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文档简介
1、2020 学校第 32 个爱国卫生月活动总结 3 篇篇一 自从开展爱国卫生活动以来, 我们学校的校园环境有了崭新的变化,同 学们的保洁意识大大增强。校园变美了,变得更干净漂亮了,师生们乐 在心头。一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。 学校领导高度重视, 结合校情, 花大力气狠抓常规卫生工作, 我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员 认真安排好每日的班级和清洁区的值日生, 班主任每日督促过问卫生打 扫情况,学生实行早晨大扫,中午大扫,确保校园全天洁净。二、学校自发成立了 “监督小组 ”。这样为 24 小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。因此在学生中也能够起到相互督促的作用, 使那些不讲卫生的同学有所
2、收敛,有利于人人讲文明, 人人讲卫生的良好习惯的形成。三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分 作为班主任、班级考核的重要依据之一。四、开展卫生知识宣传。学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针 对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。 学校要求教师在教学过程经 常渗透一些卫生知识的教育。总之,通过开展爱国卫生活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。篇二四月是爱国卫生月,我校学校
3、领导高度重视,结合学校实际,围绕建设优美校园享受健康生活 ”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识, 形成崇尚健康生活方式, 养成文明健康的行为,营造 “人人关心卫生,人人讲究卫生 ”的爱国卫生新局面,取得了定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:、健全机构,落实责任为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了爱国卫生月活动 ”工作领导组。组 长:XXX校长 全面负责爱国卫生月活动工作。副组长:xxx 具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。 成 员:各班主任负责各班级的爱国卫生月活动工作。 全体班主任为成员,各班设卫生委员和卫生监督员,形成了畅通无阻的卫生工作
4、网络。并结合学校实际,分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配,及时调整,做 到了分工明确,责任落实,相互协作的工作机制。二、健全制度,强化管理建章立制,落实责任,通过值周工作日查周报,常抓不懈,及时处 理,养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完 善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。按照方案开展工作,进入四月份,学校再次召开学校卫生工作领导 小组成员会议,制订了爱国卫生月活动实施方案,布置学校今年 爱 卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。三、广泛宣传,营造氛围结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣 传和动员,以 全员参
5、与”为主,利用学校教职工会、学生集会、黑板报 等形式,进行 爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员 工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进步提高对爱国卫生月活动的认识。四、组织活动,落实行动在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中, 开展了以下 具体活动:1. 四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。2. 结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。3. 每周一全校进行大扫除,将公共地段、教室、食堂、场室、学
6、生宿舍等场所进行清洁, 并对全校的各功能场室等进行环境卫生工作大检 查,把其纳入四项评比工作中。4. 开展此项活动后, 净化了校园, 增强了师生保护环境卫生的意识, 受到群众的好评。5. 学校投入大量人力, 落实了具体工作人员对教室、 体育室图书室、 阅览室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境 质量。珍视天空,关爱大地 ;抵制污染,保护环境 ;清洁校园,从我做起 ;美化环境,人人有责 ! ”。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作 力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全 体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健 康地成长。篇
7、三20_ 年以来,我校以 “清洁化、秩序化、优美化、制度化 ”为目标, 结合学校实际,坚持科学发展观,制订了切实可行的治理措施,广泛深 入地开展了全校爱国卫生运动,取得了令人满意的效果。现就本年度我 校开展爱国卫生运动的工作情况总结如下。一、构建和完善管理系统,逐级明确职责。1、我校成立了爱国卫生运动领导小组,指导全校师生对此项工作的开展。组长由校长亲自担任,负责全面工作,组员由各部门负责人、 少先队大队辅导员,各班主任组成,具体组织实施有关方面的考核。2、值周教师、值周学生进行具体的考核工作。3、班主任教师负责指导本班学生切实开展其日常工作,落实到学生人头,进行有效的实施。 这样,全校的爱国
8、卫生运动工作就真正实 现了主要领导亲自抓,分管领导具体实施的管理系统,逐层落实,职责分明,强化了管理的落实到位。二、广泛宣传,深入领会爱国卫生运动的重大意义。常言道:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。大力开展爱国卫生运动,争创优 美的学习环境,不仅有益于个人的身心健康,也是对社会的倾情奉献, 更是爱国主义的具体表现。为此,本年度,我校利用多种形式经常进行 有关爱国卫生运动方面的宣传。 通过每周一的全校晨会和各班的主题班 会,学校的健康教育课,校园广播,各班的学习园地等方式,全方位地 教育学生增强爱国卫生运动的观念, 让学生健康知识知晓率和健康行为 形成率达到了百分之九十以上。对于教职工, 我
9、们更是在教师会上经常 强调,这既是每个人的义务,也是每个人道德素质的体现,更是创建优 美的工作、生活环境的需要。师生们通过教育,普遍增强了这方面的意 识,认识到了爱国卫生运动的重大意义,并在实际的工作中,大力开展 爱国卫生运动。三、结合实际、具体实施、开创优美环境。为了切实抓好我们校园的清洁卫生工作,我们在本季度全力以赴, 认真做好了以下工作。1. 大力投资,改善校园环境。为彻底治理校园脏、乱、差,我们在去年已经投入了大量资金用于 改善办学条件的基础上, 本年度我们根据具体情况,向各班和各办公室 发放了大小扫帚纸篓、提水桶等清洁卫生工具,保证了师生清洁卫生之 所需,从根本上避免了对校园的污染。
10、2、师生互动,共创优美环境。人是活动的主体,师生是校园的主人。近期,全校师生齐心协力, 为学校的爱国卫生运动做出了各自应有的贡献。一是教师率先垂范。全校的各个办公室等其他公用的房间的清洁卫生工作, 都具体落实 了人员负责,或轮流值日,教研组长督促,或专人打扫,学校考核。如 今,学校办公室基本上做到了窗明几净,办公用品摆放整齐,为学生做 到清洁卫生的好榜样。二是学生心力俱往。我们的学生, 早已养成了每日三小扫, 每周一大扫的良好行为习惯, 即每天早读前、中午、和放学后进行三次扫除,保持清洁,以及每星期 五进行一次彻底大扫除。 他们在其中养成了不怕吃苦、 不怕脏的良好品 德。尽管值日的学生必须早到
11、校,晚回家,甚至有时风雨无阻做清洁卫 生,但他们都全力以赴,或在教室,在卫生区。如今,学生们还普遍养 成了纸屑果皮丢入垃圾桶等好习惯。 三是监督考核,齐头并进。为了 更好地落实我校的清洁卫生工作,我们加大了对之的监督、考核力度。每周由值周领导挂帅,值周教师具体检查记录,辅导值周学生配合,每 周一在晨会上对各班的清洁和其他方面进行综合评比,并发放 “卫生流 动红旗 ”,以示鼓励,其评比结果,记入班主任教师的工作考核之中。这样,增强了师生的责任心,涌现了许多关心班集体的 “小主人 ”。3、时刻密切关注学校外小卖部的清洁卫生。我们时刻督促他们扎实搞好清洁卫生, 腐烂变质的食物一律不准出售给学生和老师,严把 “入口关 ”。同时,我们也要求他们,经常做健康检查,保证做到合法,有序、卫生健康地进行经营。综上所述,学校全体师生为爱国卫生运动的开展, 付出了许多的心血, 踏踏实实的工作, 也取得了令人满
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