教师工作量计算方法

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2、额：每周八课时 注：课时工作量包含：授课、备课、批改作业 第二条专职教师工作量计算方法一、教学工作量一律以课时数 （简称课时 ）为计算单位，其它教学工作量均折算成课时数计算 二、讲课工作量应按教务科的规定，教师应保证按进度完成教学，按照教学大纲的要求，不得擅自增减课时，对无故未完成教学任务的应追究原因，自行增加课时一律不予承认。三、讲课学时计算1. 讲课工作量 1学时=1 课时2. 重复科目教案折扣： 每重复一门科目， 每周扣除 0.5 课时。3. 跨科目教案补助：每跨一门科目，每周补助0.5 课时。4. 成绩考核工作：期中和期末考试，每次按 45课时计算。 注： 1） 命题、制卷 （刻蜡纸或

3、报盘 ）、标准答案、计分标准 2 课时 ;2）阅卷： 15 份以下 （含 15 份）计 0.5 课时，每增加 15 份，增 加 0.5 课时，以此类推 ;3）试卷分析等 1 课时。4）未完成以上工作量其中之一者，由教务科酌情扣除课时。5）监考人员每科按 16 元计算。四、实验课学时计算1 实验按复杂程度分：孝中、大三种1）小实验教师要下达实验任务书，可不要求学生写实验报告，仅作验 证或观察的实验。2）中型实验教师要下达实验任务书 ,要求学生写出实验报告， 且实验报告 不少于 1000 字的实验。3）大型实验 教师要下达实验任务书，要求学生写出实验报告，且不少于 3000 字，必须停课实施的实验

4、。2 实验工作量计算实验工作量=计划实验时间（T） x实验复杂系数（卩）x实验分组 数（N）各项说明如下：1）实验课工作量包括：实验准备、现场指导实验、批改试验 报告和实验成绩评定等工作，只完成其中一个内容工作量只 记 20% 。2）实验报告应全部批改，批改试验报告和实验成绩评定 15 份以下 （含 15 份）计 1 课时，每增加 15 份，增加 1 课时，以 此类推。3）实验分组中，每组的学生人数一般为45人，特殊需要可根据试验设置及场地情况，报教务科审批确定。4）实验项目及实施时间由指导教师事先报教务科批准后方可 进行，实验报告由指导教师全部批改，评出成绩后送教务科 存档。5）计划实验时间

5、（T）的计算 每项实验、每组学生： T=0.8（ 小时 ）6）复杂程度系数（卩）的计算小实验：卩=0.4中型实验：卩=1大型实验：卩=1.4五、指导实习学时计算工作量=计划天数X 10/5课时六、指导课程设计学时计算工作量=计划天X 10/5课时。注： 1 ）此项工作量包括完成备课，写指导书，任务书，辅导 和评阅工作。2）每位教师每天平均至少指4小时。七、指导毕业设计 （论文 ）学时计算指导毕业设计工作量=每周0.8课时X学生人数指导毕业论文工作量=每周0.8课时X学生人数注： 1）此项工作量应包括选题、 指导、评阅及有关准备工作。2）此项工作时由几个教师共同承担，应共同计算工作量再按 照工作

6、量的大小，按比例分配或对等分配，可由教师协商或 由教务科处理。八、计算机上机指导工作量工作量=学时数X 0.6注：此项工作量包括指导 （任课教师布置的 ）上机作业及有关 工作。九、其它工作量的计算， 必须由教研室事先呈报教务科审查， 由学校批准方能有效。第三条后勤管理人员兼课工作量 一、后勤管理人员在完成好本职工作的前提下，可以兼职能 胜任的课程或其它教学工作，并按教师工作量计算方法计为 超转载自百分网 ，请保留此标记工作 量。二、后勤管理人员在学校作息时间内，兼职上课一般不应超 过6 节，超出部分按 0.8的系数折算。第四条教学工作量超额酬金发放办法一、教务科每月对每个教师、后勤管理人员兼课

7、的工作量进 行初审 ,经校领导批准 ,按月发放。二、对下列情况之一者不发放超课时酬金，并给予批评和帮助1. 工作态度不认真，不负责或不服从安排以致影响教学。2. 教学任务未完成者。3. 教学效果很差，几经帮助无明显改进者。4. 发生重大教学事故者。三、超额工作量酬金标准1. 高级职称 （A 级）：每课时 14 元 /课时2. 中级职称 （B 级）：每课时 13 元 /课时3. 初级及初级以下职称 （C 级 ）：每课时 12 元 /课时4. 从院校分配来我校的新教师，试用期为 6 个月，此间工作 量酬金每课时 6元。 6个月后按上述 3 款执行。注：超课时标准分 A级、B级、C级三个级别，不惟学

8、历， 不惟职称，每学年由教务科按教师的教学效果进行考核定级， 并经校长批准按相应标准执行。5. 本校员工在学校作息时间外 （即业余时间 ），完成讲课工作 量，按外聘教师的相应待遇计酬。 第二章关于计算机房管理员的工作量的计算方法 第一条计算机房管理员的工作量定额 一、计算机房管理员的工作要保证机房和投影教室的计算机 安全、 正常运行， 满足教学需要 ;同时负责各办公室的计算机 及相关设备的维护。二、在学校作息时间内，计算机房管理员要坚守岗位与带机 教师一道保证学生的正常上机。三、计算机房管理员每周带机三次 （6 小时 ）。 第二条计算机房管理员的工作量计算一、计算机房管理员的工作量一律折算成课

9、时数计算（简称课时）。二、计算机房管理员在完成上述工作量定额后，从事的其它 能胜任教学工作，按教师工作量计算方法计为超工作量。 第三条计算机房管理员工作量超额酬金发放办法 一、计算机房管理员在晚自习管理机房，每晚补助 5 元。 二、计算机房管理员工作量超额酬金发放办法参照教师工作 量超额酬金发放办法执行编辑提醒 :请注意查看“教师工作量计算方法”一文是否有分页 内容。原文地址 更多相关文章中学教师工作总结 2011-11-23 特岗教师工作 总结 2011-11-21 高中教师工作总结 2011-11-21 英语教师 工作总结 2011-11-21 大学教师工作总结 2011-11-21 初中

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