幼儿园业务主任述职报告

1、幼儿园业务主任述职报告业务主任述职报告2020 年 3 月，对于我来说，是人生路上的一个迁移转变。我通过园内竞聘，被领导任命厚兴黎桂添幼儿园业务主任。作为园长助手，既站在分管工作的角度思考问题，又能站在园长的位置上设身处地为园长着想，做到补台不拆台，助手不甩手。这一年，在全体教职工的共同努力下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份高兴的同时，也对自己的工作举行了总结与反思，现汇报如下。一、师德为先，岗位尽职。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到对峙学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持带队不放松，掌握情况，加强研究；深入群众不放松

2、，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位，与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，收缩了与家长的间隔。二、注重学习，提升自我我对峙念书学习。我认为业务园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所必要的统统本质，我必须有更多的知识和本领，必须掌握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐觉得，必须使自己的思想看法始终在期间前线，才能不被猛烈的竞争所镌汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不行缺少的风俗。三、在黄园长的指导下

3、，在后勤高园长和朱主任的救济互助下，与教师团结一致，重点做好以下工作：（一）加强师资培训，提高教师素质。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。我们坚持外学习内研究（培训）的方法，吸收先进幼儿园的讲授履历，结合本园的实际，从转变观念入手，从实际工作入手，进步西席的团体程度。1、 教研学习，更新观念。开展不同情势的教研学习运动，如通过集体教研形式细读36 岁幼儿发展指南和幼儿园一日生活流程。通过各级组小组教研的形式分组进行音乐领域教研、蒙氏领域、家长工作及材料制作等等一系列的教研研讨。并要求老师们凭据每月教研主题，反思自己工作的得与失、好与坏，用教育条记的要领记录下来，希望帮助教师们真

4、正树立新的教诲看法，在教研中、在观摩中、在实践中积极思考，获得启发，得到成长。2、 加强师德建设，进步西席的业务本领。师德建设为引发西席的责任意识，加强老师们职业道德的学习。从开学初的推存教诲影戏，要求老师们对照自己的工作实际、师德规范找问题、找差距，到学期中的体罚、变相体罚等教诲案例的反思，到学期末的西席师德演讲比赛等。在师德演讲比赛，我们还评出了一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名共十五名老师举行物质奖励，激励教师爱岗敬业，唤醒老师们的责任心及神圣的使命感。师徒结对本学期新老师较多，为了提高新西席的讲授本领。我们让新老师与有经验的老师组合在一起，进行“师徒结对”。并提出新规定，每月师徒学习观

5、摩运动不得少于三次，每月底需上交本月的学习研讨的细致课例。通过此方法即了解老教师的引导力度及本领，又了解新老师们的成长速度；即给老西席展示本身的平台，又给新西席学习的时机，帮助新教师的尽快的成长！蒙氏培训我们聘请本园个别对蒙氏教诲理念明白较好，教具操作方法清晰的老师担当蒙氏指导老师，每周两天利用中午休息时间对老师们举行蒙氏培训。培训的方向逐渐从以往单纯地教具地操作过渡到蒙台梭利教育理念的理解、教具的目标制定、教具的操作方法等等。并要求培训老师们认真负责的备好每次培训课，而培训后老师们要根据培训内容记录本身的劳绩或迷惑，在下一次培训中举行讨论。同时，本学期分级组举行了蒙氏观摩运动，并互相介绍了本

6、班的蒙氏常规建立的方法、蒙氏活动的经验。同级组的老师们就本班出现的问题、本身的狐疑举行研讨，让新老师们受益匪浅。技能技巧考核钢琴、舞蹈、普通话是幼儿教师们不可忽视、必不可少的技能本领。本学期我们凭据各老师的薄弱点，开学初给各老师订定差别的提拔目的，期末时进行了部分老师们的技能本领稽核。争对这一考核，老师们也认真对待，午休时、下班后校园内随处可听到老师们叮叮咚咚的练琴声。相信通过这一活动不仅给教师提供了一个展示自我风范的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习提拔的时机，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。同课异构教研活动本学期我们在音乐领域中开展了同课异构的教研运动，各级组分别就打击

