14欣赏建筑之美

1、杜集中心学校小组门丄六环节学案设计人 王思庆 2014年_月日i林了 七年级年级下册 班_组姓名II审国古代建筑教案1i 课时：一课时!I 课型：欣赏课II 教学目标：I1 通过本课教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解，有 1所认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏中国古代建筑艺术的能力， 1提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。1i 教学重点：ii 1、通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶i I形式和色彩的运用等方面的分析，了解中国古代建筑的主要特色。|i 2、通过中国古代园林的典型实例的欣赏，了解中国古代园林艺术的主要特征。i

2、i 教学难点：对建筑艺术的欣赏内容的局限，多寻找一些例子来充实内容。i1 教学过程!i 一、导入新课：同学们去过北京吗？北京不仅是我们中国的首都，而且是一个历I 1史文化古城，他有相当多的名胜古迹，比如故宫、长城、天坛、圆明园等等。（可由1 I学生举例）这些都是我国古代建筑艺术。I| 我国古代建筑有悠久的历史，在世界上曾经有过许多优秀建筑体系，但其中有的| 早已中断，或流传不广，象古埃及、古印度的建筑。只有中国古代建筑同欧洲建筑和 1伊斯兰建筑一直延伸至今，被称为世界三大建筑体系。尤其是中国古代建筑和欧洲古I I代建筑延续的时间最长，流传最广，成就更为辉煌。|! 二、讲授新课：中国古代建筑类型

3、很多，主要包括：故宫（宫殿）、天坛（坛庙）1 I少林寺（寺观）、佛塔、江南民居（民居）和苏州拙政园（园林）等（出示类别，学i 生举例，并指岀成就最为突出的两种），尤其以宫殿和园林建筑的成就最为突岀。 I 1、（板书）带问题观看录象故宫记录片：（1）故宫的建筑是用什么材料建I !造的？（2）故宫在布局上采用什么形式？（3）故宫外部色彩主要是哪两种？（出示 1图片，简介故宫）故宫是我国古代明清的皇宫，是保存的最完整，最宏伟，最有代表i I性的古代宫殿建筑，现存的大部分为清朝所建，但在总体布局上仍保持着原来的面貌。I 是一个庞大的建筑群，纵深961米，宽753米，拥有9900多间房子，分中.东.西j

4、 三路和儿十个院落，旨在表现封建等级观念和皇权至上的威严气势。其中中路也是旧 北京城贯穿南北的中轴线。故宫的主要建筑都布置在这条中轴线上，如皇帝举行大典 I的地方，即被称为“前朝三大殿，吠和殿、中和殿和保和殿，还有皇帝和皇后，太子等| |生活的地方称为“后朝三大殿"乾清宫、交泰殿、坤宇宫、及其御花园等。从而形成了 | i以南北纵向排列的中路的建筑群。这些建筑体量雄伟，外形壮丽，主次分明，建筑形i 1象统一而乂有变化。如前朝三大殿，体量不同，且分别釆用不同的屋顶形式：太和殿1 I是重檐虎殿顶，中和殿为四面坡单檐攒尖顶，保和殿是重檐歇山顶。这不仅是受封建I 等级观念的影响，如重檐冼殿顶只

5、能用于最高等级的宫殿建筑上，而且是为了使这三! I座紧密相联的宫殿在建筑形象上有明显的区别，使它们在相互对比中显得更鲜明。北1 I京故宫主要建筑的丰富多姿的屋顶形式是中国古代建筑外观上极显著的特征之一。游I I完了故宫以后，我们再回到刚才的三个问题。（岀示问题，学生回答）II 2、欣赏故宫图片着重分析中国古代建筑的特点：! flJr 石亍項肴独厨二积西末结初体紊厂y觅申Sf建铳采构築亍申辰舌代建铳反禾商 i架结构为主要的结构方式。先在石头的基础上建立柱子，然后在柱子上架上梁，再在i 1梁上数层瓜柱和梁，最上层立脊瓜柱，构成了一组木构架。这种木结构体系一个最大1 I的特点就是承重和圉护结构分工明

6、确，使建筑物上的重量都山柱子承受，而墙壁只起I 1围护和分割的作用。山此门窗的配置不授限制，具有“墙倒屋不塌"之妙，除此之外，1 i这种结构还有其他优点，如便于适应不同的气候条件（可随意安排房屋的高度、屋面i I的材料、窗户的变化）；减少地震危害的可能性（各接点有一定的收缩余地）；材料 i提供方便。ii （2）庭院式的组群布局。（见示意图分析特点）以间为单位构成单座建筑，再i !以单座建筑组成庭院，进而以庭院为单位，组成各种形式的组群。主要表现两种方式：！ i一种是三合院（在纵轴线上安置主要建筑，再在院子两侧安排次要建筑相对峙，形成I H形或T形）和四合院（在三合院的基础上，在主要建

7、筑对面建造次要建筑，构成矩| I形的形式，通常用走廊圉墙将四座建筑连接起来，成为封闭性较强的整体）；一种是I |廊院，（在纵轴线上造主要建筑，并在对面造次要建筑，然后用走廊连起来）。（见| 故宫全景）让学生来回答故宫是属于哪种形式，并讲出原因。11（3）色彩的运用是古建筑的一个显著特点。色彩是中国古代建筑的主要装饰手1段。这是木结构体系所决定的。本来是为了木头防止腐烂，发展到建筑彩画，形成了 | 俗话所讲的“雕梁画柱（见故宫和玺彩画）黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子，门窗，1 I屋檐下处于阴影部分的彩画用青绿色略加点金，在口色台基的衬托下，各部分轮廓分i 明，使建筑物显得更加富贵堂皇。在建筑上使用如

