法居住地保持一致不一致的以其父母或其他法定监护人的

1、法居住地保持一致。不一致的以其父母或其他法定监护人的合法固定住所为准。 合法固定住所是指：在本市居住属于自己产权的房屋或租住属公有产权并领取房屋租赁证的房屋。 3智残儿童拥有与其他儿童一样接受义务教育的权利。对经市级医疗机构确定有特殊教育需要的弱智儿童，一般直接进入学区内普通小学随班就读并为其提供帮助，对随班就读难以适应的弱智儿童，要进入常州市光华培智学校（班）就读。 4市聋哑学校负责全市（除武进区外）适龄聋童的入学工作。各地教育部门要做好聋哑入学儿童的摸底和入学组织工作，确保每一位适龄聋童按时就学。 5各区教育行政部门、各招生学校要严格按照关于转发市教育局等部门关于进一步做好流动人口子女义务

2、教育工作意见的通知（常政发20053号）的规定，认真做好流动儿童少年的入学工作。 （二）报名办法： 1各小学于6月15日对外公布经教育部门审批同意的施教区范围，张贴招生通告，7月1日至2日组织施教区适龄学童就学登记。适龄儿童的父母或其他法定监护人凭户口簿和合法固定住所证件（房屋产权证或公有住房租赁证）、儿童保健手册和快乐家园联系手册，到合法固定住所所在施教区内的小学为其办理报名手续，填写登记表。 2户口不在市区的适龄儿童，凭外来人口暂住证（临时户口）、婴幼儿出生证到暂住地就近有学额的小学报名。 3招生学校可对适龄儿童的语言发展状况进行简单了解（内容为幼儿家庭及自身情况），严禁对适龄儿童进行认字

3、、写字、认读汉语拼音、计算等测试。 （三）其它事项： 1各小学于7月6日张榜公布施教区范围内应当接受义务教育的新生名单，并发出义务教育入学通知书。入学通知书最迟在新学年开学前15天送达其监护人。新学年开学前一天，新生凭入学通知书到校办理报到、注册、缴费手续。 2拆迁户儿童凭家长新住地居住证件，在新住地施教区小学办理相关入学手续。 3各区教育行政部门要加强对小学招生工作的领导，做好小学招生的组织、协调工作。各区教育行政部门和各招生学校要本着维护社会稳定、相对就近入学的原则，妥善解决好区际结合部适龄儿童的就学问题，杜绝新生入学无施教区的现象，确保每一位适龄儿童按时接受义务教育。 4严禁各小学以任何

4、名义分“快慢班”、“重点班”和“提高班”。因教育教学改革确需举办实验班，须经常州市教育局审批。 5省级实验小学新生每班学额必须控制在45人以内。 二、幼儿园招生 （一）有关规定： 1幼儿教育属于非义务教育，幼儿园的招生以就近入园、方便家长和有利于幼教发展为原则。 2各级各类幼儿园要充分挖掘潜力、创造条件，积极推进03岁婴幼儿早期教育实验。师资、园舍设备等具备条件的幼儿园可适当招收婴幼儿入托，并报当地教育行政部门备案。 （二）报名办法： 12006年市区幼儿园招生的对象是：在常州市区有正式户口、2003年8月31日及以前出生年满三周岁的儿童。 2幼儿入园要凭户口簿、婴幼儿出生证和体检卡（经妇幼保健部门体检），到幼儿园办理报名手续，经审核同意后方可入园。 3户籍不在常州市区的孩子，凭外来人口暂住证、婴幼儿出生证到幼儿园登记、报名。 4各幼儿园应在6月15日张贴招生通告，7月1日至2日组织办理报名工作。 （三）其它事项： 1幼儿园的收费必须严格执行常州市物价局、财政局、教育局等部门相关文件规定，严禁收取与招生挂钩的择园费。2各托幼机构要对家庭经济困难的幼儿适当减免收费，根据关于对城市居民最低生活保障对象收费减免问题