2020大学生暑假三下乡社会实践心得体会

1、2020 大学生暑假三下乡社会实践心得体会对大学生而言，社会实践可以加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备以及增加就业竞争优势 以下是小编给大家整理出来关于 “三下乡社会实践 报告”的范本，希望能对你有帮助。三下乡社会实践报告 1“点燃仲夏热情，关怀在太平 ”。7月 21日，我们 08 中本 5班“博雅”支教队来到了 太平一中举办了为期七天的支教活动。通过七天忙碌而充实的支教活动，我受益匪浅。在几位队长的领导和安排下，队员们展开了有序的工作。从策划到具体工作的落实，每一样工作都开展得井然有序、 有条不紊。来到太平一中落脚的首要事情便是队员的住宿和一日三餐问题。但这两个棘手的 问

2、题都被我们很好的解决了。我们住在学生宿舍，虽条件不是很好，但队员们都无半 句怨言。由于我们要自己煮饭，因此要轮流当炊事员：买菜、煮饭、烧菜。然而，做一顿四十多人的饭菜可不是一件容易的事情 !平时，大家没有什么经验，来到这里，大家都挽起裤脚、卷起衣袖，争先恐后，干得热火朝天 !尤其是几位掌厨的同学，更是不辞辛苦。夏日炎炎，他们汗流浃背却都坚持站在那里为我们烧菜。他们那种无私奉献、 不畏艰苦的精神深深感动了我们。这样，一日三餐的问题解决了，我们队员才更有精 神去应付一天的工作。在七天的支教过程中，我们安排了语文、数学、英语、普通话、地理、政治、历 史、体育、舞蹈等课程。内容涵盖面广，拓展了学生的视

3、野，丰富了学生的人文素养。课余时间，我们还安排了丰富多彩的课外活动：篮球赛、拔河比赛、羽毛球、排球、游戏、唱歌、跳舞等活动，培养了他们善于与人合作的团队精神，还有坚强、乐观的 心态。队员们都按照课程表的安排，以准老师的形象认真投入到教学活动中。同时， 又展现了个人的独特风格，深受学生们的欢迎和喜爱，并与学生们结下了深厚的友谊。在短短的七天中，我感受到了老师备课的艰辛，体验到了老师在讲台上授课的欣 喜与乐趣。由此，我认识到，要成为一名优秀的语文教师，不仅要有渊博扎实的基础 知识，还要有较好的口语表达能力，要善于与学生沟通交流，提高学生的积极性。要 重视学生的看法与观点，在课堂上即使学生有与老师不

4、同的观点，教师也不应一口否 决，应求同存异或加以疏导。在与学生相处的七天中，队员们都与学生们形成了融洽、 和谐的师生关系。队员们给予了学生细致、体贴的关爱，让学生们感受到了贴心的温 暖，而学生们纯洁、天真的心灵也深深感染了我们每一位队员，让我们感受到了乡村 孩子的淳朴与善良。呵呵，这的确是一次有价值有意义的活动。为期七天的短暂生活虽转瞬已去，然 而它留给我的却是永恒而珍贵的回忆 !三下乡社会实践报告 2半个月的 “三下乡”活动已经结束，但它带给我的感触仍然持续着，并且会成为我 大学生涯中最珍贵的回忆之一。三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，有时让我异常兴奋，有时又 会让我非常的失落。

5、当初报名的时候也不明白为什么要去，就想着自己一定要通过面 试，因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等 面试到落选再到班导推荐重新被选上，这是一个漫长而又煎熬的过程，最后也终于熬 过去了， 7月5号我们 6 点钟就起来收拾该收拾的行李，比如让人崩溃的席子和桶脸 盆，甚至连肥皂洗衣粉都要自己带，虽然会有开玩笑式的抱怨，但我们的内心都是兴 奋而又期待的。根据团省委关于组织开展 2009 年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡 ”社 会实践活动的通知要求，我院团委广泛动员和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、 道德实践、维修服务、文艺演出等活动。突出关爱留守学生、

