2019六年级语文上册期中考试质量分析_第1页
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文档简介

1、1/ 32019六年级语文上册期中考试质量分析一、试题分析1. 基本概况：本次试卷考查内容为六年级上册语文前四单元。本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕教材，引导学生去关注教材，难易程度适中，注重 基本知识点的记忆，基本能力的训练。2. 基本特点：（1）xx 据本。没有超出规定的范围。（2）基础性强。试题立足于基础知识，几乎覆盖所有重点知识点。重在考 查学生对基础知识的掌握情况。（3） 难度适中。 按照 7： 2:1 的比例命题， 试卷没出现较大的偏题、 怪题（ 4）题型全面 包括听力，基础知识，判断题、阅读题、作文。让学生尽量接触各种题型，掌握各种题型的答题技巧和方法。二、成绩分析三、学生答

2、题情况分析1.答题技巧欠缺。2.答题的灵活性较差。 死记硬背的多， 缺乏灵活运用知识的能力。 能合理有 用地运用所学知识点。3. 不注意审题。4. 答案角度单一，不够全面。 本次考试失分较高的题有： 第五题的第二小题题考查的是学生的分析、理解能力。而学生的思维有些 偏差。导致错误地做出选择。阅读二的第六小题考查的是对材料的分析、 理解能力。 但学生的答题不规 范，所以导致失分。2/ 3作文中，我班同学普遍字数不够，卷面不洁致使失分。2.针对这些问题，在今后的教学中，做到：（ 1）抓实抓牢基础知识和基本技能的教学。按课标及考试范围梳 理知识点，并要求学生熟记知识点、对于严重知识点要反复训练。（2

3、）强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如 何学会捕捉有用信息、提高分析能力、理解问题的能力。（ 3） 加大训练力度。 对于大纲规定的知识点要通过各种形式的习题作支 撑，强化训练、反复训练。 3.分外学生分析（ 1）成绩比较好的同学有张智川、吕梦幻、温冰冰、刘雅涵成绩之所以好，是因为这几名同学学习态度端正，上课认真听，能按照老 师的要求扎扎实实地进行。（2）拉平均分的有郭朝阳、罗星晨、张明乐、董豫欣、李奎孝、张盛行。这几名同学的学习状态不佳，基础不牢，学习这门学科有些为难情绪，所以在 今后的教学中，要经常地鼓励他们，重视他们，还要给他们以详尽的方法上的 指导。四、教学反思分析本次考试情况，自身也存在很多问题，比如只重视强调、不注重检 查，训练的还不到位。导致学生的做题经验和熟练程度不够。对于和课本以外的相关知识渗透的不够，还要不断地给学生扩充进来，拓 展学生的知识面，开阔眼界，丰盛他们的精神世界。课堂上虽然有意识地以学生为主，但往往给学生思考的时间太短。总是急 于求成地告诉他们现成的答案，导致学生懒于动脑，缺乏求异思维。课堂上习惯锻炼他们的口语表达能力，而往往忽略了书面表达能力的培养，导致部分

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