7、乐、音乐游戏、音乐律动、歌唱活动中的目标制定、教学重点、教学机智等专项举行了研讨。老师们通过教学和观摩、自己与他人的对比，寻找自己的不足、漏洞，并通过教育笔记及教育论文的情势举行反思，促进教师们的在音乐范畴的专业发展。建立名师工作室建立了陈燕、陆罕珠老师的两位老师的名师工作室，提供平台让专家型老师与家长及老师们互动解疑。充分发挥专家骨干教师的岗位示范、带动、帮教作用，促进西席的专业化发展。3、采取“走出去，请进来”的学习方法。本学期我们分别派出中层老师和新老师到广州积极参与了指南领导下的上海、南京等名师的课例观摩及研讨运动。学习老师们回园后通过课例示范、PPT演示的方法将自己的学习内容及学习感

8、受与全园老师们一起分享。同时，本学期我们还派出刘婉菁、卢鹃两位老师去到广东惠东等地带课下乡，教学课例收到当地老师和教育专干的一致好评！（二）积极承接上级领导的使命，加强我园跟岗欢迎本领。本学期我园很荣幸承接了江门幼儿师范学校98 期园长培训班十二位园长和顺德机关幼儿园九位园长及骨干老师共到我园分别进行两周及三天的跟岗学习的使命。我们全方位的做好准备，从教学到后勤，从园本文化的设置装备摆设到班级的办理，从全园大型活动的开展到一日生存的跟从，从教育科研活动的开展到新老师的课例展示，我们与跟岗园长们进行了全面、系统的交换相同及观摩运动。如：参加了我园运动节开幕式的彩排活动、骨干教师和新教师教学活动、

9、蒙氏教学活动、三浴混龄体育活动、年级组长组织下的级组教研运动，并进入不同年龄段的班级里进行了一日跟从观摩运动运动。在跟岗学习中，大家在观察与学习中相互进行智慧的碰撞、学术看法和理念的碰撞，共同取得了长足的前进。三、加强科学管理，促办园水平提高。（一）加强安全管理，把安全工作参加议事日程，做到：在探究全园大型活动时，要研究安全问题, 如全园亲子游、全园火灾演习活动、亲子运动节开幕式、闭幕式即散学礼、亲子义卖大型活动全都要有筹划做好宁静预案，确保孩子们的安全及若发生安全事件时要怎么做；在探讨幼儿园教诲讲授工作时，要布置安全工作，如大班与中班孩子、中班与小班孩子的混龄三浴运动，全园举行的跑步活动等等

10、，都要事先计划各活动场所地，强调督促老师熟悉各活动流程及需注意的通例，避免减少安全事故；在检查各班教诲保育工作时，也要检查安全工作，如孩子们室内外常规培养、班级物品的摆放，区角材料的投放是否存在有安全隐患。一学期下来，孩子们安全意识大大加强，特别在跑步运动中由开学初常有幼儿摔跤到期末端根本无幼儿跌倒，受伤人数大幅减少，孩子们都知道在运动中知道要穿合适的鞋子；跑步时鞋子松了，会自觉离开队伍在一旁系鞋带、会用正确的姿式跑步、运动等等，安全知识徐徐内化吸取。（二）班级进行6S 规划管理。班级老师们充分发挥家长们的作用，工余时间大家一起收集纸盒、包装纸箱、物品细化分类，设计大小、颜色差别的物品标签，用

11、常组织、常整顿、常清洁、常规范，常自律的方法，创设了安全、方便、美观的班级环境。（三）细化检查项目、表格，做到专项专人检查。如三浴跑步由门卫保安监督；每周的文明、劳动之星像片由各级组老师本身卖力，行政通过变换每周不同颜色的幼儿感言纸条确定像片是否有更新；网站更新、老师备课则由级组长卖力，行政定期抽查的查抄要领。所有的班级检查项目会在园公告栏内每两周宣布一次的查抄环境，自查、督促大家完成班级各项工作。（四）加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造精良的条件，做到资源共享，家园共育。本学期开学第一天我们就收到来自莲兴社区党委为每个孩子送来的升班礼品，让我们感受到社区对我园工作的浓浓的支持和

