2014.9——2015.7学年度学校工作检查内容

1、2014.092015.07学年度学校工作检查内容（2015.05 ）检杳内容检查方法评分标准得分失分原因C2、课程开足开全。（15分）查总课程表与班级课表、 教师课表是否一致，教师 教案、学生作业，访学生。课程开全开足记15分，开全开不足记5分，不全不 足不记分。C3、家长培训。（5分）查资料，访学生。家长学校为家长开设系统培训课程每学期不少于四 课时（2次）记5分，不达要求不记分。C4、家长驻校办公。（10分）查资料，访教师、学生。建立制度并按制度洛实豕长驻校办公，记录齐全记 10分，执行不规范、记录不全视情况记 5分、2 分, 未落实不记分。C5、学校学年工作完成情况。 （8分）查相关资

2、料，实地查看、 访教师，查年度工作完成 情况。有2014.09-2015.07学年计划记1分、总结（自评 报告）记1分，十项重点工作实施方案记1分。学 年度计划完成视情况记5分、3分、1分。C6、校长代课、听评课达规 定要求。（12分）访教师，查校长教案、听 课笔记。校长按规定代课、听评课记12分；代课不合要求扣 2分，听评课每缺一节扣0.5分。（义务教育阶段2 轨及以下的学校，校长每周代课至少 5节，每学期 把全体教师的课听一轮，3轨及以上的学校和职、高 中，校长每学年代课、听评课不低于 100节。）C9、班子成员作风优良，深 入实际，率先垂范，办事公 平。（5分）问卷测评问卷测评：优等级比

3、例90%以上，记5分；80 89% 记3分；80%以下不记分。（随机抽取教师问卷，农 村学校10人，不足10人的学校全部参加，城内学 校20人）C11、校长论文及教学业务讲 座（3分）查校长论文发表情况、业 务讲座材料，访教师。论文发表（市级以上刊物）记1分。每学期举办教 学业务讲座并邀请局领导或学区长参加记 2分，不 符要求不记分。C12、班子成员学习有主题、 笔记、心得、反思。（5分）查全体班子成员笔记、体 会反思次数。每星期有不少于2次学习记录（包括假期）记5分； 缺一次扣1分，扣完为止。C13、教学常规环节实施精细 化管理。（30分）查教学常规管理制度，常 规检查（教案、作业）记 录。

4、建有符合本校实际的教学常规管理制度记 5分；抽 取教案，按教案整体印象记10分、8分、5分； 抽取作业，按作业整体印象记 10分、8分、5分； 学校教案、作业每学期检查2次并有记录记5分， 不达要求不记分。C18、寄宿制学校宿舍管理。 （5分）实地杳看制度健全记1分；责任到人记1分；按宿舍干净整 洁效果分等级记3分、2分、1分。无寄宿制的学校 该项记满分。C19、食堂管理制度健全。 （5分）实地杳看证照齐全记1分；责任到人记1分；按食堂整洁卫 生分等级记3分、2分、1分。无食堂的学校该项记 满分。C21、功能室建设标准化，按 课程要求有效利用教学设备。（8分）实地杳看：小学图书阅览 室、实验室

5、、音乐室、美 术室，初中图书阅览室、 音乐室、美术室、理化生 实验室建设情况，教学设 备使用率。小学建有图书室、阅览室、科学实验室、音乐室、 美术室，并正常使用各记1分（共5分）；教学设备 使用率达85%以上记3分，不达不记分。初中建有图书室、阅览室、音乐室、美术室、物理 实验室、生物化学实验室（四轨以上学校各有 1个） 并正常使用各记0.5分（共3分）；教学设备使用率 达85%以上记5分，不达不记分。C23、安全工作制度健全，落 实有效。（14分）查学校安全制度、安全演 练、安全日志等资料，安 全课程开设、安全演练情 况，实地查看学校安全隐 患。安全制度健全记1分；签订安全目标责任书记1分；

