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1、怀念母亲读后感 400字5篇母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做怀念母亲的感人的文章。下面是小编收集整理的怀念母亲读后感400壬C A广Fa字,仅供参考。旨亠亠2任精选怀念母亲读后感400字(一)这段时间,我读了怀念母亲这篇文章,从中我感受到了季羡林爷爷对生母的 思念和对祖国母亲的热爱。季羡林爷爷在城里读书,见不到母亲。而我们现在,每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后,他痛苦了几天,而我们在家里每日都在父母的爱的滋 润下成长,日日都是衣来伸手,饭来张口,父母要我们帮忙时,总是说学习繁重之类 的语言一口回绝。季羡林爷爷到国外留学时,总是
2、对祖国魂牵梦萦,而我们不在国外,没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内,日日生活在祖国母亲的温暖怀抱中,却不珍惜, 在校不好好学习,在家里只记得玩,甚至在学校也玩字当头。季羡林爷爷是那么爱祖国,在欧洲时,更是思念祖国。如果是我去欧洲的话,我会把一切跑在脑后,尽情的在欧洲读书,而爷爷在读书之时,也不忘祖国,让我感受 到了爷爷对祖国的热爱,而我却对祖国不那么热爱。记得有一回,我把一根钉子放在 铁道线上,火 车轧平了钉子,而火车也产生了一份危险。读了这篇文章,我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。我 定要想爷爷那样,发奋读书,为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。参考怀念母亲读后感 400
3、字 (二)母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文怀念母亲,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,位是祖国母亲。课文的主要内容是这样的 :作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一 年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的 爱意和崇敬。读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头
4、早已放好了母亲 为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比 作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气, 我真为我的过错感到愧疚 !所以,我更珍惜母爱了 !经典的怀念母亲读后感 400 字 (三 )母亲是崇高的 ,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵 ,今天我学了一篇 ,叫做怀念母亲的感人的文章。这篇课文主要讲了,季羡林读大学二年级时,母亲去世,十分伤心。后来,又去 德国留学。他这下既怀念自己的母亲,又怀念祖国母亲。有一天,他在日记中写道:今天,房东太太对我说,她的儿子要回家 ,但一直没有回来。季羡林突然想起了自己的母亲,说道,古今中
5、外的母亲都是一样的。是啊,古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里,母爱都在无微不至的小事 中体现出来。下雨了,母亲撑开了一把大伞;天凉了,母亲为我披上了保暖的外套 我们生活中的点点滴滴都充满母爱。祖国这个不寻常的母亲也做了许多令我们感动事。在四川大地震中,祖国母亲纷 纷伸出援助之手来帮助受灾群众 .在贫困的小山村里,有许多孩子都上不起学,后来有 了九年义务教育,免去了学杂费 ,从此小山村里的孩子,都上起了学。我的祖国母亲给了我们良好的社会环境抚养了我们 ,让我们组成一个更大的和睦的家庭,使我们学到知 识茁壮成长。我们更应该热爱她 .爱祖国,就应该努力学习,把祖国建设得好,孝心、诚心去报答我们
6、的母亲和祖国。我们深知:不管是自己的母亲,还是祖国母亲,都对我们有着深深的爱。模板怀念母亲读后感 400 字(四)我学习了季羡林爷爷的怀念母亲这篇课文。这篇课文以回忆的形式,介绍了 作者对两位母亲 亲身母亲和祖国母亲 “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕, ”充分表 达了作者对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。我读完这篇课文,想起了自己和妈妈。记得有一次,下着大雨,我忘记了带雨伞,别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了, 我知道妈妈生病了,爸爸出差了,他们两个不能来接我,便开始像大雨中跑去。突然, 一个黑影在我眼前出现,我仔细一看,原来是妈妈,我三步并成两步跑向妈妈。回到家,我看见妈妈的衣服都湿
7、透了,眼泪情不自禁的往下流。记得还有一次,我骑自行车不小心摔伤了,我的脚由于摔得太严重了,几个月都不可以走路,妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我,我读六年级在 5楼,妈妈更是背我爬了多少步楼梯。我知道,天下的母亲是伟大的,我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母 亲的爱。“母”亲“”两字何为其意也 ?“母”为已母也 ; “亲”为与自己有血液关系并对自己有不一般 的感情的人也。但 “母亲”并不是一方面的母亲,比如 “祖国母亲 ”。读了怀念母亲这篇课文,我的感触很深:我何时能理解生我的母亲对我的良一位是亲生母苦用心呢 ?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢?惭愧!惭愧 !
8、怀念母亲这篇文章以回忆的形式,表达了作者对两位母亲亲,一位是祖国母亲 “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ”,充分体现了作者对亲生的 母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。读完这篇文章,我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份 “爱”,但那种 “爱”我又 能理解几分 ?说来惭愧,我小时候体弱多病,如果没有母亲,我能像现在这样健健康康 的成长 ?人言“父爱如山,母爱如海 ”,母亲对我的爱就像海一样宽广,我又能如何回报 正如 “谁言寸草心,报得三春晖 ”一样,我能给我的母亲什么 ?物质上的并不是母亲真正 想要的,她想得到的只是一点点心灵上的安慰啊 !难道我们连这点也不能满足母亲吗 ? 不知道母亲几时离
9、去,到那时我不知又会如何伤痛 !假如我离开了我的祖国母亲,我又会怎样伤痛 ?这点,我现在无论如何也体会不到。像“钱学森 ”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊 !历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。这两个母亲,我对她们没有回报任何好处,这样又怎能让自己的心,得到安慰呢优秀的 怀念母亲读后感 400 字 (五 )当读了怀念母亲一文后,我心潮难平,震动很大。怀念母亲主要讲的是 作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍 遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动! “我痛哭了几天,食不下咽, 寝不安席。 ”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了 一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐 !我想到了我自己 :有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说 : “妈妈,我要看动画片 ! ”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电 视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有 味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的 家务,哪怕只是帮她泡一杯
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