三年级上册语文试题-第六单元单元检测卷人教(部编版)含答案(1)

1、适用于全国统一使用的部编版（ 20182018）语文教材三年级语文上册第六单元单元检测卷（考试时间： 9090 分）姓名： _ 班级：_ 考号： _1 1将词语和对应的解释连线。1喧闹 _ 海边；沿海地带。2笼罩 _ 喧哗热闹。3浩瀚 _ 像笼子似的罩在上面。4海滨 _ 孤单冷清。5寂寞 _ 水势盛大。2 2你的家乡有什么美景？用几句话写下来。3 3给诗句选择正确的意思。1湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 _2水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 _3两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 _A.A.晴天的西湖波光闪动，显得美极了；雨天的西湖云雾迷茫，景色也非常奇妙。B.B.两岸的青山对峙而出，一叶孤舟

2、从太阳升起的地方悠悠驶来。C.C.洞庭湖水色和月光交融在一起，湖面风平浪静，就像一面未经打 磨的铜镜。4.4.选字补充诗句。A.A.白B B 黄C C 碧D D 紫 E E 红 F F 绿（1 1）日照香炉生 _ 烟。（2 2）两个_ 鹂鸣翠柳。（ 3 3）日出江花 _胜火。（4 4）_ 玉妆成一树高，万条垂下 _ 丝绦（ 5 5）孤帆远影 _空尽。5.5.用下面的句子作为开头写一段话。（1 1）秋天，田野到处是一派丰收的景象。2 2）果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢3 3）科技小组的同学们玩得也很有意思。6.6.（题文）用“ ”划掉不是同一类的一个(1)(1) 蝴蝶蜻蜓螃蟹(2)(

3、2) 鲫鱼鲸鱼鲨鱼(3)(3) 雪花桃花杏花(4)(4) 江湖游河(5)(5) 肝朋胆胃7 7根据课文内容连一连春雪花飞舞天然的宝库夏野果成熟银装素裹的世界秋枝叶茂盛一派勃勃生机冬野花盛开美丽的大花园8 8初读课文，寻找相似词语。葱葱茏茏 _ _又香又脆 _ _9 9.判断正误，对的打“”错的打“X”1 1 “和”的意思是连词，跟 “同”相同。 (_ )2 2“镜”指的是洞庭湖的水面。(_)3 3“青螺”指的是青色的田螺。(_)4 4 “白银盘”指的是洞庭湖。(_ _)1010 .根据对古诗的理解填空O3 3 湖光秋月两相和（）1 1 这首诗的作者是_ 代诗人_ ，诗歌写了西湖和_的景象，还以

4、_ 比西湖，形象地写出了的美，表达了作者_的思想感情。2 2 下列分析不恰当的一项是（）A.A.首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态B.B.次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象C.C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美D.D.诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情 。11.11. 给加点词选择正确的解释。（填序号）1 1 水光潋滟晴方好（） A A.非常美丽 B B 波光闪动的样子 C C 明亮2 2 天门中断楚江开 （） 1010 .根据对古诗的理解填空O3 3 湖光秋月两相和（）A A.楚这个地方 B.B.楚国的江 C C 长

5、江A A.互相和谐B.B.两者融合C C 两江汇合1212补充词语。风景（ ）美物产丰（ ）高（ ）不平 成（ ）结队各（ ）各样（ ）色不一千（ ）百怪 祖祖 （ ）（ ）五（ ）十（ ）有（ ）有（） 四（ ）朝（ ） 瑰丽（ ）（ ）1313照样子写句子。例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚岩石上长着珊瑚。1 1 海滩上有拣不完的美丽的贝壳。2 2 每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵1414读下面的精彩语段，然后回答问题。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非 常宝贵的肥料。（1 1）这段话是围绕哪一句

6、来写的？请在语段中用横线画出来。2 2）从语段中的哪些词语可以看出西沙群岛是鸟的天下？请找出来写在下面。1515.秋天的画面秋天里，同学们可以做许多有趣的事，大家都在谈论秋天的事情。同学们也都在讲秋天做的故事，你准备怎么说？把你要说的写下来(100(100 字左右)【参考答案】1.1.喧哗热闹；像笼子似的罩在上面；水势盛大；海边；沿海地 带；孤单冷清2.2.略3.3.C;C; A A； B B4.4.(1 1) D D(2) B B(3) E E(4) C C； F F(5) C C5.5.秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它

7、们三个一 群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰 黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。2 2 果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红 红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑 了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们 也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运 到世界各地去。3 3 科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴 地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的 小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！ 他们认真的样子，准能把对方打

8、个 落花流水！ ”6 6. (1)(1)螃蟹鲸鱼雪花游(5)(5)朋春、/雪花飞舞、天然的宝库8 8 严严实实；密密层层； 又松又软； 又肥又厚;9.9.X2 2V3 3X4V10.10. 1 1 宋 苏轼 晴天 下雨时 西施 西湖 对西 湖的喜爱和赞美2 2C C11.11. 1 1 B B2 2C C3 3A A12.12. 风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比13.13. 海滩上有贝壳。2 2 海龟产卵。14.14.(1 1)西沙群岛也是鸟的天下。(2 2)各种；遍地；堆积；厚厚的15.15. 要求教师必须准确的把握教材，创造性

9、地使用教材，引导学生 拓展训练内容，主动参与口语交际素材的选择。围绕“秋天”这个 主题，引导学生自主选择素材。有的学生搜集了好多秋天的图片、 照片，有的学生搜集了秋天的树叶、花草、果实，还有的学生搜集 了赞美秋天的短文、诗句等，选择了自己喜欢的素材进行交际，既 活用了教材，拓展了教材内容，又激活了学生的想象力，点燃了他 们创新思维的火花，使课堂充满生机与活力。答案：一个秋高气爽、风和日丽的上午，我和爸爸妈妈来到外公家 的果园里摘果子。我一走进果园，一股果香就扑鼻而来，柿子树上挂满了圆圆的柿子，远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的橘子 躲在绿叶丛中，好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子，上小下 大，好像一个个可爱的小葫芦。