湘教版三年级语文上册《一单元愿望》优质课教案_20_第1页
湘教版三年级语文上册《一单元愿望》优质课教案_20_第2页
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文档简介

1、课题3、愿望备课教师单位教学目的 与要求1、 指导学生认识、会写本课的12 个生字。2、指导学生正确、流利地朗读课文。重点难点掌握生字的音、形、义教具准备教学程序一、调动情感，激情导入。1、同学们，我们每个人心中都有许多美好的愿望， 不同的时候 也不相同。你们都有过什么愿望？能说给大家听听吗？你们的愿望是美好的，祝贺已经实现了愿望的同学，也祝 愿还没有实现愿望的同学，有一天能美梦成真。有一位叫方楠 的同学，和你们一样，他也有许多的愿望，就让我们走进课文愿望去看看吧！2、板书课题：愿望3、质疑:读了课题，你有什么想知道的？1方楠有什么愿望？2他的愿望实现了吗？他为什么会有这样的愿望？二、初读课文

2、，学习新课1、生自由轻声读课文，指导不认识的字圈出来，借助随文的拼音或工具书读准子音。2、同桌之间互读生字，相互正音。3、检查学生认读生字情况。弄墙望级愿笨提批感投肩涌4、指名读词语。个人随笔墙角批语肩膀弄好提笔揩掉羡慕湿润笑眯眯三、指导学生书写生字。1、读生字，同学间互相交流记字方法。2、分析字形，讨论书写规律。3、老师范写：望、墙4、学生练习书写，老师巡视指导。板 书设 计3、愿望弄墙望级愿笨提批感投肩涌教学 反思一、复习导入1、读生字。2、听写词语。墙角批语肩膀弄好提笔揩掉羡慕湿润笑眯眯二、读课文，了解文章内容，质疑问难1、生轻声读课文，说说你知道了什么？还有什么不理解的问 题？2、讨论

3、交流。1说说知道了什么？（课件出示） 要让学生了解： 方楠三个愿望的内容， 以及三个 愿望都实现了。2质疑问难。三、学习归纳课文的主要内容。1、通过朗读，我们已经知道课文写了些什么， 现在我们要学习 如何用简洁的语言归纳课文的方内容。同学们先看看每个自然段主要告诉了我们什么内容。然后把各 段的意思连起来看，用一两句话说出来，这就是归纳课文的主 要内容。要注意把句子说通顺，意思要表达完整。4、学生先自己说通顺，然后小组讨论。5、全班交流。四、引导学生交流阅读感受，并质疑问难1 请同学们再看看课文，想一想，从课文中你知道了什么？2、方楠比较特别，从课文中哪些地方可以看出来？3、请同学们再读课文，想想还有什么疑问，把你最想知道的 问题提出来。1方楠有哪二个愿望？2是怎样实现

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