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1、本文格式为word版,下载可任意编辑西师大版五年级上册语文第三单元检测试题及答案 北师大五年级数学上册 利用课余时间做好每份语文试题,就是对语文学问的一个学习和巩固的过程。所以,让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的西师大版五班级上册语文第三单元检测试题以供大家阅读。 西师大版五班级上册语文第三单元检测试题 一、看拼音,写字词。 q默() b大( ) y()备 ch()退 xn lu() ru尖() hn稀() y荣() 二、下列各组词语全对的一组是()。 a.咕咚旋涡嗅觉如怨如诉 b.啄食啮合低抗望而生喂 c.惊恐服粘博斗魂飞魄散 d.瓦砾警惕提坝致高无上 三、补充四字词语,并画出含有褒义颜
2、色的词语。 不宁 闻鸡 呆若 鹤立 龙 虎 狐假 生活 眈眈 四、写出句中加点词语的近义词或反义词。 1.近义词:(1)留守老人晚景凄惨,这需要引起大家的重视。 () (2)突然,我观察前面消失了一只凶狠的狗,不禁惊恐万分。 () (3)热忱的仆人为大家预备了丰富的晚餐。() (4)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立即警戒起来。 () 2.反义词:它是一只丑陋的贝。() 五、按要求完成句子。(12分) 1.我不敢再厌烦母鸡了。(改为反问句) 2.这光滑的壳上还留着漂亮的颜色和线条。(缩句) 3.它负责、慈祥、英勇、辛苦,由于它有了一群鸡雏。(改为前因后果的句子) 4.母鸡啼叫。(扩句)
3、六、依据课文内容填空。 1."到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成果;就是聋子也会被它吵得受不下去。'这句话运用了 的写法,表达了对母鸡的 。 2."在各种恶劣的环境中,狼正是依靠狼群集体的力气坚韧地生存下去。'这句话再次突出中心,说明白狼 。 3."这孩子多么美丽!这美丽的贝壳!'这句话的意思是 七、阅读百花园。 (一)一只贝(节选) 孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来查找更美丽的呢。谁发觉了这一只贝的两片瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发觉了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 &q
4、uot;这是什么东西?' 这是珍宝嘿多希奇的一颗大珍宝 "珍宝?这是哪儿来的呢?' "这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。' 孩子们重新去沙滩查找它,但没有找到。 1.在第3自然段的"'里加上合适的标点。 2.本选段写孩子们第次到沙滩上捡贝壳,他们的目的是 3."这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。'这只贝"可怜'表现在什么地方?"可敬'又表现在什么地方? (二)来自蝴蝶的一个吻触 你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的漂
5、亮和奇妙! 这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独拘束花间小径上穿行,突然一只蝴蝶在我的脸颊上点了一个吻触。我不禁一声惊呼,站定良久。我发觉自己的身子竟可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。不用说,这是个期盼的姿态。 拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,我分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。这一刻,心头拂过了太多诗意的揣想。在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人立刻变得鲜丽起来,通透起来。 生活中有那么多粗糙的大事,这些大事不由分说地强行介入我的生活,舍命要在我的心中刻下自
6、己的印痕。可不知道为什么,我却越来越麻木。炸雷在头上滚过,我遗忘了掩耳,也遗忘了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。那么多经受过的事每每赶来提示我说,那都曾是被我亲自经受的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。 今日,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。一个轻轻的吻触好像一缕暖阳,暖和了我的心房,给了心灵深刻牢记的理由。微小的生命,更加微小的一个吻。仿佛尘世间什么都不曾发生,但又分明有什么东西被撞击出了金石般的轰响。 突然想到李白笔下的"霜钟':一口钟,兀自悬空,无人来敲,它抱着悦耳的声响,缄默着走进深秋;夜来,有霜飞至,轻灵的霜针一枚枚
7、投向钟体,它于是忍不住呜响起来,响彻山谷。想来,世间最细腻、最别致的敲击与世间最细腻、最别致的吻触,大约都是最能拨动人心弦的东西吧?沧海当前,却以一粟为大。脑子里放置着一个好玩的筛子,网眼之上,是石块,是瓦砾;网眼之下,是精致的碎屑,是沙粒。 就让我窖藏这个不寻常的午后吧!让那来自蝴蝶的一个吻触,沉进最深最醇的芳香里。 1.第自然段有什么作用?() a.激发读者阅读的爱好,制造悬念,为下文做好了铺垫。 b.提出短文主旨,起到承上启下的作用。 2.请从文中找出一对反义词,并写出来。 3.第自然段画线句子"不用说,这是个期盼的姿态。'在内容上,表达了的心愿;在情感上,思绪被蝴蝶优
8、雅、温婉的动作深深吸引并已随它去翩飞,抒发了的美妙情感。 4.第自然段采纳了的修辞手法,突出了微小的吻触最能打动人心。 5.这篇短文表达了怎样的情感? 八、习作。 "天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的'。动物的生命值得敬重!在日常生活中,你或你身边的人有没有损害过或爱护过动物呢?选择其中的一个真实事例写下来,要写出自己的真情实感。题目自拟,不少于500字。 西师大版五班级上册语文第三单元检测试题参考答案 一、契坝预撤巡逻锐罕誉 二、a 三、鸡犬起舞木鸡鸡群腾跃虎威龙虎虎视 画:闻鸡起舞鹤立鸡群龙腾虎跃生龙活虎 四、1.(1)凄惨(2)惊吓(3)警惕(4)漂亮 五、1.我怎么敢再厌烦母鸡呢? 2.壳上留着颜色和线条。 3.由于它有了一群鸡雏,所以它负责、慈祥、英勇、辛苦。 4.一只刚下完蛋的母鸡在鸡窝边兴奋地啼叫。 六、1.夸张厌烦2.团结协作的生活方式对生存的重要性 3.由于贝壳的美丽,孩子也美丽了,这是对贝壳的赞美。 七、(一)1."!,!'2.二查找更漂亮的贝壳3.可怜:它面对苦难、熬煎悄悄地忍受,付出了血和肉的代价。可敬:它敢于奉献自己,磨制出珍宝后却功成身退,不求回报。 (二)1.b2.粗糙细腻3.憧憬被蝴蝶再次吻触享受自然,融入自然4.对比5.短文的主题饱含着亲近自然、喜爱自然的情感。
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