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文档简介
1、四年级上册语文火烧云优质教案导语:火烧云是现代文学作品,萧红创作的呼兰河传中的一段文字。下面是小编为您收集整理了火烧云教案,欢迎阅读!教学要求:细读课文第二、三段,感受火烧云的颜色和形状的美。教学重点:重点:引导学生仔细观察,开展想象,练习说话。教具准备:1、投影片4张(火烧云像马、像狗、像狮子)2、表现火烧云色彩的纸片(7张)教学过程:(一)交代本课时学习任务。上节课,我们欣赏了火烧云上来时美丽的霞光。这节课我们将欣赏火烧云绚丽的色彩和变化多姿的美。(二)学习第二段1、略读课文36自然段,说说课文写了火烧云哪两方面的变化?(板书:颜色、形状)2、细读第3自然段(1)自由读课文,说说读懂了什么
2、?(2)交流:a、4个“一会儿”说明火烧云颜色变化快。b、红彤彤、金灿灿说明颜色变化多(3)指导朗读(4)再读表示色彩的词语,找出结构特点,并仿写红彤彤:_ _ _ _葡萄灰:_ _ _ _半紫半黄:_ _ _ _3、细读4、5、6自然段(1)出示投影片,试着让学生说说眼前的.景象(2)指名读课文,其余学生思考:这三个自然段写法上有什么相同和不同之处?(3)指名回答:相同之处:先写出现,再写它的样子,最后写它的变化(4)引读课文(5)说说不同之处,再读课文(6)仿说一段话小组讨论准备指名上台说导入:火烧云是如此美丽,可是时间不早了,它要下去了,人们会是怎样的心情(三)学习第三段1、自由读第三段,说说读懂了什么?2、理解:“恍恍惚惚”的意思,这个词语说明了什么?(完成作业本上第5题(2
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