计一个长远人生目标,使同学热情自信、朝气蓬勃、充满活力的渡过中学及整个人生.2 2、进一步树立“初三意识“中考意识“毕业班意识争分夺秒,投入到学习中去.二、活动准备：1 1、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐,同时预留部分,尾部成开放式状态,给人一种畅所欲言的感觉.黑板上写有班会主题,营造一种温馨和谐的气氛.2 2、通知工作：邀请评委,班主任,并要求全班同学必须准时到场,其中有表演或发言的人需提前做好准备.3 3、物品准备：相机、邀请函、音响、音乐、卡纸三、活动实施过程提纲：

2、1 1、下午第六节课上课开始,首先播放歌曲?时间去哪了?2 2-主持人发言宣布班会正式开始并引由班会主题一一“把握今天,展望明天.主持人：各位老师、各位同学,大家下午好.随着美妙的音乐,我们确实应该思考：我们的时间都去哪了？时光荏苒,眨眼之间初中生活已接近尾声,在这光华岁月里,我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这一串的问题,都值得我们去思考,而深虑之后的答案,也给我们未来的人生敲响警钟.只有我们做了时间的主人,才能做学习的主人； 只有做时间的主人,才能更好地安排学习,才能无悔于现在的黄金时代.难道我们真的要等到没有时间了,再懊悔吗？不,我们要把握今天,展望明天.成为时间的主

3、人！3 3、主持人：下面有请咱们的班主任刘老师发言.有人说；人的一生有三天：昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲.但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,由于不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.昨天今天明天昨天已是过眼云烟,再也无法挽留.如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是由于做错了一件事而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每个人都会乘坐“今天这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们应抓住今天,这样等待你的才会是果实累累的明天.我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,

4、最重要的是怎样对待今天.4 4、请学生讲述鲁迅的故事.主持人：下面有请同学为我们讲述鲁迅的故事伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅先生成功的一条重要经验就是珍惜时间.鲁迅的整个一生都是在拼时间.他说：“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的.时间对任何人都是公正的.有志者,勤奋者,善于去挽,去挤,它就有；亲人,懒汉,不去挽,不去挤,它就没有.鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走由自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作,鲁迅习惯

5、以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上桂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说：美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.U U 鲁迅最讨厌那些 u u 成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人.主持人：连最伟大的思想家,革命家,文学家,都珍惜时间.那我们更应该向伟人学习,珍惜时间,合理安排学习时间,争取在中考中取得好成绩.5 5、请优秀学生介绍学习经验和方法：6 6、主持人随后做一个小游戏,首先问同学们一桶水重不重？然后让每一位同学拿着一个认为比一桶水轻的东西字典,平举 1010 秒,3030 秒,一分钟,五分钟.OOOO 直到每位同学拿不住为止.总结游戏,引由一个道理一一一桶水并不重,重的是坚持拿着它.生活中没有毅力再稍微的事情在我们面前也如鸿沟般无法逾越.7 7、全体人员起立,朗诵诗歌?明日歌?明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跪.世人假设被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.四、预期筹划效果活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过此次主题班会能够进一步鼓励同学,使同学认清自己所处环境珍惜时间努力学习锻炼自我,为将来打下坚实的根底.五、活动考前