12、勉励。我园还开展了形式多样的家长运动，如九月的班家长会议、十一月的亲子秋游、十二月的家长开放日，还有平时的节庆，如教师节的亲子贺卡、中秋节的猜灯谜、万圣节亲子同乐（制作大南瓜）、圣诞节的回想戴德等运动，拉近了西席与家长间的间隔。此外，大一班、中四班、小一班、小二班等班级分别邀请不同领域专长的家长们助教来园与孩子们一起学习、一起游戏，如篮球爸爸、种植奶奶、医生妈妈、邮局妈妈，故事爸爸等，家长们自备教具、用心准备、多样化设计，丰富孩子的经验，感受到家长对老师们工作的支持和肯定。同时，我园家长们积极撰写“科学育儿”经验文章，共有 22 位家长参加中山市及石岐区“科学育儿”经验比赛，其中五位家长获石岐

13、区一等奖，17 名家长获石岐区二等奖，一名家长获中山市一等奖，一名家长获中山市三等奖。四、以创新意识、丰富开展的各通例运动。（一）本学期的周一晨会上加入“班级展示”新元素，各班级无论是小朋友还是家长们都积极参与，亲子模特秀、亲子故事、亲子舞蹈、家长肚皮舞、家长爵士舞、家长魔术、家长气球秀、幼儿跆拳道、幼儿舞蹈、班级才艺秀等，内容丰富、种类多而且精，我们的每周晨会给班级、孩子、家长及老师提供了一个共同参与、自我展现的平台，通过此活动即能展示班级文化，又有益于培养孩子们的自信、大胆的品格，受到家长们的喜爱。（二）大班班级交换生。开学初的家长集会上，园长、老师们都向家长们介绍了本学期新开展的“班级交

14、换生”活动的意义及作用，孩子们在运动中的劳绩。因此，当活动开展时，家长们都非常的支持与共同，积极踊跃报名参加，行政也计划好了记载表格，请家长们介绍孩子的性格、希望老师们关注到的事项、留下家长们的联系电话等等，老师们也要在表格上记录每个孩子每天的体现环境，与互换生的家长们相同，让家长们放心、安心！一学期三次互换生开展，孩子们交到了不少好朋侪，与人沟通来往本领大大加强，而家长们也对运动越来越放心，越来越满意。（三）留宿活动。本学期的过夜运动中，我们加入了新环节，“快乐时光”“晚安故事”“早晨你好”等环节。留宿的大班孩子们与同伴一打着手电寻宝、探险，中班孩子们自信上台举行寝衣秀的展示，小班孩子与同龄

15、同伴一起玩好玩的传统游戏。每一期都有差别的快乐，大家在老师优美的故事声中平静的入睡，在优美的音乐中睁开眼睛，在后花草地上寻找露珠、与小鸟轻言细语，感受早晨的美好。（四）节日活动的开展。本学期中西方节日都不少，面对社会批评对西方节日过于谨慎的说法，我们抱着不盲目的迎合，但也不排斥的心理，抱着让孩子了解不同的节日文化、获得不同的感觉和履历的态度，开展了升班节、中秋节、教师节、万圣节、圣诞节、运动节等节日课程，并举办了全园性子的大型庆贺运动。如中秋节的猜灯谜；升班节中孩子们参观低年段时的课室；教师节我们讨论为什么要谢谢老师、怎样谢谢老师；圣诞节里回忆一年中有意义及本身最难望的事变，围绕着“感恩”开展了谢谢身边的人系列庆祝活动；万圣节里全园装扮游戏，培养老师及孩子们正确地游戏精神；运动节上进行了隆重的开幕式、闭幕式活动等等。幼儿园的发展必要豪情，需要创新。我利用各种机会激励教职工高兴成为终身学习者，创新思考者，问题解决者，共存合作者，做一个卖力任的教职工，要常自律，常求变，常学习，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做细了便是不平常。看见幼儿园的进步和教师的前进我感触欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足：1、胆略不够。和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动；谋略能力还有待于进一步提高，应着眼于幼儿园的长远发展和可连续发展。2、钻研不够。课改带来的不