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文档简介

1、 家长助教健康教案小手真干净 麦伟轩妈妈 小小二班活动目标 1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。重点：学习正确的洗手方法。难点：掌握正确的洗手方法。活动准备视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、洗手歌、洗手液1瓶。活动过程（一）故事导入，引出问题。幼儿观看故事视频一定要洗手，思考并回答问题：故事里发生了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候，小女孩对他说了什么？为什么要洗手？（二）学习洗手的方法。1、观看视频，初步感知正确的洗手方法。2、通过PPT学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照PPT上的步

2、骤图练习。3、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。（三）创设情境，练习洗手。1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。 番禺区大龙街金海岸幼儿园 2014年5月20日小手真干净活动小结小小二班 唐趣英为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。今天我们请了轩仔妈妈来开展了健康活动小手真干净，在活动开展前，和宝宝们玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多事，但

3、手上也有很多的细菌，所以我们饭前便后、吃东西前都要洗手，逐步引出儿歌小手真干净。边做动作边念儿歌，幼儿非常的感兴趣。好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作，为了调动幼儿的积极性，我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会，都坐的很端正。孩子们一边看着图片一边学着洗手的动作，非常开心。为了让孩子记住正确的洗手方法，我借助儿歌，帮助孩子边念儿歌边做动作：“拧开龙头冲冲手，（冲手）擦擦肥皂搓一搓。（擦肥皂）搓搓手心和手背，（搓手）换只小手再搓搓。（换手搓）冲冲冲，冲手心，（冲手）冲冲冲，冲手背（冲手）关上龙头甩三下，（抖抖手）擦干手心和手背，（擦毛巾）小手洗得真干

4、净。”为了使孩子不弄湿袖子，我还在儿歌前加了句：卷袖子，卷袖子（挽袖子）。小朋友们学得可起劲啦！好的行为习惯要从小培养。在幼儿园一日生活常规中，洗手是幼儿在园生活的一个重要的环节。因此，应该让幼儿学会正确洗手的方法和步骤。，使幼儿养成良好洗手的卫生习惯。多数幼儿都特别喜欢玩水，对于有的幼儿来说，洗手就是玩水的好机会，所以在练习正确的洗手方法时，幼儿的兴趣在水上面发生了注意的偏移。我将练习正确的洗手与之前的理论方法相结合，让幼儿分组来洗手。将孩子对水的兴趣与洗手相结合，借水来提高幼儿对洗手的兴趣。即满足了幼儿的心理需要又可以达到教学效果，寓教于乐。通过活动，幼儿不仅学会了正确的洗手方法，而且还学会了儿歌。幼儿的记忆特点是记得快，忘得快，为了

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