6、服务社会主义新农村建 设、义务维修等主题活动。通过对口开展扎实深入的服务，促进当地经济社会的整体 发展，促进大学生对国情、省情、民情的了解，锻炼学生社会适应能力。根据对本次三下乡社会实践活动的组织和部署，信息工程学院电子协会组织成立 了家电义务维修服务小分队。准备用自己学到的知识与自身的专业技能为大家服务， 充分体味着 “受教育、长才干、做贡献 ”的“三下乡 ”活动的内涵。为了活动的顺利开展，活动初期，带队老师特别召开了全队小组成员会议，明确 了“三下乡 ”的目的和意义，使大家充分认识到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社 会实践的要求。针对活动的主要内容，精心策划，对全体成员进行了业务培训和素

7、质 培训，使大家的业务能力和综合素质得到了很大的提高 ,增强了大家的斗志和自信心。第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书 记他们的讲话心里想了很多，比如我这次一定不能白去，我这次一定要带给乡亲们一些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好那个时候的我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待7月5日，在大家的共同期待下， 2013 年大学生志愿者暑期送文化、科技、卫生 下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重举行，学校领导作了重要讲话，要 求大家要虚心向人民群众学习，要尽心为人民群众办事，要精心组织确保安全。学生 志愿者们也在出征仪式上做了表态，表示他们将在实践中发

8、扬不怕苦，不怕累的精神， 坚持全心全意为人民服务，在实践中受锻炼、长才干，为实践地区人民做实事、干实 活，树立当代大学生良好的精神风貌。在学院团委的统一安排，在王强老师的带领下，电子系精挑细选的 12 名队员来到郑州市荥阳乔楼镇陈沟村，开展了家电义务维修，宣传讲解电器维护基本知识等社会 实践活动。刚到村头，便看到村里已经聚集了很多人，人们对义务队的到来表示热烈 的欢迎。活动开展过程当中，队员们真正发挥了维修的精神，不怕苦，不怕累，在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。维修时不懂的地方就互相询问，在大家的共 同努力下，直至把问题给解决为止。拿到维修点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅

9、等。东西多，队员 们拿出维修本能，本着求实、认真、负责的态度，有条不紊地在现场除尘和维修，耐心地解答村民的询问，并传授一些维护电器的基本知识。随后，志愿者们还为乡亲们 介绍了一些简单的家电维修知识，鼓励他们利用空闲时间学习科普知识，自行处理生 活中常见的问题，使乡民们产生了浓厚的兴趣。经过艰苦努力，志愿者们取得了丰硕 成果，成功地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、 VCD 、电风扇、日光灯等各 类电器，接受群众咨询多达 100 多人次。比较大的家用电器，别人不方便拿来的，队 员们就上门服务，尽量解决每一个群众的问题。这两天的工作量十分的繁重，在此期间也遇到了很多的问题。有些问题并不容易 解

10、决，这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中，我们都学到了许多新的知识，尝 试着应用一些实用的技巧去解决问题。同时，工作中发现的不足也激励着我们更加努 力的去学习，争取掌握更多的知识。在活动当中，王老师除去宣传时间，一直都在现场指导，保持维修工作的正常进行，体现了师生关系的友好，团结。刚开始一会儿，就有很多的村民上来寻问，并把 他们已坏了很久的东西拿来，以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明 确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到维修人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得高兴。中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了

11、 给村民服务，他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客，对我们的服务 也非常满意，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情， 带着鼓励的清水。当时真是情感一片。仅仅两天，上门服务和群众拿来的家用电器共有百余件之多，我们热情的态度和 良好的技术得到了当地村民的肯定，经过两天的加紧工作，群众们搬来的电器基本上 维修完毕，仅有两件大电器因需要换重要零件而暂时搁放。尽管我们都是满身的疲惫，但却因为自身的付出得到大家的肯定而感到无比欣喜。这次的暑假社会实践活动收获很大，不仅给我们创造一个理论与实践相结合的锻三下炼机会，而且也让我们有机会多接触社会，为以后的工作打下一个良好的基

12、础 乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动，在本次 “三下乡 ”中，虽然时间不长，但我们 从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种 认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是很多，然而 “三下乡 ”这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种锻炼。不过在这过程中，我们 也遇到了很多问题，有句话这样说的 “世上没有完美的事情 ”。在我们所搞的这些活动 中，我们也遇到些让人头疼的时候，毕竟我们所学的知识有限，对

