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文档简介
1、文言词语和句式导学案编写人:任伟 审查人:任聚宝学习目标 掌握重要的文言句式学习重点 重要的文言句式的特点学习难点 现代句式和古代句式的语言区别学习课时 一课时学习方法 自主、合作、探究知识链接文言文常见的句式有 判断句1、用:“者,也。”表示;如:廉颇者,赵之良将也。2、用:“,也(或者也)。”表示;如:夫战,勇气也。3、用:“者,。”表示;如:粟者,民之所种。4、用:“, 。”表示;如:刘备,天下枭雄。注意:并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。如:吾生也有涯,而知也无涯。被动句:主语是谓语动词所表行为的受动者的句子,叫被动句。翻译为“被”常见的几种形式:1、用“
2、于。”表示;如:内惑于郑袖,外惑于张仪。2、用“见”的形式表示;如:秦城恐不可得,徒见欺。3、用“见于”的形式表示;如:臣诚恐见欺于王而负赵。4、用“受于”的形式表示;如:举十万之众,受制于人。 宾语前置:在古代汉语里,宾语位置也和现代汉语一样,一般都是在动词(或介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词)的前面。宾语可以分为下面几种:1、在疑问句中,疑问代词(安、何、谁等)作宾语,一般提前到动词(或介词)前。如:微斯人也,吾谁与归?2、在否定句中,代词作宾语,也要提前到动词前。如:未之有也?3、为了强调宾语,借助“之、是”等词的帮助,把宾语从动词后提到动词
3、前。“之”和“是”是宾语前置的标志,不译。如:A、何陋之有?B、何厌之有?C、何后之有?D、马首是瞻 E、惟利是图。定语后置:文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词后置定语者”或“中心词之后置定语(者)”的形式。(1)求人可使报秦者,未得。(求可使报秦之人) 太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。(知其事之宾客)(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强。(利之爪牙 强之筋骨) 居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(高之庙堂 远之江湖)状语后置句:(1)词结构“
4、于”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语,所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它“状语后置”或“介宾结构后置”。如:“青,取之于蓝,而青于蓝。”(劝学)(2)介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。“形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。”(张衡传)常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种:第一种:表陈述语气。常用的有:有以(有用来)、无以(没有用来)、有所(
5、有.的)、无所(没有的)、比及(等到的时候)、为所。例如: “不能兴云雨,无以利世。”(愚溪诗序)第二种:表疑问语气。常用的有:奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如何(把怎么样)、得无?耶(大概吧、恐怕吧)等。例如: “得无教我猎虫所耶?”(促织) 第三种:表感叹语气。常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何之(怎么这样啊)等。例如: “至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!”(伶官传序)第四种:表反问语气。常用的有:无乃乎(恐怕、只怕)、不亦乎(不是吗)、得无乎(难道吗)、孰与、孰若(跟相)、何为(为什么呢)等。例如: “有朋自远方来,不亦乐乎?”(论语)、预习检测完成课本上涉及的习题(P9
6、1第3、4题,P92)学习内容合作探究1、判断句的句式特点? 2、被动句的句式特点? 3、宾语前置的句式特点? 4、定语后置的句式特点?5、状语后置的句式特点?6、省略句的句式特点?请根据问题梳理高中语文课本一至五模块的文言文,找出典型例句,分析比较,也可以通过其他渠道搜集资料,从而探究出规律,合作完成文言句式专题的学习任务。拓展探究完成93页第一题、第二题学习小结达标检测弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝跋绍兴间诏书曰:“使此诏出于绍兴之前,可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后,可以卒不世之大功。今此诏与仇敌俱存也,悲夫!”人服其警切,尝谓:“人生在勤,当以力田为先。北方之人,养
7、生之具不求于人,是以无甚富甚贫之家。南方多末作(工商业)以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔(音móu,均等)矣。”故以“稼”名轩。为大理卿时,同僚吴交如死,无棺敛。弃疾叹曰:“身为列卿而贫若此,是廉介之士也!” (选自宋史·辛弃疾传)、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是( )A 无不当于心称善也。 B 养生之具不求于人。C 使此诏出于绍兴之前。 D而谋动干戈于邦内。、下面句子中“是”作判断动词的一项是( )A 身为列卿而贫若此,是廉介之士也。B 是以无甚富甚贫之家。C 原此理,当是为谷中大水冲激。 D 今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是( )A 他试着在绍兴写跋文告谕其部属说。B 他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。C 他试着在绍兴年间的诏
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