九年级语文测试卷及答案

1、高山中学20XX年模测试卷班级姓名第一局部26分1 .根据拼音写出汉字.4分y au扬 荆j 0清x i 铿qimg2 .下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正.4分我细细欣赏它纤细的脉落,嫩芽,我以偃苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿.下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞.这时万赖俱寂,只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸.我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累母亲深夜工作不休,心上感到说不出的歉纠,又感到坐看陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安.错别字改 正3 .默写古诗文名句,并写出相应的作冢篇名.10分子日："思而不学那么殆.,草色入帘青.?陋

2、室铭?长风破浪会有时, .李白?行路难?, 一览众山小.杜甫 ?» 春蚕到死丝方尽, .李商隐?无题?登斯楼也, ,把酒临风,其喜洋洋者矣.?岳阳111记?4 .名著阅读.5分汤姆和蓿姬在洞中历险迷了路,后来安然脱险.他们哪些做法是可取的3分答?水浒传?中农民起义事业开展到顶点的标志是什么此后对抗斗争的战绩有哪些 2分答5 .阅读下面的材料,答复以下问题. 3分苏州馆位于上海世博园城市最正确实践区中部系列展馆B1-13馆内,展出主题为“苏州古城保护与更新,展馆为两层结构,488平米的展馆区域里浓缩了苏州2500年的悠久文化与文明.馆内有粉墙黛瓦,假山长廊,小桥流水等.在数十位婀娜多姿

3、的江南丽人的映衬下,展馆更显姑苏迷人的古韵今风；耳边响起的吴侬软语?苏州好风光?更让游客设身处地地来到了苏州.1第句是个病句,请使用标准的修改符号在句子上加以修改.答2第句有一个词语使用不当,请找出来并用相应的词语替换.答3请根据上面的文段,用简洁语言概括“苏州馆的特点.答第二局部44分阅读?送东阳马生序?的一段文字,完成6-10题.余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余, 余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外从乡之先达 执经叩问.先达德隆望尊,门人

4、弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯 身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,那么又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺, 足肤皱裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽, 腰白玉之环,左佩刀, 右备容臭,炸然假设神人；余那么 缢袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之 奉不假设人也.盖余之勤且艰假设此.6 .下面哪两组句子中加点的词的意义不相同4分f以中有足乐者益慕圣贤之道以其境过清,不可久居?小石潭记

5、?B I曾益其所不能?孟子二章?L足肤皱裂而不知同舍生皆被绮绣Cl t 一X B tD 4上一l而山不加增?愚公移山?D l将军身被坚执锐?陈涉世家?,礼愈至E?遂至承天寺?记承天寺夜游?7 .以下四句话中的加点词,哪一项与“腰.白玉之环中的“腰的用法不同?2分A.其岸势犬牙.差互?小石潭记? B,皆指目陈胜.?陈涉世家?C.从流飘荡,任意东西,?与朱元思书?D. 一戟作气,再而衰,三而竭?曹刿论战?8 .用现代汉语译划线句.3分当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中 9 .文中“盖余之勤且艰假设此的“此具体指的是哪些事情2分答10 .下面?捕蛇者说?中的一段文字,请说说其与上面选文在写法上的相

6、同点及各自的作 用.2分悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,琪突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉.吾恂恂而 起,视其缶,而吾蛇尚存,那么弛然而卧.谨食之,时而献焉.退而甘食其土之有,以尽吾齿.盖一岁之犯死者二焉；其余,那么熙熙而乐.岂假设吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此, 比吾乡邻之死那么已后矣,又安敢毒耶答阅读下面的选文,完成 11 13在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的.而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑.孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话.有一回对我说道,“你读过书么我略略点一点头.他说,“读过书,我便考你一考.茴香豆的茴字, 怎样写的我想,讨饭一样的人,也配考我么

7、便回过脸去, 不再理会.孔乙己等了许久, 很恳切的说道,“不能写罢我教给你,记着！这些字应该记着.将来做掌柜的时候,写账要用."我暗想我和掌柜的等级还很远呢, 而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个往返的回字么 孔乙己显出极高 兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀！回字有四样写法,你 知道么"我愈不耐烦了,努着嘴走远.孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不 热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子.有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己.他便给他们吃茴香豆,一人 一颗.孩子吃完豆,仍然不散

