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文档简介

1、总复习(二)数的运算一、 运算的意义考点一:乘法的意义1、3×和×3的结果相等,意义相同。( )解析:3×和×3的结果都是,但3×得意义是求一个数的几分之几是多少,是把3平均分成5份,求其中的3份是多少,×3是求3个是多少,由此看来3×和×3的意义并不相同。答案:×考点二:利用运算的意义解决实际问题2、某车间有男工400人,女工80人,?(根据已知条件,在横线上提出问题,编成简单的应用题并列式计算)解析:可以根据加法的意义,提出求和的问题;也可以根据减法的意义,提出求相差数的问题;还可以求一个数是另一个数

2、的几分之几或一个数是另一个数的几倍,提出用除法计算的问题。答案:(1)一共有多少人?400+80=480(人)(2)男工比女工多多少人?(或女工比男工少多少人?)400-80=320(人)(3)男工的人数是女工人数的几倍?400÷80=6(4)女工的人数是男工人数的几分之几?80÷400=.相关练习:一、填空1、5×÷5的意义是( )2、+表示( )个加上( )个,和是( )。3、+用乘法算式表示为( )×( )。4、9.6连续减去( )个0.24,结果是0.5、6米的是( )米,( )米的是6米。6、春光小学共有学生2000人,某一天缺席10

3、人,这天的缺席率是( )。7、在( )里填上“>”“<”或“=”。×0( )0÷ ×1( )÷1 ÷( )×( ) 15×( )15 ×( )÷是( ),( )的是2.4吨。9、一根木条长米,截去米后,还剩( )米。10、一根钢管长米,重吨,平均每米重( )吨,平均每吨长( )米。11、已知两个因数的积是24,其中一个因数是,另一个因数是( )。12、根据28×24=672,直接写出下面各题的得数。28××÷24=( ) 672÷0.28=(

4、)二、 选择1、下面算式中,( )的得数最大。A . × B. ÷ C. × 2、0.01和0.01的积是( )。A.1 B.0.01 3、表示一个数,那么+等于( )。A. B.3 C. 4、一个数的是12,求这个数是多少的正确列式为( )。×÷ C. ×12 D. ÷12三、判断1、小数乘小数,要先把小数点对齐再相乘。( )2、8除3,列式是8÷3.( )3、甲数比乙数多,乙数就比甲数少.( )4、两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,它们的积不变。( )5、甲数除以乙数(乙数不为0)

5、等于甲数乘乙数的倒数。( )四、计算1、直接写得数。1÷125= 25××0.03= +=-= ×= 0×(+25.8)=2、计算并验算。72×56 327+1856 9217-1568 3248÷563、只列式不计算(1)35.7除以0.7的商,加上12.5与4.8的积,和是多少?(2)用15减去4个2.5所得的差去除2.5,结果是多少?(3)甲数是1.25,乙数是,用它们的和乘它们的差,积是多少?五,解决问题1、 班级买来36m长的彩带,用它的扎蝴蝶结,它的编中国结,求还剩多长的彩带?2、 小亮家的鸡一天生了15个鸡蛋,

6、一共重千克,平均每个鸡蛋重多少千克?3、 电器商场有600台彩色电视机,第一天卖出的台数是总台数的,第二天卖出的台数是第一天的,第二天卖出了多少台?二、估算考点:估算1、(1)4 86+302 (2)808-95 (3)956×5 (4)1496÷7解析:估算(1)小题时,用四舍五入把486看做500,把302看做300;估算(2)小题时,把808看做800,把95看做100;估算(30)小题时,把956看做1000;估算(4)小题时把1496看做1400,因为1400恰好是7的倍数。答案:(1)800 (2)700 (3)5000 (4)2002、六年级同学去春游,每套车

7、票和门票共49元,一共需要104套票,请估算应该准备多少钱买票?解析:在估算“49×104”的结果时,将49估成50,将104估成110更实际,因为是花钱,估小了钱不够。答案:49×10450×110=5500(元)3、众诚施工队急需2846吨沙子,用一辆载重10吨的卡车运沙,至少要运几次?解析:本题是对“进一法”取近似数的知识点的运用。根据题意先计算2846吨沙子用一辆载重10吨的卡车运需要几次,用2846÷10=284(次)6(吨),由于工地需要的是2846吨沙子,因此最后剩下的6吨沙子也得运一次,采用“进一法”取近似数的方法比较合理。答案:2846

8、÷10285(次)相关练习:一、 填空1、估算716×4的方法是先把( )看成( ),再计算( )×( )=( ).2、115的7倍约是( ). 3、和平小学有学生1986人,大约( )人。学生春季植树2124棵,大约( )棵。黑板长403厘米,大约( )厘米。体育场能容纳观众4128人,大约( )人。二、估算697×8 6301÷7 512195 307×2047281÷91 347+458 587×8 6285÷7421××0.61 87÷÷三、 解决问题1、

9、一所学校的阶梯教室有22排,每排有18个座位,这个教室大约能坐多少人?2、 学校买回390本故事书,每本12元,买这些故事书大约用多少元钱?3、 某奶牛场7天用饲料3495千克,平均每天大约用饲料多少千克?4、 同学们要栽2789棵树,如果每名同学栽4棵,大约需要多少名同学参加植树活动?5、 一列火车每小时行98千米,一段铁路长2895千米,大约要行多少小时?答案:运算的意义一、1、5的十分之八是多少,已知两个因数的积是0.8,一个因数是5,求另一个因数2、3,6, 3、,5 4、40 5、,15 6、0.5% 7、= = > > < <8、0.6吨 9.6吨 9、 1

10、0、,12 11、48 12、6.72,0.672,0.28,2400二、1、B 2、C 3、B 4、B三、1、× 2、× 3、× 4、 5、四、1、0.008 100 0.0009 0 2、72×56=4032 327+1856=2183 9217-1568=7649 3248÷56=583、(1)÷×4.8 (2)÷(15-4×2.5) (3)(1.25+)×)五、1、1-= 36×=18(m) 2、÷15=(千克) 3、600×=240(台)240×=160(台)估算一、1、716 700 700 4 2800 2、700 3、2000 2000 400

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