6、 安全日志填写及时完整记1分；安全隐患排查有记录 且整改及时记2分，存在安全隐患不记分。开设安全教育课程，有教材（教师有）、教师、教 案、课时、考核记5分；缺一项扣1分。每月一次安全演练活动并有应急预案记 4分；缺一 次扣1分。C26、档案规范。（4分）实地杳看有档案专用室（柜）记1分，资料齐全记1分；装 订规范、归档及时记1分；陈列有序记1分。发现 档案造假，此项不记分。（重点检查 8.23均衡验收 档案）C27、三种档案是否健全。 （6分）查校长、教师、学生档案 填写情况。建档规范，内容详实、客观、准确、及时，管理有 序记6分，有一种档案不合要求扣2分。C30、教师办公室文化建设。 （2分

7、）实地杳看教师办公室干净整洁、文化氛围浓厚视情况记2分、 1分。C34学生文明习惯。（10 分）实地杳看学生穿校服，礼仪、秩序、纪律、卫生、安全等行 为习惯按整体印象记10分、7分、4分，印象太差 不记分。C41、文明班级评选。（10 分）查班规、文明班级评选记 录，访学生。建有班规记1分。文明班级评比细则记1分。按细 则每月进行文明班级评比记 8分，缺一次扣2分， 扣完为止。C43、打造高效课堂。（5分）问卷测评问卷测评：优等级比例 90%以上,记5分；80 89% 记3分；80%以下不记分。（随机抽取，小学四、五、 六年级各4人，初中七、八、九年级各 4人）C46结合头际，开展形式多 样的

8、主题教育活动。（30分）查资料、访学生。根据活动开展的针对性、多样性和教育效果分等级 记30分、25分、20分。（每月至少有一次主题活 动，有方案，有记录，有小结，缺一月活动扣5分）。C47、阳光体育锻炼一小时。 （25 分）查方案、活动具体安排， 访学生。阳光体育锻炼有计划1分，有方案1分，有总结1 分；学生参与率达100%己2分。活动有特色（县级 以上现场会、观摩会记5分，县级以上证书视情况 记5分、3分）。落实效果（查看活动安排与记录） 分等级记15分、10分、6分、4分。C48、学区及学校运动会。 （5分）查运动会秩序册，访学生。2轨以上学校或学区召开运动会记 5分，未召开不记 分。C

9、49、校园绿化、美化、香化 建设。（13分）实地杳看有方案记1分。有设计图记1分。根据“三化”整 体效果印象分等级记11分、8分、5分、2分。C51、学校操场建设。（5分）实地查看，学校操场标准 和使用情况。有平整适用的运动场地。小学有200米及以上环形跑道或生均面积达到 4m2 及以上记5分，有150米及以上环形跑道或生均面 积达到33.9m2记3分，否则不记分。中学有300米及以上环形跑道或生均面积达到 6m2 及以上记5分，有200米及以上环形跑道或生均面 积达到45.9m2记3分，否则不记分。C52、校园环境卫生。（12分）实地杳看校门及周边美观，校园整洁（墙面无污迹，地面无 杂草、果

10、皮、纸屑、痰迹等杂物），按整体印象记12 分、8分、5分、2分，校园内有夕匕角不计分。C53、办公室、功能室、厕所 等环境。（8分）实地杳看办公室、功能室环境舒适优美，整洁有序；厕所干 净卫生。按整体效果印象记 8分、5分、2分。C54、校园广播站运行。（10 分）查资料，访学生。校园广播有设施1分，有安排1分，按安排正常运 行，记录齐全记8分，记录不齐全记4分，未运行 不记分。C55、校园文化建设。（20 分）访校长，实地查看。校园、楼道文化建设有主题，充分体现办学理念、 特色和文化内涵，有良好的视觉效果，按整体印象 分等级记20分、15分、10分、5分。C57、教室文化建设。（10分）实地

11、杳看教室设计有励志标语、班务公开栏、特色文化栏、 学生规范或守则、板报、图书角等内容，环境整洁， 舒适优美，有文化气息。按整体效果印象分等级记 10分、8分、4分。C1 （发）、办学特色规划与发 展。（30分）查学校特色建设材料，实 地杳看。学校特色建设有方案、有落实记10分。办学特色得 到市级及以上教育部门推广记20分；县级10分，学 区5分。C3 （发）、教师对校长满意度 测评。（5分）问卷测评问卷测评：优等级比例90%以上，记5分；80 89% 记3分；80%以下不计分。（随机抽取教师问卷，农 村学校10人，不足10人的学校全部参加，城内学 校20人）C11 （发八办学满意度。 （20 分）问卷测评问卷测评：优等级