高中数学知识点总结必修(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上高中数学（必修二）（知识点提纲）第一章 空间几何体1.1棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。台体体积公式：V台体=13(S'+S'S+S)h1.2台体的判定：检查上下底多边形的对应边是否成比例。PS几个空间几何体的区分：正三棱锥底面是正三角形，且三条侧棱相等的棱锥。正四面体所有边都相等的四面体。直三棱锥三条棱两两垂直的棱锥。直棱柱侧棱都垂直于底面的棱柱。正棱柱侧棱都垂直于底面，并且底面是正多边形的棱柱。（正棱柱是特殊的直棱柱）第二章 点、线、面及位置关系2.1.1 平面公理

2、1：如果一条直线上的两个点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。2.1.2 直线的位置关系公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。（平行线的传递性）定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。2.2 直线、平面平行的判定及性质2.2.1 直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。2.2.2 平面与平面平行的判定定理：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。2.2.3 直线与平

3、面平行的性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。2.2.4 平面与平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。2.3 直线、平面垂直的判定及性质2.3.1 直线与平面垂直的判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。2.3.2 平面与平面垂直的判定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直。2.3.3 直线与平面垂直的性质定理：垂直于同一个平面的两条直线平行。2.3.4 平面与平面垂直的性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。二面角：(0，180)线

4、面角：0，90两线夹角：0，90直线倾斜角：0，180)P.S. 几类角的取值范围：第三章 直线与方程3.1 斜率过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线斜率公式:k=y2-y1x2-x13.2直线的方程3.2.1 点斜式方程(Point slope form)：y-y0=k(x-x0)3.2.2 斜截式方程(slope intercept form)：y=kx+b3.2.3 两点式方程(two-point form)：y-y1y2-y1=x-x1x2-x13.2.4 截距式方程：x a+ yb=1 (直线在x轴上的截距为a，在y轴上的截距为b)3.2.5 一般式方程(general

5、 form)：Ax+By+C=0 (k=-AB , 过点(0, -CB) )3.3 距离公式3.3 .1平面内两点P1(x1, y1)，P2(x2, y2)距离公式|P1P2|=(x2-x1)2+(y2-y1)2*空间中两点P1(x1, y1, z1)，P2(x2, y2, z2)距离公式：|P1P2|=(x1-x2)2+(y1-y2)2+(z1-z2)23.3.2 点P(x0, y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=|Ax0+By0+C|A2+B2两条直线的夹角公式：当两直线的斜率, ，都存在且· -1时，tan=，当直线的斜率不存在时，可结合图形判断.另外还应注意到：“到角”公式与“夹角”公式的区别. 第四章 圆的方程4.1 圆的标准方程(Standard equation of circle)：(x-a)2+(y-b)2=r2 圆心为(a, b)，半径为r4.2 圆的一般方程(general equ