8、此强烈的色彩而乂能得到如此完美i 1的艺术效果，这在世界上也不多见。这种以龙凤为主题，以青绿色为主要底色，并使i !用大量的沥粉在彩画上画突起的线条，上覆大量明亮的色彩和贴金，立体感非常强， 达到富丽堂皇的效果，称为“和玺彩画=不过，在封建社会当中，色彩的使用受到封 !建等级制度的影响。问什么颜色最炸贵，皇帝用什么色（黄），次之是什么色（绿）？ | !回忆一下，故宫的两种颜色（红黄）。正是这种封建制度的等级制度，在山明水秀的！ 江南，因为非帝王所在地，另外，为了与自然环境协调，多用白墙，灰瓦和黑、墨绿 i等色的梁架、柱、装修，形成秀丽淡雅的格调。江南民居欣赏（见图片）1|3、观看故宫记录片-片

9、段观看的同时教师总结中国古代建筑的三个特点，巩|固知识。i14、俗话说：“上有天堂，下有苏杭雹与中国古代建筑同样显示出鲜明的民族特色1i和高度的艺术成就，是中国古代园林艺术。中国古代园林他不仅具悠久的历史和高度i i的成就，而且独树一帜，自成体系，与欧洲，阿拉伯园林并称世界三大园林体系。中i !国园林最早见于史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵囿（“囿”是中国古代供帝王贵! I族进行狩猎、游处的一种园林形式。）至今已有三千年的历史。随着社会的进步，中| I国园林逐渐形成独特的民族形式，自成体系。它的主要特点是崇尚自然而乂妙造自然，i I把人工美与自然美巧妙地结合起来，创造了独树一帜的自然山水式园

10、林。中国古代园| !林是把自然和人造的山水、花木以及建筑等融为一体的游赏环境。他主要有三种类型：1 I 一种是面积较大，气派宏伟的皇家园林（圆明园、颐和园）；一种是规模较小的私家I I园林（苏州的拙政园、网师园）；还有一种是城郊风景区和山林名胜（西湖、北雁的I I观音洞）。（出示园林名，学生指出类型，并说出哪两种艺术成就最高）其中是前两I 种艺术成就最高，集中体现了中国古代园林艺术的特点和精华。!1 欣赏图片并分析特点（由教师简介图片，引导学生在图片中找出特点）:1i （1）（拙政园）是苏州古典园林建筑中最大的一个园林。主要以水景为主，富i!于自然情趣。在布局上显得非常活泼，模仿自然的“自然式

11、叩勺布局。紧贴在水面的浮? i廊倚墙起伏而行，犹如游龙戏水，浮在水面。园景墓仿自然，以人1：的力量创造自然: 的景色，达到“虽山人作，宛自天开s体现了中国古人尊重自然并与自然相亲近的观! |念。所以，在园林的布局上强调自山曲折。这在面积较小的江南私家园林中表现得尤| 1其突出。一虽由人作，宛自天开si （2）（颐和园）颐和园同学们比较熟悉，原名“清漪圆程建造于乾隆十年，英法i |联军侵略北京是，该园儿乎被付之一炬。1888年修复后改名为颐和园。1900年乂遭1 i八国联军毁坏。现存的虽不是原来的全貌，但仍然是中国古代保存下来的最完整的大i I规模皇家园林。图中的万寿山和耸立在万寿山前山的佛香阁

12、，以及山前的昆明湖是颐; 和园的主要景区。该园巧妙地运用了“借景匕 所谓“借景汀则更是中国古代园林突破空1 I间局限、丰富园景的一种传统手法。它把园林以外或近或远的风景巧妙地引“借”到园i 林中来，成为园景的一部分。见图，他借用了万寿山右面的玉泉山，和后面远处层层I I叠叠的西山，似乎他们都是颐和园的一部分。与圆内的景物结合的浑然一体，使游人I I的观赏范围大大扩大，颐和园的规模和气昵显得更加宏大壮丽。（见图）例如江苏无I I锡寄畅园“借"附近锡山的景。其实我们拍照也是借景。该园的另一特点是巧妙地利用? 1山水、树木、花卉、建筑等，将全园划分成若干各具特色的景区。如宫殿区.前山前7

13、I湖区、后山后湖区和西湖区四大景区。这四个景区性格各异，组成相得益彰的整体。| 1其中前山前湖区是它的重点景区和精华所在。正是这种重点景区构成了每个园林的主! I要特色。-一合理划分，善于借景I1（3）（网师园）是苏州的一个有名的园林。因为当时园林所在底巷名为“王思巷” ii取名“网师园”是其谐音，并托渔隐之意。其中，亭中横匾“月到风来S取自唐代韩愈i 的诗句“晚年秋将至，长月送风来s游人在这里秋夜赏月，对景品味横匾题词，便可i 以引发出一种诗情画意的感受。正是由于文人参予园林的建设，中国古代的园林充满i I 了文人气息和诗情画意。“诗情画意”是中国园林的精髄，也是造园艺术所追求的最高1 i境界。为达到这一口的。造园艺术家常利用古人诗文与造景的结合。苏州拙政园“与! I谁同座轩”：取苏轼词“与谁同座，明月清风我”之句为名。苏轼词的原意是标榜清高不| 1群，这里只借以写景，使意境更为丰富。苏州网师园殿春：其得名是由这一景区庭院1 s内种植芍药花而来，因为芍药花开在春末，宋代诗人苏东坡有诗云：“多谢花工怜寂s i寞，尚留芍药殿春风s “殿春沖卩春末，s是与阁相连的小屋。所以，将庭院内留住春| i天的一角天地，美其名曰“殿春匕 是很富于诗情画意的。-一寓情于景，触景生情。i i 小结：所以中国园林艺术是由建筑、山水、花木、文学等组合而成的一种综合艺iI!术。!I 三