父母课堂读后感读书心得800字五篇

1、精品文档父母课堂读后感读书心得 800字五篇-WORD文档，下载后可编辑修改-父母课堂家长读后感800字【一】读完父母课堂我受益匪浅。觉得自己很多时候的教育方式都 有些问题。看完关于那篇关于过度辅导的文章，我颇有感触。望子成 龙，望女成凤，希望自己的子女出人头地本事天下父母共同的期盼， 但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举，怎样才能爱得得法，爱的恰到好处是我在一直深思的问题。对于邓家轩我应该怎样好好的引导他 我也一直在吸取别人的教育经验，但并是把别人的方法强加到我的孩 子身上。我认为应该因材施教，对于邓家轩这种个性独特，表现力强 的孩子我应该用独特的方法去引导他。 记得我看过一篇关于养鱼的 故事

2、，养在鱼缸中的金鱼，三寸来长，不管养多长时间始终不见长。 然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间金鱼可以长到一尺。对 孩子的教育也一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像 鱼缸一样，孩子在父母的保护就像鱼缸一样， 孩子在父母的鱼缸中永 远难以长成大鱼，要想让孩子健康强壮成长，一定要给孩子一个自由 活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的鱼缸。随着社会的进步，知识的日益增加，我们对孩子应该克制自己的想法和冲动， 给孩子自由成长的空间。有句话说：兴趣是最好的老师。我认为对于孩子不应该采取传统 的填鸭式的教学，应该培养孩子的学习能力，培养孩子对于世界的好 i精品文档奇心，让孩子仔细

3、观察生活，用兴趣作为他学习的老师。我的孩子遇 见问题总爱问为什么？我认为这是好的，就应该鼓励孩子多发现问题， 多问问题。这样孩子在未来人生道路上就能够不断对工作有新创见和 新灵感。最后我想说我的体会就是对孩子要宽容。宽容是一种强于惩戒的 力量，就像书里说的，孩子我在等你犯错，7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢？关键取决于面对孩子犯错时，我们该怎样。你会发现教育 孩子时那些一味批评自己孩子的父母， 最终会发现自己的孩子会越来 越听不进他们的话，每个孩子都可能犯错，父母要容忍自己孩子的缺 点，客观、理智、科学的处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子 的同时，从自身入手做好修养工作，因为父母是孩子最好的

4、老师。自 己的行为可能对孩子产生重要的影响，很多事情孩子是从父母那里学 来的。这点我想我可能过去做的不是很好， 邓家轩犯错是我总会和他 生气，没有用很好的态度来处理他犯的错。 我以后应该用宽容的态度 对待他。父母课堂是一本很有价值的书，通过它我看到了我自 己身上有很多对孩子教育方式的问题。以后我应该好好学习一下怎样 做好家长，以教育好我的孩子。很庆幸有家长课堂这样一个平台，为我们这些家有儿女初成 长的菜鸟家长们带来大量的科学分析和实际案例，为我们细致的梳理 了如何正确的去根据儿童身体心智发育的特点来培养和引导孩子能 逐步养成良好的生活和学习习惯，并非常有针对性的为我们分析了孩 子们平时一些我们

5、非常不解和非常苦恼的一些个现象和习惯。通过从家长课堂上学到的沟通方法和激励技巧，加以对孩子实施，发现 孩子真的很高兴也很开心的发生了我所期望的转变。 虽然现在小孩才 有那么一点点转变和进步，但给我带来的却是极大的鼓舞和信心， 我 相信在家长课堂的陪伴下，我一定会和孩子一起慢慢成长，去共 同迎接人生旅途中不断遇到的挑战，也一起去享受这人生中最幸福的 成就。父母课堂家长读后感800字【二】翻着本期父母课堂的首页，一篇温馨的小诗歌“春天，在妈 妈背上”是我对父母课堂这本书的感觉。每期看书都会在不知不 觉中，有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和 家长们的问题，这种力量是温暖的，这种精

6、神是可靠的。我是一位妈 妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生， 用正确的思维去客观 的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样， 妈妈给孩子带来春 天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温 暖的、安全的、自由的环境中。孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的 成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是最 多的，但是我没有那么尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的 时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的， 为了能 把这段有限的宝贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子 跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是

