我们怎样区分声音习题

1、2.2 我们怎样区分声音一、判断题：1、 只要物体发生振动，都可以使人听到声音（）2、 一切气体、液体、固体物质都能传播声音. （）3、 因为一切声源都在振动, 所以一切振动物体都在发声. （）4、 声音传到松软的物体上时，很难产生回声（）5、 只要有振动，一定有声音（）二、选择题：6、 两人相距较远相互通话时，讲话的人将手放在嘴旁做成喇叭状，收听的人将手放在耳边也做成喇叭状，这样做的道理是（）A.利用手将周围传来的干扰声阻挡隔开B.利用手对声音的反射，使声音集中，响亮一些C.利用手对声音的反射，使声音集中传播快些D.利用手进行声音的骨传导7、登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈

2、，这是因为（）A. 月球上尘埃太多B. 月球上温度太低C. 月球表面凹凸不平D. 月球上没有空气8、一个人站在两壁平行的峡谷之间，当他击掌时，在0.3s 和 0.7s 时听到前后两声回声，若声音的速度为的速度为 340m/s,则此峡谷的宽度为（）A 170m B 198m C 221m D 330m9、 下列说法中不正确的是（）A.有振动的声源，就一定有声首B.有声首，就一定有振动的声源C.声源的振动停止，发声一定停止D.声源的振动停止，声音一定停止10、 在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为（）A.屋子里的噪声比室外小B.屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强

3、了C.屋子里讲话精力集中D.声音在室内比在旷野里传播得快11、关于声音的传播速度（）A.在金属中比在液体中传播得快B.在液体中比在空气中传播得快C.在真空中传播得最快D.一样快12、在下列哪种情况下，两个人不用设备就不能直接交谈（）A.在漆黑的房间里B.在月球上C.分别坐在相向飞行的两架超音速飞机上D.在宇宙飞船上三、填空题：13、声音是由于物体 产生的.14、如图所示.把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，抽出罩内空气后，听不到铃声；再把空气充入罩内，又能听到铃声.这种现象说明声音传播需要 .15、一切正在发声的物体都在 ,登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，因为 .16、平时我们听

4、到的声音是靠 传播的，空气通过 传到我们的耳朵， 会引起鼓膜振动，产生 .17、钓鱼的人最怕有人在附近大声说话和走动.怕说话是因为声音能在 和 中传播；怕走动是因为声音能在 和 中传播.四、计算题：18、某人看到闪电后 8秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是多少？19、某同学郊游时，看见前面有一座大山，距他 850米，他对大山喊一声，问几秒后听到回声？五、实验探究题：20、辨别声音的方向实验器材：6个中学生，蒙眼睛用的布带.实验步骤:(1)列表:学生123456猜对次数(2)把一个学生的眼睛蒙上布带，其余5人围绕着他围成圈.圈上一个学生指挥其他 4个学生轮流拍手，每一个拍手后，站在中心的蒙眼

5、学生必须指出拍手的人站在哪里.猜十次，记下猜对次数；(3)换一个学生，蒙上眼，重做上面实验，记下猜对次数；(4)轮流交换，直到每个学生都猜完为止；(5)把他们猜对次数加起来，除以学生数，得到平均值；(6)用棉球堵住一只耳朵，重复以上实验，猜对的数值是增加了还是减少了？21、小实验：放大松香线的声音实验目的：观察涂有松香的丝线发出的声音被一个盒子放大.实验内容：将一根0.51 m长的粗丝线或钓鱼丝(最好不用尼龙的)，在一个松香块上来回地蹭，或用脚和手各控制住线的一端， 把线绷直，并用另一只手拿松香块向线上擦，然后提起线的一头，用手向下捋这根线，注意听线发出的声音.现在将线的一端穿进一个空的马口铁

6、罐头盒底部 的细孔(孔不要比线大得太多)，然后在穿出的线头上系住一个铅笔头.重新提起线的另一 端，让盒口朝下自然下垂.再次用手向下捋这根松香线，注意听从盒里发出的声音.实际做一做，写出你的发现.22、我们知道声音是由物体振动产生的，当用锤子轻击音叉时，音叉产生声音，人听到了声音却不易察觉到音叉的振动，你能不能设计一个实验来显示正在发声的音叉的振动.、判断题:1、 X3、 x4、x5、X、单选题：6、B7、D8、A9、A10、B11、AB12、BC三、填空题：13、振动14、介质15、振动，真空不传播声16、空气，声波，听觉17、空气，水，大地，水四、计算题：E， = vt = 340米/秒X揪二第2次18、答：打雷处和某人间的距离是2720米.19、85冰七0米/秒= 2.5 秒答：5