8、,眼睛都望着碟子.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住, 弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了.直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多！ 多乎哉不多也.于是这一群孩子都在笑声里走散了.鲁迅?孔乙己?11 .根据文意,说说孔乙己“极快乐“极惋惜的原因分别是什么 2分答12 .在给小孩分吃茴香豆这个情节上,作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的表现了孔乙己怎样的性格特点3分答13 .本文与?我的叔叔于勒?一样,都是运用第一人称来写的,有什么好处并请分别说说两篇小说中“我这一形象的意义与作用.3分答阅读下面的文字,完成 14-16题.布伦达坦和马特考斯特是纽约某学院的学生, 最近他们完成了一个基

9、于 DNA条码 技术的工程.所谓 DNA条码,是指从标准 DNA基因序列中截取的片段,可以用来确定物种.他俩从公寓、商店等地收集了 217件样品,一一照相并大致分类后,送到美国国家 自然博物馆做 DNA条码的分析.不久,科学家陆续返回了DNA序列报告,每个样品的DNA序列如果能提取的话由650个字母组成.他们将其输入在线搜寻引擎,与其中的生命条码数据库和基因银行中的条码记录作比对,确定样品的物种.令人震惊的是,16%的样品揭示了纽约食品市场中“挂羊头卖狗肉的把戏.比方, 名贵的“羊奶酪；实际上就是用牛奶制成的； 卖高价的“鹿肉狗食是牛肉制成的；而标明“鲍 鱼鱼子酱的东东,那么出自密西西比河的大

10、硬鳍鱼.2021生,他们的2位同学在曼哈顿餐馆和市场发现“贴错鱼名标签的寿司,引发了一场“寿司门风波.看来,这样的“失误绝非偶然.这种把戏不仅让消费者出了冤枉钱,还可能危及对特定食物过敏的人；另外,对有特定宗教信仰的人也颇具伤害.洛克菲勒大学的研究员、物理学家马克斯多克尔称赞学生们的工作,并认为“基于DNA条码证据确定犯罪事实的案例不久就会出现,尽管单凭这项报告还不能锁定涉案的零售商或产品.他们最终能确定的物种共 95种；还发现了不少其他的有趣结果,比方,送检的来自厨房的嶂螂并不是常见的美国嶂螂；鸡毛押上的羽毛来自鸵鸟；从一个旧发刷提取到人类的基因.多数DNA在经过食品处理后还能保全,这是DN

11、A条码技术能起作用的关键.唯一的例外是罐头食品,高温和加酸处理破坏了DNA链,21个罐头样本只有一个能提取到DNA条码.14 .以下对文章内容理解,不正确的一项为哪一项2分A.科学家从样品中提取 DNA基因序列,学生们通过比对,可以确定样品的物种.B . DNA条码证据对涉案的零售商或产品尚不能确定.C.文中列举嶂螂、羽毛、旧发刷的例子, 说明目前尚有很多的物种不能用DNA条码予以锁定.D.由于高温和加酸处理破坏了 DNA链,所以几乎无法从罐头食品中提取DNA条码.15 .下面对文中画线句子的理解,不正确的一项为哪一项2分A . “寿司门风波就属于食品市场中“挂羊头卖狗肉的把戏.B .“寿司门

12、现象甚至会伤及到对食物过敏的人和有特定宗教信仰的人.C.最近完成了基于 DNA条码技术工程的两位纽约的学生发现了这起绝非偶然的事 件.D. DNA条码技术的出现可以对“寿司门现象起到一定的遏制作用.16 .文中运用了哪些说明方法 请写出三种,并任选一种说说它在文中的作用.2分答阅读下面一篇文章,完成 17 22北方的盐迟子建盐那雪白的颜色常使我联想到雪.在北方,盐与雪正如雷与电,它们的美是裹挟在 一起呈现的.盐与雪来历不同.雪从天上来,而盐来自地下.雪的成因与消沉的云气有关,而盐 的提取有两种途径,其一是多年矿物质的沉积,其二便是海水的凝结.不管它们来自天上 还是人间,其形成都有一个浪漫的过程

13、.云与海水作为雪与盐的载体,其氤氯与浩淼的气 质总令人浮想联翩,谁能想到缥缈的云会幻化出那么轻盈、美丽、灿烂的雪花谁能想到 奔涌的海水会萃取出结晶的、闪着宝石一样光泽的盐粒是北方的严寒引得雪花翩趾起舞,还是姿态婀娜的雪的降临赋予了北方以严寒反 正在北方,严寒与雪花是一对挛生姐妹,它们总是结伴而来,形影不离.尤其在北方之北 方,也就是我的故土北极村一一那个夏至时可以看到白夜的地方,每年的九月底就进入冬 季了,雪花会与还没有享受够暖阳的我们不期而遇.初始的雪似乎还不大敢肯定这就是它 们的落脚之地,所以雪下得很斯文,有点小心翼翼的味道.一旦它们发现这片严寒的土地 使它们毫发无损,且能保持其明艳的肤色

