小学语文知识现代汉语词类表和语法表

1、现代汉语词类表和语法表汉语词类语法表词类表名称定义语法特点类别举例名词表示人或事物名 称的词。词前可加数量词，不能加“不”、“很副词。词后不能加时态助词“了”。具体名词人 牛 山 水抽象名词友谊立场观点思想表示方向位置的 词。用在名词或名词性词组后。方位词东 西 南 北代词替代或指示作用 的词。能够替代或指示各类实词， 且不带修饰成分。人称代词我 你 他 我们指示代词这 那 这里疑问代词谁 哪 什么动词表小行为动作或 发展变化的词。词前可加副词。词后可加“着”、“了”、“过”时态助词，表示动作 的持续、完成或过去。不及物动词 （自动词）醒 病 觉悟及物动词（他动词）看 写 打调查 讨论 认为表

2、小口能、必要或 愿望的词。（能愿 动词或助动词）词后不能加“着”、“了”、 “过”时态助词。用在动词、形谷词前。表7巾能能 能够 可以表示必要该 当 应当表小愿用、敢 肯 愿意表示动作趋向的用在动词、形容词后。趋向动词来 去 上 下进来 出去形容词表小人或事物的 性质或状态的词。词前引加副词。词后可加“着”、“了”、“过”时态助词，表示持续、 元成或过去。性质形容词大 小 英明状态形容词雪白 红通通数词表示数目的词。与量词结合，称数量词。基数词百 千 万 亿序数词第L第二 第三分数词百分之二十倍数词一倍 十倍 百 倍概数词几（个）一百上下量词表示事物或动作 单位的词。与数词或指示代词“这”、

3、“那”结合。名量词（物量词）一把（镰刀） 一屋子（人）动量词4-次说一遍副词修饰、限制动词、用在动词、形容词或其他副表示程度很 太 最 非形容词或其他副 词的词。词前作状语。不能和名词组合。常表小氾围都 全 只 统统表小时间正 刚 又 曾经表小否TE未没有（看见）表小语气偏偏 也许 简 直介词起转介作用的词。用在名词、代词或 名词性词组前，组 成介词结构，表示 处所、时间、状态、 方式、原因、目的、 比较对象等。词后不能加时态助词“着”、“了”、“过”。 不能单说，不能单独作谓语， 用在名词、代词或名词性词 组前组成介词结构。表示处所、方 向在 向 从 往表小时间从 自从 当表小状态方式用 以

4、 按照表小原因由于 因 因为表示目的为 为了 为着表小比较比 跟 同表示排除除了词类表（续）名称定义语法特点类别举例连词连接词、词组或句 子，表小匕们之间 关系的词。起连接作用，不起修饰和补 充作用。表示联合关系和 跟 与 同表小偏正关系如果只要因为虽然即使不但助词在词、词组、句子 后，起辅助作用的 词。独立性最差，意义最不实在。 每个词的个性很强。结构助词的 地 得时态助词着 了 过语气助词吗 呢 吧叹词表示感慨、应答的 词。在句中的位置比较灵活，不 同名词、动词和形容词发生 特定的关系，不充当句子成 分，可独立成句。表示喜悦哈哈表小悲痛唉 哎哟表小忸怒哼 呸表小惊讶唉呀 咦表小呼唤喂表小自

5、应嗯 唉象声词摹拟事物声音的 词。充任修饰语。可单说。走到山边便听见哗 哗哗哗的水声词组表名称定义举例并列词组（联合词组）由两个以上的词并列组成的词组。有时用连词“和”、“或”、“并且”连 接。赞成或反对讨论并且通过了偏正词组由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词 偏）组成的词组。“偏”在前，“正”在后，两者间有时用 助词“的”、“地”连接。精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习述宾词组（动宾词组）由动词（述）和被动词支配的词（宾）组成的 词组。“述”在前，“宾”在后。看书联系实际述补词组由动词或形容词（述）和对动词或形容词补 充说明的词（补）组成的词组。“述”在前，“补”在后，两者间有时用