7、开心的，我 们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。所以父母课堂是我的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时 间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的 教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母 的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质， 有的放矢的去引导他们 呢。面对当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析 我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性， 为孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗？当孩子们要为自己争取证明自 己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的面对 ？是否定孩子还是

8、 让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句话：“给每一 棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。 不要盲目地去拔 掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人 生的“蜡兰”啊！ ”我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励帮助我的孩子， 不让我 的爱变成一堵墙去压着她。书中的文章给我以启发，让我我深刻感悟 到了孩子需要我们温暖的爱，给予他们时间和空间，让原本属于他们 真正的宝贵特质显现出来，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔 掉我们家中的那棵蜡兰。父母课堂家长读后感800字【三】翻着本期父母课堂的首页，一篇温馨的小诗歌“春天，在妈 妈背上”是我对父母课堂这本书的感觉。

9、每期看书都会在不知不 觉中，有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和家长们的问题，这种力量是温暖的，这种精神是可靠的。我是一位妈 妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生， 用正确的思维去客观 的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样， 妈妈给孩子带来春 天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温 暖的、安全的、自由的环境中。孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的 成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是最 多的，但是我没有那么尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的 时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的，

10、为了能 把这段有限的宝贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子 跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是开心的，我 们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。所以父母课堂是我 的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时 间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的 教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母 的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质， 有的放矢的去引导他们 呢。面对当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析 我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性， 为

11、孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗？当孩子们要为自己争取证明自 己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的面对 ？是否定孩子还是 让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句话：“给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。 不要盲目地去拔 掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人 生的“蜡兰”啊！ ”我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励帮助我的孩子， 不让我 的爱变成一堵墙去压着她。书中的文章给我以启发，让我我深刻感悟 到了孩子需要我们温暖的爱，给予他们时间和空间，让原本属于他们 真正的宝贵特质显现出来，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔 掉我们家中的那棵蜡兰。父

12、母课堂家长读后感800字【四】翻着本期父母课堂的首页，一篇温馨的小诗歌“春天，在妈 妈背上”是我对父母课堂这本书的感觉。每期看书都会在不知不 觉中，有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和 家长们的问题，这种力量是温暖的，这种精神是可靠的。我是一位妈 妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生， 用正确的思维去客观 的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样， 妈妈给孩子带来春 天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温 暖的、安全的、自由的环境中。孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的 成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是

13、最 多的，但是我没有那么尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的 时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的，为了能把这段有限的宝贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子 跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是开心的，我 们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。所以父母课堂是我 的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时 间”。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的 教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母 的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质， 有的放矢的去引导他们 呢。面对

14、当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析 我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性， 为孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗？当孩子们要为自己争取证明自 己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的面对 ？是否定孩子还是 让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句话：“给每一 棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。 不要盲目地去拔 掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人 生的“蜡兰”啊！ ”我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励帮助我的孩子， 不让我 的爱变成一堵墙去压着她。书中的文章给我以启发，让我我深刻感悟 到了孩子需要我们温暖的爱，给

15、予他们时间和空间，让原本属于他们 真正的宝贵特质显现出来，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔 掉我们家中的那棵蜡兰。父母课堂家长读后感800字【五】作为一名学生家长，父母课堂就像是我的社会大学，时时给予我教育孩子方面的解惑。从孩子出生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程 中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样，也有“望子成龙”的 “理想”，可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。好在父母课 堂向我“伸出” 了援助之手，犹如一缕春风吹开了我一直以来在教 育孩子方面迷茫和困惑。父母课堂告诉我：“父母好好学习，孩子天天向上。”她以 循循善诱的语言告诉我们，作为父母要和孩子一起成长。字里行

16、间洋 溢着指路明灯似的爱。从那时起，我便爱上了她。父母课堂告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，“父 母是孩子的第一任老师”即是如此。 在家庭中，母亲的角色是至关重 要的，从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。 当种子在孩子的心中扎根时，亲 子之间建立起的亲密关系是无法切断的。 所以让语言，特别是带有感 情的温暖的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的 健全发展，而不是机械的语言。在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学 后照例写作业拖拖拉拉，直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了父 母课堂中“惩罚的第一原则-对成长有利"，饭后我强压怒火， 用最平常的语调和