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1、17、地震中的父与子 阅读要求：阅读要求： 请同学们默读课文，把新字生词画请同学们默读课文，把新字生词画出来，并且给生字注音，给每个段落出来，并且给生字注音，给每个段落标上序号。标上序号。读读下列词语读读下列词语 shn shn地震地震 洛洛 杉杉 矶矶 混乱混乱 安顿安顿 挖掘挖掘 昔日昔日 废墟废墟 阿曼达阿曼达 坚定坚定 绝望绝望 爆炸爆炸 叹息叹息 悲痛悲痛 颤抖颤抖 拥抱拥抱 疾步疾步 瓦砾瓦砾 砸碎砸碎 欢声笑语欢声笑语 破烂不堪破烂不堪 jhnxx mnbo l理解下列词语理解下列词语昔日：昔日：废墟：废墟：城市、村庄受到破坏后变成荒凉的城市、村庄受到破坏后变成荒凉的 地方，这里

2、是指地震后。地方，这里是指地震后。疾步：快步行走。疾步：快步行走。瓦砾：瓦砾：破碎的砖头或瓦片。破碎的砖头或瓦片。绝望：绝望：毫无希望。毫无希望。以前的日子，曾经，从前。以前的日子，曾经，从前。 废墟废墟 瓦砾瓦砾 自由读课文，请你用自由读课文，请你用自己的自己的话话概括这篇课文的主要内容。概括这篇课文的主要内容。 课文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（ ），抱着（ ）不顾劝阻，历经艰辛，经过（ ）小时的挖掘，终于在（ ）救出（ ）的故事。生命的危险生命的危险坚定的信念坚定的信念废墟中废墟中儿子及其儿子及其同伴同伴3838这是一对这是一对折射归折射归这是一对这是一对_的父子的父子. . 请同学们默读课文112自然段。看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。用横线划下来。 请同学们默读课文后

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