14、时,它们就一改矜持的姿态,沸沸扬扬地腾空而 下,把大地染得一片洁白、一片苍茫.雪来了,天气越来越冷了.这时的北方大地寸草不生,看不到一抹绿色,所有的植 物都成了寒冬的战利品,被彻底地俘虏了,无声无息.我童年记忆中的北方人的餐桌上, 是看不到新鲜的绿色菜蔬的.不似现在,运输的畅通和市场经济的兴旺,数九天气也能吃 到来自南国的蔬菜.盐在漫漫寒冬中披着它银色的铠甲在北方闪亮登场了.它其实在秋天就亮着她的白 牙向北方女人微笑了.秋季是北方人腌菜的时节.家庭主妇们把还新鲜的豆角、辣椒、芹菜、黄瓜、萝卜、芥菜等等塞进形形色色的缸里,撒上一层又一层的盐,做成咸菜,以备冬季食用.北方人爱吃的、一直以来被大张旗

15、鼓腌制的酸菜,更是缺少不了盐.盐被白花花地撒向缸里的时候,会发出簌簌的声响,好似盐在唱歌.在秋天,山间的蘑菇也露出毛茸茸的头了,蘑菇除了晒干外,还可以用盐腌渍在坛子里存储起来,冬天时用清水漂出它的盐份,吃起来味道仍是鲜美的.所以盐在秋季是撒向北方土地的最早的雪,它融化了,融化在菜蔬最后的清香中.如果你问一个北方人,你们的灶房里什么物件最多我猜十有八九的人都会冲口而出：咸菜缸！确实,腌酸菜的大缸,腌萝卜和芥菜的中等型号的缸,以及腌糖蒜和韭菜花的坛子等等,就像乐池上摆放着的形形色色的乐器一样,你一进灶房它们就会扑入.你的视野,并且在你不小心碰撞了它们的时候,为你奏出或沉郁或清脆的乐声.咸菜是北方人

16、餐桌上的“正宫娘娘,在寒风吼叫的日子里占据着统治地位,因而北方人也较其他地区的人摄盐量大, 形成了 口重的习惯,似乎不多加盐的食物都是寡淡无味的.北方人对盐有种近乎崇拜的心理,认为它是力量的化身,所以民间流传着吃盐长力气的说法.那些靠力气而生活的伐木工及家庭主妇,对盐的青睐可想而知了.记得童年时看电影?白毛女?,看到白毛女在山洞里由于多年吃不到盐,而过早地白了少年头的时候,盐在我心目中还具有了乌发的作用,这印象一直延续至今, 根深蒂固.现代膳食讲究低盐少糖,这与北方人对盐的巨大热情是背道而驰的.北方人心脑血管的发病率远远高于江南,其气候的严寒与摄盐过量无疑是两大元凶.尽管如此,北方人对盐仍然像

17、对老朋友一样紧紧相拥,人们并未将它当敌人一样警惕着,虽然冬季可以从副食品商场购得新鲜蔬菜,紫白红 黄地点缀着餐桌,但在餐桌的一角,总会有几碟颜色黯淡的酱菜与之唱和着,有如一部歌 剧在结尾时撒下的袅袅余音,它们呈现着旧时阳光的那种温暖与美好,令人回味.在过去的岁月中,当我们吃着腌制的酱菜望着窗外的雪花、听着时光流逝的声音时,浓云会在深冬的空中翻卷,海水会在遥远的天际涌流.而当我们为着北方的冻土上所发生的那些故事无限感怀时,泪水便会悄然浮出眼眶.泪水一定来自大海,不然它为什么总是 咸的 ！由于有了严寒,有了对严寒尽头的温暖的永恒的渴望,有了对盐那如同情人般的缠绵和依恋,我想北方人的泪水会比南方人的

