小学科学教师专业技能培训

1、小学科学教师专业技能培训主讲：田文军一、培训目的 消除知识盲点，完善专业技能；提高教学水平，指导有效探究。二、培训要求了解并掌握小学科学课常用实验器材的构造原理、使用要领及有关注意点；了解并掌握几个稍复杂实验的操作技能。三、培训范围1.量筒 2.放大镜 3.天平 4.温度计 5.酒精灯 6.蒸发皿 一、量筒主要用途： 1.粗略量取液体的体积（其精度可达到0.1mL）。 2.通过量取液体的体积测量固体、气体的体积。 使用方法及注意事项： 1.有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的， 量筒规格越大，精确度越低。 2.量筒无零刻度。 3.量液时，量筒必须放平，视线

2、要跟量筒内液体的凹液面的最低 处保持水平。 4.用滴管作微调 5.量筒是圆柱形的，量杯是锥形的，都是量取液体体积的量器。 量杯的精确度比量筒差，但量杯可以将溶质直接加在其中来配 制试剂；二、放大镜放大镜的使用方法 1用中指、无名指与小拇指握住放大镜镜柄，食指、大拇指 握住放大镜的边框； 2将放大镜靠近物体的被观察部位，稍稍调整放大镜的高度， 直到观察到清晰、大小适中的像； 3观察时，放大镜的镜面应与视线垂直。三、天平主要用途： 用于粗略称量物质的质量，其精确度可达到0.1g。“0”点：游码移零，调节天平平衡。使用镊子来移动游码、取放砝码。 2.称量时，两盘垫纸，左物右码。易潮解、有腐蚀性的药品

3、 必须放在玻璃器皿里称量。 3.称量后：砝码回盒，游码回零。 四、温度计主要用途： 用于测量液体或气体的温度。 使用方法及注意事项： 1.应根据测量温度的高低选择适合测量范围的温度计，严禁超量程使用。 2.测量液体的温度时，温度计的液泡要悬在液体中，不能触及容器的底部或器壁。 3.手持温度计上端，读数时视线与液柱顶端相平。 4.不能将温度计当搅拌棒使用。 五、酒精灯 主要用途： 实验室中的常用热源。 使用方法及注意事项： 1使用酒精灯之前，要检查灯芯是否完好，如顶端不平或已经烧焦，要剪去少许。再检查灯内有无酒精。添入酒精时，酒精量不能超过酒精容积的三分之二。绝对禁止向正在燃着的酒精灯内添加酒精

4、，以免失火； 2点燃前要调整灯芯，使火焰大小适当。自下而上点燃，点燃时，绝对禁止拿一个酒精灯到另一个酒精灯上去点火，以免酒精流出引起失火； 3酒精灯的火焰分为：焰心、内焰、外焰三部分。外焰的温度最高，焰心的温度最低。因此应用外焰加热； 4酒精灯必须用灯帽盖灭，并重复盖一次，不可用嘴去吹，以免引起灯内酒精燃烧，发生危险； 5使用时，不要碰倒酒精灯。万一洒出酒精在桌上燃烧起来，应该立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭。六、蒸发皿主要用途： 1.溶液的蒸发、浓缩、结晶。 2.干燥固体物质。 使用方法及注意事项： 1.盛液量不超过容积的2/3。 2.可直接加热，受热后不能骤冷。 3.应使用坩埚钳取放蒸发皿。 七

5、、集气瓶（瓶口边缘磨砂） 主要用途： 1.与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。 2.用作物质与气体间反应的反应容器。使用方法及注意事项： 1.不能加热。 2.将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林，以利气密。 3.进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。 八、烧杯主要用途： 1.用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 2.用于过滤。 3.用于盛放液体。使用方法及注意事项： 1.常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。 2.应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。 3.盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。 4.溶解过

6、程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。九、烧瓶（平底、圆底与锥形）主要用途： 加热；长时间的化学反应。使用方法及注意事项： 1.烧瓶内的液体不要超过容器体积的三分之一，以免外溢。 2.将烧瓶固定在铁架台上。应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴。 3.平底烧瓶不能直接或长时间用来加热。 4.不加热时，若用平底烧瓶作反应容器，无需用铁架台固定。十、玻璃棒主要用途： 常用于搅拌、引流，在溶解、稀释、过滤、蒸发、物质的量浓度溶液配制等实验中应用广泛。 使用方法及注意事项： 搅拌时避免与器壁接触。十一、漏斗主要用途： 1.向小口容器中注入液体。 2.用于过滤装置中。 使用方法及

