-2017学年高中二部第二学期工作计划

1、1 / 3个人整理精品文档，仅供个人学习使用学年高中二部第二学期工作计划一、 指导思想认真执行国家及市委市政府有关教育及特殊教育的指导意见，全面实施素质教育建设和 谐校园， 弘扬高尚师德。按照南京市聋人学校“十三五”发展规划 ，结合学校“强化队 伍、创新课程全面提升教案工作质量”总体目标， 高中二部将在校长室的领导下， 全面配合 教务处、德育处的具体部署和安排，在“建设德艺双馨教师队伍” “加强教案常规管理” “完 善教育课程体系” “探索听障教育改革路径” “推进移动项目实践” 及六大工程实施方案等方 面进行了探索和实践。在平时的工作中做到“一分部署，九分落实” 。二、 工作思路本学期高中二

2、部将围绕以下几个方面开展工作。(一)强化常规管理，保障人文关怀加强部门管理,人人知晓考勤制度。在尊重每位老师的基础上，强调学校的规章制度 和纪律，一视同仁，加强日常巡视。组织本部门全体教师认真学习南京市聋人学校“十三五”发展规划 ，及在八届四 次教代会上讨论通过的 职称晋级岗位晋升评定办法 等相关内容， 鼓励教师不断提高自身 素质。根据学校德育计划，制定晨会、班会和部会具体计划，强调各班按照申请助学金、评 选校级、市级奖学金、助学金的具体办法和要求，严格把关。(二)深入教师课堂，落实教案改革1、 落实教案五认真，提升教案质量1)通过随堂听课、行政听课等方式，提高教师特别是青年教师的教案质量。积

3、极践行 蓝青工程，收集过程性材料。2)特别针对上学期学生评议中反应出来的课堂教案方面的问题，进行重点关注。在听 课过程中，对教案进度，教案等内容进行抽查，督促教师养成严格按照教案进度进 行教案的规范意识。3)对于骨干教师，鼓励其在原有教案经验的基础上，提炼自己的教案风格，彰显教案 特色。4)认真检查教案，并及时和任课教师进行了沟通，对优秀的教案通过微信、校园平台 在进行展示、传播正能量。5)到健听学校进行跟岗学习的青年教师已满一学期限， 请他们为大家介绍体验和感受。 让广大的教师获得普校优秀的教案经验。6)强调个别辅导的重要性，有计划地对后进生进行切实有效的个别辅导。部主任对此 也要进行认真负

4、责的检查，以保证真正落实到位。对高预年级试读生也要加强与班 主任、科任教师的沟通。2、 创新活动课程，开发校本教材1)本学期在原有活动课的基础上新开设了一些活动课， 第一周落实教师报名情况， 第 二周落实学生报名情况，保证在第二周的周六能够正常开展；2)进一步完善活动课校本教材的开发。收集活动课案例、作品，不断积累素材；3)加强活动课考勤、管理和学生评价，更加确实保障活动课的有效性；4)重点关注新开发的课程项目、非遗传统课程建设；5)与班主任一起，建构具体我校特色的心理健康教育校本课程 。3、 理论联系实践，进行课题研究鼓励教师申报个人的课题研究，针对教育现象， 进行个案反思， 撰写教案案例。

5、 并且与个人整理精品文档，仅供个人学习使用2 / 3相关教研组长配合， 鼓励更多的教师参与到集体课题的研究， 在学校骨干教师、 蓝方教师及 后继名师工作室的带领下，使更多有志青年教师走向专业化成长的道路。4、推进移动项目，提出有效的建议 移动教案项目一直是我校的特色， 本学期我将和本部门老师一起， 积极探索移动教案项 目实践， 加强课内外学生使用移动教案设备的新方法、 新途径， 并且在使用过程中积极思考 改进的方法，用好已有的，开发更优秀的，并对学校现在的校园管理平台， 资源平台提出合 理化建议。（三）加强队伍建设，1、打造一支奉献乐业的班主任队伍 保持每月一次的年级班主任例会， 每周一次的各

6、班班主任个别交流的制度， 及时反映及 处理学生中的问题、 问题中的学生， 在初始状态下就得以发现和解决。 要针对每位班主任的 特点， 给出有效的建议。 特别是针对经验不足、个性明显的班主任加强交流和沟通。对于有 着优秀经验和做法的班主任，鼓励他们及时进行提炼和总结，并进行宣传。2、成立一支专业的心理咨询团队 在本学年第一学期，学校成立了以徐校长为组长的心理咨询小组和心理咨询教师团队， 并且心理咨询室及相关的网站、 软件及设备均已投入正常使用，心理咨询教师均能根据值班 表，按时到岗进行个别咨询。 本学期将在总结上学期的经验和不足，进一步地开展学生个别 交流， 心理辅导及团体心理辅导等活动。 并安

7、排部分教师参加相关的培训， 提高心理咨询的 质量和专业化水平。 与此同时， 和团队教师一起， 进一步完善心理校园网络规划及资源库创 建。3、建设一支积极向上的学生干部队伍1）加强优秀学生干部培养，固定时间进行班干部培训，使其成为班级和部内的工作骨 干。2）对于一些特殊学生，也要给予他们锻炼的机会，增加其自信心及大家服务的意识，3）培训优秀学生作为班干部、学生会的后备队伍。4、打造一支优秀的校园小记者团队 目前的校园小记者团队通过一段时间的锻炼， 已经有着一定的经验。 但随着高三学生即 将毕业，招新工作将进行启动。 本学期本着以老带新的方式，加强培训和指导，并鼓励小记 者们多出作品， 及时上传到

8、校园多媒体平台， 通过师生点赞， 参加市级电脑作品比赛的方式 的提高制作的积极性和水平。（四）进一步营造特色校园文化1、创建有特色的班级文化墙 参考国内外优秀的班级文化墙建设方案，鼓励各班在班主任带领下，由学生自主设计， 自主制作的方式， 创建有特色， 有内涵班级文化。 让学生在这样的氛围中， 更加爱校、 爱班、 爱同学。2、创造温馨的读书环境和氛围 充分利用学校书香校园建设的契机， 打造三楼及四楼公共区域部分的读书环境， 让学生 走进教案长廊，能被书香包围，被故事吸引，被文化感染。3、建设规范的校园安全教育体系 随着校园安全教育体系的进一步完善， 高中二部全体师生将配合学校各部门加强安全检 查，安全文化建设、 安全教育， 安全演练及安全测评，以保障确实将安全教育落实到学生的 内心深处。4、完成高预年级德育积分的试点工作本学期， 在德育处的组织安排下， 高预年级开展了德育积分管理试点， 我将带领高预五个人整理精品文档，仅供个人学习使用个班全体班主任，全力配合这一项工作， 不断完善和改进，加强与班主任、 科任教师及相关 管