研究生《科研思路与方法》课程教学计划表

1、研究生科研思路与方法课程教学计划表授课对象：博士（ _）硕士（V）年级专业:2012级硕士 4班校区：旗山（V） 屏山（）授课时间:2012-2013 学年第1学期主讲教师：郑国华，褚剑锋联系电话:22861360课程总学时：54课堂授课学时：36课程类型:公共必修课（V ）专业必修课（）指定选修课（）选修课（）授课地点:1414绪论主讲人：郑国华日期：2012.9.11周次：2 星期:午别：下午 节次6-8节 课堂讨论内容探课堂讲授内容1、科学研究与医学科学研究的概念、类型 2、中医药研究的基本方法3、中医药研究的基本程序4、医学研究的伦理学要求课堂讨论内容1、我国中医药临床研究的现状思考题

2、或下次课讨论的问题1、中医药研究的基本思路必读材料与参考材料1、郑国华主编.中西医结合临床研究思路与方法.北京：北京科技出版社.2011.2、刘建平主编.循证中医药临床研究方法.北京：人民卫生出版社.2009年.3、林果为，沈福民主编.现代临床流行病学.上海：复旦大学出版社.2006年.第2讲 中医药研究思路及方案选择主讲人：郑国华日期：2012.9.18 周次：3 星期:午别：下午 节次6-8节 课堂讲授内容1、常用观察性研究方法介绍 2、常用临床试验方法介绍 3、常用实验方法介绍 4、研究方案选择思路 课堂讨论内容1、中医药研究的基本思路 思考题或下次课讨论的问题1、提高中医药研究质量的途

3、径分析（思考题） 必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 . 循证中医药临床研究方法 . 北京: 人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为 , 沈福民主编 . 现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 3 讲 科研选题与科研设计书的撰写主讲人：郑国华日期： 2012.9.25 周次：4 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1、科研问题、科研选题概述2 、选题立题的基本过程3 、科研选题的原则4 、科研选题的评价5 、科研设计书的撰写及注意事项1 、立题依据的撰写原则 思考题或下次

4、课讨论的问题1、科研选题与研究方案的联系必读材料与参考材料1、2、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 .北京：北京科技出版社 .2011. 刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 4 讲 描述性研究主讲人：褚剑锋日期： 2012.10.2 周次： 5 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1 、病例报告、病例分析概述2 、现状研究的概念、设计与实施3 、生态学研究的概念、设计与实施 课堂讨论内容1 、循证病例报告的实施要点 思考题或下次课讨论的问题1

5、、病例分析实例讨论 必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 5 讲 病例对照研究（一）主讲人：褚剑锋午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容 课堂讨论内容日期： 2011.10.9 周次： 7 星期：1 、病例对照研究的概念、设计与实施2 、病例对照研究的资料分析1 、病例对照研究实例讨论 思考题或下次课讨论的问题1 、病例对照研与回顾性队列研究的联系与区别 必

6、读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006年.第 6 讲 病例对照研究（二）主讲人：褚剑锋日期： 2011.10.16 周次： 8 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1 、回顾上节课上课内容2 、实例分析 课堂讨论内容1 、病例对照研究的几个关键特点 思考题或下次课讨论的问题1 、病例对照研有哪些优点和缺点 必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究

7、思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 7 讲 队列研究主讲人：褚剑锋日期： 2011.10.23 周次： 9 星期：1 、队列研究研究的概念、设计与实施2 、队列研究研究的资料分析1 、队列研究研究实例讨论 思考题或下次课讨论的问题1 、病例对照研与队列研究研究的联系与区别 必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .循证中医药临床研究方

8、法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006年.第8讲临床试验主讲人：褚剑锋日期： 2012.10.30 周次： 10 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1、随机对照临床试验的概述2、随机对照临床试验的设计与实施3、其它类型临床试验的设计要点介绍 课堂讨论内容1 、随机对照临床试验在中医药临床研究中的应用现状及其局限性 思考题或下次课讨论的问题1 、中医药临床复杂干预研究的评价方法 必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .

9、循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 9 讲 偏倚及其控制主讲人：褚剑锋午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容日期： 2012.11.6 周次： 10 星期：1、研究结果真实性与可靠性概述 2、随机误差与系统误差 3、偏倚的预防与控制 4、临床依从性1、课堂讨论内容 如何在研究设计中防止可能出现的偏倚并减少随机误差对结果真实性的影响思考题或下次课讨论的问题1、在课题的设计与实施过程中如何进行质量控制必读材料与参考材料1、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京

10、科技出版社 .2011.2、刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.第 10 讲 实验设计方法概述 主讲人：郑国华日期： 2012.11.13 周次：11 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1、系统综述的概念课堂讲授内容1、实验设计的基本原则2、单因素随机分组设计3、多因素且有交互作用的设计方法课堂讨论内容1、动物实验的样本含量估计思考题或下次课讨论的问题1、系统综述与传统综述的区别必读材料与参考材料1、2、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 .北京：

11、北京科技出版社 .2011. 刘建平主编 .循证中医药临床研究方法 .北京:人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为,沈福民主编.现代临床流行病学 .上海:复旦大学出版社 .2006 年.11 讲 系统综述和 META 分析的实施过程 主讲人：郑国华日期： 2012.11.20 周次：12 星期：午别：下午 节次 6-8 节2、系统综述的实施过程3、Meta分析的基本过程4、系统综述的评价课堂讨论内容1、系统综述与传统综述的区别思考题或下次课讨论的问题1、中医药系统综述质量分析（思考题）必读材料与参考材料1、2、郑国华主编 . 中西医结合临床研究思路与方法 . 北京：北京科技出版社 .2011. 刘建平主编 . 循证中医药临床研究方法 . 北京: 人民卫生出版社 .2009 年.3、林果为 , 沈福民主编 . 现代临床流行病学 .上海: 复旦大学出版社 .2006 年.第 12 讲 临床研究文献质量评价主讲人：郑国华日期： 2012.11.27 周次：13 星期：午别：下午 节次 6-8 节 课堂讲授内容1、随机对照临床试验研究文献的评价原则2、随机对照临床试验报告的国际规范-CONSORT明解读3、其他类型研究文献的严格评价 课堂讨论内容1、什么因素制约着中医药临床研究文献的质量思考题