6、 助词“得”连接。写得简明扼要好得很 看不完交代清楚主谓词组由被陈述的词（主）和陈述的词（谓）组成的 词组。“主”在前，“谓”在后。（他写）的对联（意义深远）的大会介宾词组由介词和宾语组成的词组。“介”“宾”在后。他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了句子成分表名称定义常用词或词组举例主语谓语陈述的对象，指出 襄助语说的是“谁”或 “什么”。名词经济好代词他天天锻炼身体词组学习语法很有必要谓语对主语加以陈述，说明 主语“做什么”、“怎 么样”或“是什么”。动词他走了形容词身体健康词组他又说又笑宾语动词后的连带成分。表示动作的对象、结果。 回答“谁”或“什 么。名词我写字，你读书代词大家

7、喜欢他词组我看见他来了补语用在动词或形容词后， 作补充说明的成分。指出行为动作的情况、 结果、可能性，动作延 续的时间或性状的程 序。动词你继续说下去形容词这本书写得好数量词文早看J 几遍了代词你学得怎么样了介词结构鲁迅生于1881年词组他做的又快又好定语修饰、限制名词、代词 的一种成分。形容词红的花数量词两辆车名词银建的人代词他的车词组你来的时候状语修饰、限制动词、形容 词的一种成分。副词很好形容词慢慢地说代词这么说介词结构为人民服务词组很高兴地说复指成分两个以上的词或词组指 同一样事物，并作同一 个句子成分的一种成 份。称代式复指：一个以上的 词或词组放在句首，句中 和它相应的是一个代词，

8、 称代句首的词或词组，并 作句子的同一成分。中国这是多么伟大的国家啊见困难就上，见荣誉就让，这 才是银建人应有的风格重迭式复指：两个词或词 组相连，从不同角度表7K 同一事物，并作句子的同 一成分。她的女儿郑萍，是个优秀的教 师中国的首都北京，是一个美 丽、清洁的城市独立成分不作主语、谓语、宾语、 补语、定语、状语，不 同它们发生结构关系的 一种成分。呼语：词、词组同志们，加油干哪！应答语：词好，编写方案就这么定了感叹语：叹词啊，祖国一一母亲插说：词、词组那满山的枫树，你看，叶子全 红了单句表名称定义举例结 构 分 类主谓句具备主语和谓语的句子。实践是检验真理的唯一标准。省略句依赖一定的语言环

9、境和上卜文，省略一个 或几个成分的句子。车在哪儿?在银建公务车停 车场。你买了几本书？五本。无主句只有谓语没有主语的句子。禁止吸烟。独语句由一个词或一个偏正词组组成的句子。多聪明的孩子！用 途 分 类陈述句叙述一件事情，或作个判断。表示陈述语气的句子，句末用句号。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。疑问句提出疑问的句子，句末用问号。谁是最可爱的人呢？祈使句表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，可用感叹号。你要注意身体。不准讲话！感叹句表示强烈感情的句子，句末用感叹号。多么平静的原野！复句表名称分句间的逻辑关系常用的关联词语举例并列复句各分句平等地排列也内容多的数力字， 少的也

10、有儿白在一起，说明或描写 几件事情、几种情况 或同一事物的几个 方回。既又一方回一力回不 而字。对后进学生，我们 既要严格要 求，又要耐心帮助。我们写对联 不是装文雅，而是学 知识连贯复句各分句间按时间顺 序说出连续发生的 动作或事件。便于是过了那林，船便弯进了叉港，于 是赵庄便真在眼前了。选择复句两个以上的分句分 别说出几件事情。表不要在这几件事 情中选择一件。70s 还Zt要么要么宁可也（决）不与其不如你是卖茧子呢，还是自有做丝？ 宁可站着夕匕，决不跪着生！递进复句后一分句比前一分 句有进一层的意思。不但（不仅不光）而且（还并）我们不但要有为人民服务的愿 望，还要掌握为人民服务的本 领。转折复句在语义上，后一分句 同前一分句相反或 相对。虽然（尽管）但是（却）文章虽然短，内容却很丰富。假设复句前一分句提出假设， 后一分句推论结果。如果（假如要是）那么（就）即使（即便纵然就算 就是哪怕）也如果不在战略上藐视敌人， 我们 就要犯机会主义的错误。纵有千难万险，也挡不住我们前 进的步伐。条件复句前一分句提出条件， 后一分句推论结果。只后才无论（不管 不论 任凭）也（都、还）只有先做群众的学生，才能做群 众的先生