18、泪水更咸.选自?迟子建散文?17 .本篇题目是“北方的盐,一开篇却用相当篇幅写到了北方的雪,这和?雪?开头写“江南的雪的写法是否相同 4分答18 .第段最后一句的“扑入能否换成“进入为什么2分答19 .联系全文,体会下面这两句话的精妙之处.3分“盐在漫漫寒冬中披着它银色的铠甲在北方闪亮登场了.它其实在秋天就亮着她的白牙向北方女人微笑了. 答20 .有人认为第段写北方人因摄盐过量而心脑血管的发病率远远高于江南,偏离了文意,不应该保存.对此,你有何看法说说你的理由.2分答21 .结合全文,谈谈最后的“我想北方人的泪水会比南方人的泪水更咸这句话在文中有何含义并说说最后一段文字在文中的作用.4分答22

19、 .以下理解不正确的一项为哪一项：2分A.盐是和过去的岁月、和北方人的情感与生命融合在一起的,只有冰天雪地中苦苦 挣扎的北方人才能真正理解盐的真谛.B.北方人对盐“像对老朋友,一样紧紧相拥 “如同情人般的缠绵和依恋；甚至“有 种近乎崇拜的心理,以及盐带来的“温暖与美好,令人回味的日子,文章热 情歌颂了给北方人带来依恋、温暖与美好感觉的盐.C. “你一进灶房它们就会扑人你的视野,并且在你不小心碰撞了它们的时候,为你奏 出或沉郁或清脆的乐声.生动传神地写出了北方人的生活虽清苦但却乐观的性 格.D.迟子建的?北方的盐?以细腻的笔触描写了北方的盐浪漫、纯朴、浑厚、苍凉的 美.读?北方的盐?,从中感觉到

20、一种平静致远、悠然绵长的味道.第三局部60分23 .作文.60分“舞台小天地,天地大舞台.家庭是我们生活的舞台,课堂是我们学习的舞台,演艺厅是展示我们才艺的舞台, 考场是我们展露自己才学的舞台每个人心中也有一个属于自己的或大或小的舞台,我们每个人都在扮演着自己的角色.对于“舞台；不同的人会有不同的体验和看法.请以“舞台为题写一篇文章.要求：诗歌外,文体不限；自定立意,写出真情实感；字迹工整,书面整沾；不少于600字.I.悠扬 荆棘清骊铿锵借别字落偃赖纠改正络据籁3.学而不思那么罔苔痕上阶绿刘禹锡直挂云帆济沧海会当凌绝顶?史无历 蜡炬成灰用始干那么有心旷神怡,宠辱偕忘范仲淹丸1【每遇到一个通道口

21、就注意观察有没有熟悉的痕迹；放声高碱,以引起搜救者的注意；节省蜡 烛,食物'注意搜救者的呼叫；找不到出路时就问到泉水边；用风筝线去支道了探路；相互鼓励、安 慰与帮助】21起义事业开展到顶点的标志！梁山泊英雄排座次或：粱山泊英雄大聚义；此后的 战绩二两本童贯.三败高俅】5.粉墙彘瓦、假山长廊、小桥流水% £任选一个用删除符号删除“ 设身处地改为“身 临其境.3苏州馆裱缩了苏州2500年的悠久生史明,尽显姑苏迷地幽金殳吸引游客口 6.凤E 7,D 8当我去求师的时候,一WWTW鞋子,走在深山大谷里,9.借书抄书,百里求师,求学的跟苦意思对即可1.,都运用了比照的手法.选段把自己与

22、同舍生比照,表现出自己生活的朴素,表现自己并不羡慕别 人的优越条件,而是以学得知识,获得学问为乐口?捕?以悍吏来多征税闹得鸡犬不宁的情形与捕蛇者“弛然而卧“熙熙而乐比照,反衬出“斯役之不幸, 未假设夏吾赋不幸之甚1L "我"说出了 “商"的写法,孔乙己找到了施展才学的时机,并由衷地为核子们能读书识字而高 兴；"我"极不耐烦地走远,孔乙己受到了轻视.对“我不愿读书识字感到递撼不安,故极悔惜.12 .从动作、神态、语言三个方面描写了孔乙己给小孩分吃茴香豆的情景.表现了孔乙己善良、迂腐, 受到成人世界排斥的特点.13 .都是以"我"为视角来集中展开情节,表达曲里的,给人以真切之感.用孔乙己?中的"我",是 孔乙己悲惨遭遇的见证者,冷眼旁观,表现出人情的冷漠.突出世态炎凉,揭示孔乙己悲剧命运的必 要性,?我的叔叔于勒?中的'我'具有同情心和正义感,与罪利普夫妇的势利贪婪形成了鲜明的对 比. 14, C 15. C 16. £作婕释、列数据f数字、举例子和引用*具体说明?略,17.不同.本文既点