13、村民的一些产品， 我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力 学习的动力。学生虽累，可是心里还是很快乐的：能够为人民办点实事，是我们的快乐!义务维修一直都是黄河科技学院电子系大学生志愿者暑期 “三下乡 ”的品牌活动，多年来一直 深受农民朋友的欢迎和好评，但我们心里也很清楚，我们所学的还很欠缺，需要继续 学习专业知识，相信在以后的社会实践活动中，我们会做的更好，更棒半个月的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，那里的人都值得认识，那里的队友都 值得学习。三下乡社会实践报告 3科技在不断发展，时代在不

14、断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才 已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而由于中国的应试教育，让学生 一味待在校园学习理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生 “两耳不闻窗外事， 心只读圣贤书 ”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们 数学与统计学院举办 “三下乡 ”活动。希望通过 “三下乡”，让同学们在实践中锻炼自己， 在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解现如今月_日农村的状况，并结合发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。月_日，在这短短的六天时间里，我们有过感动，有过心酸，有 过无奈;我们品尝了酸甜苦辣 ;

15、也让我明白了 “一分耕耘，一分收获 ”，让我懂得了组织纪 律和团队精神的重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩子有多么重 要。以下是我此次 “三下乡 ”活动中的收获和反思：、坚持就是胜利此次“三下乡 ”活动，我们来到了 _市_县_会_小学，一个全村每人年平均纯收 入只有 6250 元的贫困乡村。这里交通极其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天， 泥路便会积水，车辆和人都很难行进。而我们 “三下乡”队伍来到 _村的第二天，一大 早便下起了中雨 ;加之 _村的村民分布比较散，每次走访调查，我们都要走上大半个钟的泥路才能看到村民，这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时期， 大部

16、分的家长都外出收割稻谷，我们的调研对象又是家长，要如何才能做好我们的调 研呢?这又是一个难点。对于没怎么受过苦的大学生而言，体力劳动是我们最头痛的致 命伤。六天的时间里，我们每天不止要六点多起床准备，还要走泥泞的泥路，还要收割稻谷，上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草，我们下午两点半出发，走了一 个多小时才到我们的劳动基地，那是一座用来种黄栀子的山。我记得当时山上的温度 高达 33 摄氏度，我们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太阳底下。这样几 天下来，我们的两个队员感冒了，尽管重重困难，我们还是坚持到了最后，我们不止 完成了报告，我们还学会苦中作乐，收获了很多在学校学不到的知识。二、

17、团队协作是团体活动顺利进行的前提三下乡”活动是一个集体活动，服从队长的安排，听从队长的指挥，队员间互相 协作，严格遵守组织纪律，这些都是每个队员必须具备的素质。在调研过程中，我们会按时清点人数，任何行动都会向组长报告，绝不单独行动，这保证了每个组员的人 身安全 ;而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作，这能有效地提高我们调 研的效率。我们不止在调研工作有分工，我们在生活方面也有分工，我们以组为单位，天一组轮流做饭，这不止提高我们独立能力，也能使我们的工作和生活有较好的规 律。但就我们个人而言，我觉得自己在团队协作这方面还需要再努力。作为这次调研 报告的主笔手，我很惭愧，我没有做好自己的

18、本职，我只是一味地自己写报告，没有与组员做到很好地沟通，导致自己写了报告模板，组里其他成员也写了模板，使调研 报告进展缓慢，而且由于报告模板不同，在协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报告，但从这件事情里，可以反映出我自己的不足，在团队里我还缺 乏沟通交流，而且我太个人主义了，当出现意见不统一的情形时，我无法很理智地考虑问题，这是我的很大的致命伤，我需要好好反思改正。三、收获友谊我们 25 个人在 _村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里，我们一起调研，一 起写报告，一起做饭，一起务农，你累了我们帮你，你病了我们照顾你，我们苦中作 乐，陪伴着彼此，有饭一起吃，有活一起干，共同进退，我们像一家人一样，脱下我们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表露自己最真实的一面，也 许这就是农村的魅力，它让我们获得友谊，也给了我们人生中一段难忘的回忆。