《一双手》课件

1、姜孟之姜孟之学习目标学习目标1、学习抓住特征刻画人物形、学习抓住特征刻画人物形 象的写法。象的写法。2、感受张迎善甘愿奉献，造、感受张迎善甘愿奉献，造福大家的崇高思想。福大家的崇高思想。自主学习自主学习1、注音、注音 惺忪惺忪 （ ）（）（ ） 铁镐（铁镐（ ） 老茧（老茧（ ） 三垧（三垧（ ）地）地 火燎燎（火燎燎（ ） （ ） 逞（逞（ ） 呈（呈（ ）2、整体感知，根据课文内容在下面、整体感知，根据课文内容在下面的横线上填入恰当的词。的横线上填入恰当的词。 一双一双 的手的手 合作探究合作探究 1、本文描写的张迎善手有、本文描写的张迎善手有什么特点？（围绕这个问什么特点？（围绕这个问题

2、认真思考、在文中勾画题认真思考、在文中勾画出来。）出来。）2、作者为什么在文章开头、作者为什么在文章开头要描写要描写“各种各样的手各种各样的手”？ 3、“栽树是手活。穴里的草栽树是手活。穴里的草根跟、石块块得用手拣出来。根跟、石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一棵苗，手得手送进土里。栽一棵苗，手得往土里插三四次。往土里插三四次。”张迎善的张迎善的这番话表达了怎样的思想感情？这番话表达了怎样的思想感情？ 4、为什么说、为什么说“这是一双创造这是一双创造绿色宝库的手绿色宝库的手”？写各种各样的手，烘托一双手。写各种各样的手，烘托一双手。天下第一奇

3、手天下第一奇手 简直是半截老松木；简直是半截老松木； 皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色； 掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗；掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗； 左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线； 手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手； 手坚硬耐搓手坚硬耐搓这是一双创造绿色宝库的手这是一双创造绿色宝库的手一一 双双 手手 今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大的一双粗壮宽大,青筋突现的手，

4、满是老茧，抖抖青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。 一位农民的手。一位农民的手。 每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到猜到她还不到30岁？岁？一位老师的手。一位老师的手。请你来猜请你来猜阅读下列两段文字，根据描写说说写的是谁的手？阅读下列两段文字，根据描写说说写的是谁的手？一面一面 我费力地从里衫我费力

5、地从里衫的袋里掏出那块带着体的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手温的银元，放到他的手里里他的手多瘦啊！他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店袋，背起来便走出书店的门。的门。 他头上是一顶破他头上是一顶破毡帽，身上只一件极毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那包和一支长烟管，那手也不是我所记得的手也不是我所记得的红活圆实的手，却又红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像粗又笨而且开裂，像是松树皮了。是松树皮了。

6、中年闰土中年闰土 我温了碗酒，端出去，放在门槛上。他我温了碗酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。中，坐着用这手慢慢走去了。孔乙己孔乙己 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上

7、那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。流下来了。 抒发感受抒发感受 假如张迎善被评为假如张迎善被评为2013年度年度“感动中国感动中国”十大人物。请你借十大人物。请你借 鉴下面两段颁奖词，联系课文鉴下面两段颁奖词，联系课文 内容，为张迎善也写一段颁奖内容，为张迎善也写一段颁奖 词。词。2003感动中国感动中国年度人物：年度人物： 杨利伟杨利伟 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注

8、视地球那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。人的太空时代，还将成就

9、我们民族更多更美好的梦想。 颁奖词：颁奖词：他们纵身一跃，划出了他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。曲英雄的赞歌。 这是一双像半截老松木样的手；这是这是一双像半截老松木样的手；这是一双又粗又硬的手；这是一双神奇的创一双又粗又硬的手；这是一双神奇的创造绿色的手。这双手每天要往土里插三造绿色的手。这双手每天要往土里插三四千次；这双手长四千次；这双手长24CM24CM，宽，宽10CM10CM，厚，厚2.5CM,2.5CM,仅在仅在19811981年至年至19851985年就造林年就造林3333垧，改造迹地林和次生林垧，改造迹地林和次生林44.544.5垧，他已垧，他已栽种树木栽种树木2626万棵。这双饱经风霜的手作万棵。这双饱经风霜的手作出了突出的贡献，是美化祖国，造福人出了突出的贡献，是美化祖国，造福人类的手，这就是造林工人张迎善的手。类的手，这就