体育教师自查报告范文5篇

1、体育教师自查报告范文 5 篇自查报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主， 少有职能和管理部门陈述。下面就是小编给大家带来的体育教师自查报告范文 5 篇， 希望大家喜欢 !体育教师自查自纠报告【一】我作为一名体育教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个 关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了公民道德建设实施严师慈母 “的形象。纲要和中小学教师职业道德规范。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂， 是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立在家长面前

2、树立 ”最可信赖的人 “形象，在社会上树立 ”最文明群众形象 “展示坦诚向上整 洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。XX 年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心 “三心”为动力，全身心投入教育 教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行 动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教 育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的 教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习

3、的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务， 把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计 课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样 “用最节省的时间、最简洁的方法让学生 掌握最多的体育知识，并促使学生最快地转化为能力 ”。课上精讲，是指在课堂教学中， 集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课 堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。先后担任学校的体育工作。积极探索体育管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导 “严谨、求实、启智

4、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱 社会、爱他人的时代青年。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实， 让青春在对事业的追求中焕发出光华。查一 ;在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思 ;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学 生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度，

5、应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和 开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立严师慈母 “的形象。以后我还要继续坚持学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德 规范严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式， 改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞

6、美 的好老师。体育教师自查自纠报告【二】为全面贯彻落实 xx 县教育局师德师风建活动工作方案。切实加强我校师德师风建 设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。我校 领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要 的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，近一个时期开展了一系列的学习、宣传教育、民 主评议活动，取得了新的成果，现将近阶段有关做如下汇报：、狠抓落实，把师德建设纳入学校日常工作。学校领导班子高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议 事日程。1、召开校级领导班子会。提高认识，共同学习教育局师德师风工作会议精神，建立了由校

7、长王云志同志任组长，学校中层以上领导为成员的师德师风领导小组，具体 负责师德师风工作。讨论制定了学校师德师风工作实施意见 ;研究落实我校师德师风工作的各项任务。2、召开学校中层领导班子会。要求班子成员公正廉洁，勤政务实，把师德师风、党风廉政建设、党务公开、政务公开有机结合起来，公开办事制度，社会承诺服务制 度，在依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行全面整改。3、召开党员会，会上要求全体党员在师德师风建设中，发挥共产党员的先锋模范作用，大力配合学校开展师德师风工作，做师德师风的楷模。4、召开全体教职工大会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学

8、生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行，认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题，剖析思想根源，正确 认识自己师德不良的表现，写出自我剖析材料。5、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校师德师风投诉电话，校长电子信箱，设置了师德师风建设意见箱。接受学生、学生家长对师德师风的监督，广 泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见，发放征询信，汇集成册，展开自 查工作。二、解放思想，注重实效，开展广泛深入的探索与实践1、全面开展师德师风工作大讨论。在学生与学生、学生与教师、教师与教师、教师与领导、领导与领导之间深入开展师德师风问题的研讨，让全民皆兵把师德师风问 题全面暴露在光天

9、化日之下。2、开展师德师风家长问卷调查，学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。3、实事求是，广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会，对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳，逐条分析问题所 在，实事求是的拿出解决办法。4、签订师德师风、制止 “三乱 ”责任书。学生与教师 ;教师与年部领导 ;年部领导与 校长 ;教研组与主管领导 ;各部门与主管领导都签订了责任书，从制度上做好保证。5、领导分包教研组，全校中层以上领导 19 人全部分别承包到各年部的各个教研 组中，细化了管理，大大加强了管理的实效性。6、树立先进典型，塑造优秀教

10、师形象。我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，利用各种形式，宣传各类先进典型，塑造出好的教师形象，把师德建设不断推向 新的高峰。首先，抓住身边实实在在的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型 将有更强的说服力，学校在广泛开展活动中的过程中，组织教师学习身边的优秀教师 事迹。开各年部的班主任经验交流会 ;开学校的班主任经验交流会 ;推选各级优秀教师 ;优秀党员 ;优秀教育工作者，奖励优秀推动了良好校风，对这些先进典型的工作予以肯定，弘扬了正气，抵制了邪气。促进了人们思想良性发展。其次，组织教师外出学习，组织教师进行讨论，谈学习体会，谈感想。把外边好 的经验传播到我校，发挥好杂交优势。7

11、、按照中小学教师职业道德规范的要求，我校还建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。8、把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩，取得了良好的效果，促进了师德师风建设工作。三、反映的问题1、纪律观念不强，尽管很少但仍还存在早退、迟到的现象。个别教师上课有接吸 烟现象。2、个别的教师，不重视学生的身心健康，随意增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流，耐心教育。对学生放任自流，该管 的不管，胆小怕事，把学生的不良行为归咎于社会

12、，推之于家长。不重视对学生进行 心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象。3、有的教师不重视素质教育，不明确所教学科的课标要求及学科结构，采用应试教育的老模式教学，采用灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培养。不重视学生创新能力和实践能力培养，还存在自习课上课现象，挤占学生消化时间。没有按照综合考核评价学生，评价学生只看分数的，纯以考试成绩评价学生。4、有的教师参加政治业务学习观念淡薄不积极。教育观念陈旧，教育理论知识贫乏。不熟悉多媒体教学新业务，创新能力不强，不适合现代化教育发展的需要。四、整改措施师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期性任务

13、，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不 断提高师德水平。我们主要采取了以下措施：1、要求教师学习好中小学教师职业道德规范。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、 遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作 中时时严格要求自己，做学生的表率，提高思想觉悟。2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，把师德师风建设落到实处。学校每一学期都要对教师师德师 风情况，组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的

14、首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。总之，通过开展师德师风自查自纠，在我校乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象得到有效遏制。学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了 办事效率。学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、 教师工作的满意度大幅度提高。体育教师自查自纠报告【三】“学高为师，身正为范 ”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理 想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同 样 ”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道 ;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生

15、如影随形般地追着走 ;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚 的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。、依法执教本人从教两年多以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法 律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四 有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了 !二、爱岗敬业只有热爱祖

16、国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意 学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。三、关爱学生“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱 “听话”的学生，更爱 “后进生 ”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和 学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚 学生。对于 “后进生 ”我总是用发展的眼光来看，用 “放大镜 ”来看学生的优点和进步，以 长善救失。四、严谨治学做为一名人民教师，重要任务是教学工作

17、。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的 学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求 ;对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程 度都得到发展。体育教师自查自纠报告四在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来 的工作情况汇报如下：这一学期我执教八年级 2 个班的体育课，工作量是每周六节课

18、，并负责学校日常 田径队的训练工作，负责学校 “三操 ”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方 针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制 订行之有效的教学，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天 地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证 了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过 在实践中加深对课程的理

19、解和领会。1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、 体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了 学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家

20、庭中不可缺少的 一员。4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育 锻炼的兴趣。体育教师自查自纠报告五xx 年的一个学期即将过去，又到了个人述职的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾 注于每一个学生身上 ;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工 作做一下汇报，并为新学期的工作确立新的目标。、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全 面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上 在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用

21、。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学 苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术 动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫

22、正和补偿身 心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们 养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、 班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智， 体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又 使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个 别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学 生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的 学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样 就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素 质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心， 也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、 筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，