事迹材料美德少年事迹材料详细

1、美德少年事迹材料详细遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐 ；学习上勤学善思,年年成绩都优秀；以下为大家介绍美德少年事迹材料详细文章,仅供参考！美德少年事迹材料详细1XXX同学,今年11岁,是省、市、区、县第一小学四年五班学生.他 在学习上认真刻苦,各科成绩优异；在实践中大胆尝试,勇于创新；在班级工作 中,能出色地完成老师交给的任务.他时刻注意自己的言行,在德、智、体、 美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好典范.一、品学兼优,屡获佳绩.在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育.从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐；学习上勤学善思,年年成绩都优秀；他热爱劳 动,积极参加学校开展

2、的各项有益活动,增强体育锻炼,身体素质较好.他曾获 得“优秀班级干部,“优秀少先队员的荣誉称号.,止匕外,还积极参加各种 比赛,获得读写大赛一等奖,标准字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗 读竞赛活动三等奖等奖项.在成绩面前,他从不骄傲.并不断努力,追求更高的 目标.二、老师的助手,同学的典范.无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长.在同学中,他是一名懂 事的“小大人,老师和同学都很信任他.几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学 效劳,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊.他处处以 身作那么,为同学树

3、立典范.几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立 思考,认真完成各科作业.三、团结同学,乐于助人.他具有很强的集体荣誉感.他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐 事.他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步, 还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学.XXX的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的.班主任老师给了 他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体, 热爱劳动,要作同学们学习的好典范等等.在今后的学习生活中,他一定不会辜 负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步！他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优

4、异的学习成绩,开展的综合素质,同学中的佼佼者 ！美德少年事迹材料详细2我是济川中学初一25班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏 花文学社主编.由于品学兼优,屡次受到学校的表彰.我是个自信、开朗,活泼大方的女孩.受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事 业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭 用；从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩 子；上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款建议后,我急忙拿出自己 写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压 岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他

5、早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动,担任了 “爱心大使,将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清 楚,把他她教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他 她补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但 我从没把它放在心上,依然帮助他人.由于,我在最困难的时候也曾经得到过别 人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人.对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐 此不疲.在学校,处处都身先士卒

6、,做老师的好帮手,做同学们的好典范,同学 们都喜欢和我交往.我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓 励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好的观念.无论是语 文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我 去做.我是一个上进心特别强,任何事情不做那么已,做那么一定尽力做好的学生.在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能 及的家务事.妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我 很小的时候就可以自己做饭了.我还挺节约的昵 ！袜子破了都不舍得扔,缝几下继 续穿,制衣留下的碎布头,我都要收集起来,以备以后使用.由于国

7、家提倡节能 减排,能不扔的就继续用吧.我平时喜欢看书,而且爱观察思考,并在有空时就用笔把它们记录下来,就 这样日积月累写了厚厚的几个日记本,我的写作水平也在无形中得到了锻炼,作 文成绩也大大提升.所写作文曾先后在?莫愁?、?少年文艺?以及?学习方法 报?等报刊、杂志上发表,并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：?蜗牛的发现?在省、市、区、县、全国获得一等奖,?全民健身与奥运?在征 文评选活动中荣获三等奖,全国书信大赛?小伙伴,我想对你说?和亲情书信大 赛?爸爸,我想对你说?获得一等奖.除了写作我还喜欢动手动脑,对任何事物都有股热情.一次在医院里打点 滴,病人特别多,护士阿姨一会儿帮这个插针头,一会儿帮那个拔针,特别忙, 我想：假设创造一个调节皮条装置,病人就可以自己换水,护士阿姨就用不着这么 累了.于是我回去画了一张又一张图纸,一改再改,凭着勇气和毅力,我终于搞 成了 “三通皮条这项创造；冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤,于是我 又动起脑筋,创造了 “电热鞋垫、这两项创造分别在 省、市、区、县 科技创新大赛荣获二、三等奖.在小学里我参加了养蚕科技小组,我准备了一本日记本,每天记录和研究蚕 宝宝的生长过程一一吃食,排泄、蠕动、蜕皮等,连星期天也跑到学校里仔细观 察,用近一个多月的时间做了详尽的记录.写下近一万字的科技论文一一?蚕宝 宝日记?,杨校长阅读