7、注意事项： 不能用火直接加热。十二、试管主要用途： 1.常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。 2.收集少量气体和气体的检验。 3.盛放少量药品。 使用方法及注意事项： 1.用试管夹夹住距试管口1/3处。放液体用滴管，放固体（粉末）用纸槽。 2.试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的1/2，加热时不超过1/3。 3.加热前外壁应无水滴；加热时，试管与桌面成45的角度，先把盛有液体的部分在灯焰上来回移动，使试管能均匀受热，然后在试管底部加热，并不断摇动。同时要注意试管口不能对着人。 4.试管加热的部位，应该放在灯焰的外焰部分，试管底部不要与灯芯接触，否则试管可能破裂； 5

8、.试管加热完毕，应把试管放在试管架孔内。加热后不能骤冷，不能将烧得很热的试管放在桌面上，也不要立即用冷水冲洗，以免试管破裂。 6.加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 十三、显微镜主要用途： 细致观察标本的细微部分。使用方法及注意事项： 1一只手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆放； 2转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下； 3调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈； 4调节粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23厘米。 将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央； 5调节准焦

9、螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面； 6从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本要出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本； 7慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。可用左眼观察标本，右眼观察笔记本作草图。附：显微镜载片的制作方法 1在一个干净的玻璃载片上滴一滴水； 2用镊子把要观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠； 3用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡； 4需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余

10、的水； 5将做好的载片放到显微镜载物台上。十四、天文望远镜1.关于结构与安装： 天文望远镜包括主镜筒、天顶镜、目镜、脚架这四个最基本的组成部件，各部件的连接应是：主镜筒后面装天顶镜，天顶镜上再装目镜，最后装脚架。一般有附件寻星镜。2、关于调焦及寻星镜的校准 把目镜接筒上的两个紧固螺钉松开。取出低倍目镜把它装到目镜接筒上，再把螺钉拧紧。调节调焦旋钮可以获得对远处某个物体 A的模糊影像，再慢慢前后调节调焦旋钮，直到物像清晰为止。 望远镜已精确地调好焦距，现在可以用寻星镜观测了。如果寻星镜不在焦距上，就转动目镜直到出现清晰的景像。当您在望远镜上看到的物体A的物像不在寻星镜的十字线中心时，按如下方法调

11、节：拧紧或松开寻星镜支架上的螺钉，使寻星镜上下、左右方向移动。当物体 A的物像出现在十字线的中心时，您的寻星镜就校好了，最后拧紧三个螺钉。再把低倍目镜换成高倍目镜，重复上述程序。如果在最高倍率目镜下观察到的像中心，同时也在寻星镜的十字线中心，您的寻星镜就调准了。现在可以快速寻找您想观察的天体了。在极特殊的情况下，寻星镜可能还需要调节。3、注意事项 A、 任何情况下，先用寻星镜寻找物体，因为寻星镜的视角更大，这样可以极大加快您的粗调的速度。 B、 一般情况下，先装低倍目镜，在逐渐提高您所需要的倍数，当您换目镜时要进行必要的调焦。 C、 不要被您看到的上下、左右颠倒的图像所困扰，对天文望远镜来说这

12、是一个正常情况。 十五、过滤实验的操作过滤操作实验口诀： 斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。 过滤之前要静置，三靠两低不要忘。十五、过滤实验的操作解释： 1、斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样：斗指漏斗；架指漏斗架。 这两句说明了过滤操作实验所需要的仪器：漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸、并且强调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样（这样可以是滤纸紧贴在漏斗壁上）。 2、过滤之前要静置：意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿，使固体和液体充分分离。 3、三靠两低不要忘：意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。三靠的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁上，要使玻璃棒靠在滤纸上，盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒

13、上；两低” 的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘，所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。十六、水加热实验的操作一、器材：铁架台 酒精灯 铁环 石棉网 烧瓶 烧瓶夹 火柴 水二、组装、操作示范（略）十七、玻璃弯管及喷嘴的制作1.弯管：用酒精喷灯加热，待折弯处软化，顺势慢慢弯折。为防玻璃管折瘪，可一端用手指抵住管口，一端用嘴往管内吹气。冷却后用砂轮截取。2.喷嘴：用酒精喷灯加热，待喷嘴处软化时轻轻拉断。用砂轮在适当处割出喷嘴，并打磨一下。十八、小苏打与白醋的混合实验1.在250毫升集气瓶中放置约60毫升白醋，然后用药匙往白醋中添加小苏打，直至不再冒泡。盖上毛玻璃片。2.点燃火柴，伸进集气瓶，火柴熄灭。3.点着玻璃杯中的蜡烛，将集气瓶里的二氧化碳倒入玻璃杯中，使蜡烛熄灭。二十、一分钟计时器的制作摆钟的工作原理