【最新】九年级语文下册《醉翁亭记》课件25长春版 课件

1、【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件欧阳文忠公文集【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件教学目标 1.了解欧阳修及. 2. 明确写景的方式和作用，理解从“乐”和“醉”中抒发的政治理想和社会理想。【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件复习导入1. 揭示了熟能生巧的生活哲理。揭示了熟能生巧的生活哲理。2. 唐宋八大家唐宋八大家韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 王安石王安石 曾巩曾巩【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课

2、件【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，北宋著名文学家，史学家，唐宋八大家之一，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩，王安石都出自他的门下，是宋代文学革新运动的领袖，在散文、诗词，史传方面都有成就。醉翁亭记，秋声赋尤为著名。诗词方面有六一诗话，欧阳文忠公集 【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 1045年，欧阳修因上书为范仲淹辩护，年，欧阳修因上书为范仲淹辩护，被贬为滁州知府，在此期间，他没有悲戚被贬为滁州知府，在此期间，他没有悲戚嗟叹，而是为百姓做事，颇有政绩。嗟叹，而是为百姓做事，颇有政绩。 醉翁亭记醉翁亭记是作者上任滁州第二年写

3、是作者上任滁州第二年写的。滁州风光秀丽，百姓民风淳朴，安于的。滁州风光秀丽，百姓民风淳朴，安于农事。欧阳修关心百姓，平时寄情山水，农事。欧阳修关心百姓，平时寄情山水，以诗酒自娱，自得其乐，将自己的失意抑以诗酒自娱，自得其乐，将自己的失意抑郁压在山水与诗酒之乐中。其中郁压在山水与诗酒之乐中。其中“醉翁之醉翁之意不在酒意不在酒, ,在乎山水之间也在乎山水之间也”已成千古名句已成千古名句, ,传诵至今。传诵至今。【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件听读课文看谁听读课文看谁答得最好答得最好（注意纠正自注意纠正自己的发音和朗己的发音和朗读的节奏。）读的节奏。）本文写了哪些内容本文写了哪些内

4、容? ?整体感知【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日 出而林霏开 ，云归而岩穴瞑。晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休

5、于树，前者呼后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之 乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件自学竞技场1 第一段怎样划分层次？本段写醉翁亭周围的环境是按什么顺序写的？2 醉翁的醉只是醉酒的醉吗？

6、本文哪两个句子点出了醉翁的深意 ？ 3 哪位同学知道：在鸿门宴的故事中也有一个类似于上述句子含义的俗语，叫什么？4 抓住特征描写景物是写景的一种方法，请找出第二段描写早暮和四时景色的句子。5 第三段包含哪几层意思？滁人兴高采烈出游的原因是什么？6 第三段中哪些词语写出了太守与宾客出游不事铺张，不讲排场的？7 太守醉也一句中醉的含义是什么？为什么会醉？8 最后一段中用了哪几个句子来反衬太守之乐？【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件欣赏图片感悟意境（请用文中的句子来概括图景内容）【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件日日出出而而林林霏霏开开【最新】九年级语文下册醉翁亭记课

7、件25长春版 课件云云归归而而岩岩穴穴暝暝【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件日日出出而而林林霏霏开开云云归归而而岩岩穴穴暝暝【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件晦明变化者，晦明变化者，山间之朝暮也山间之朝暮也【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件佳佳木木秀秀而而繁繁阴阴【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 风霜高洁风霜高洁【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件“水落而石出水落而石出”【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件水落而石出水落而石出【最新】九年级语文下册醉翁

8、亭记课件25长春版 课件山间之四时山间之四时春春夏夏秋秋 冬佳佳木木秀秀而而繁繁阴阴风霜高洁风霜高洁水落而石出水落而石出【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件“四时之景不同，而乐亦无穷也。四时之景不同，而乐亦无穷也。”【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件思考：思考：1、滁人兴高采烈出游的原因是什么？2、哪些词语写出太守与宾客出游，表现不事铺张、不讲排场的？因为生活安定富足。因为生活安定富足。临溪而渔，酿泉为酒，山肴野蔌，非丝非竹，临溪而渔，酿泉为酒，山肴野蔌，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错。射者中，弈者胜，觥筹交错。【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课

9、件临溪而渔，溪深而鱼肥临溪而渔，溪深而鱼肥【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件酿泉为酒，泉香而酒洌酿泉为酒，泉香而酒洌【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件树林阴翳，鸣声上下，树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也游人去而禽鸟乐也【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件一、引入（醉翁亭之所在，并引出人和事）一、引入（醉翁亭之所在，并引出人和事）亭的周边环境：环滁皆山亭的周边环境：环滁皆山琅玡山琅玡山酿泉酿泉有亭有亭翼然翼然 （由远到近，由整体到局部）（由远到近，由整体到局部）亭名的由来：作亭者亭名的由来：作亭者

10、名之者名之者命名之意命名之意二、写山中之景和出游之乐二、写山中之景和出游之乐朝暮之景朝暮之景四时之景四时之景总归为总归为“乐亦无穷乐亦无穷”（分总）分总）三、写滁人的游乐和太守的宴饮：滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉（从外到内）（从外到内）四、写日暮醉归：四、写日暮醉归：三种乐：禽鸟三种乐：禽鸟游人游人太守太守【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 全文以全文以“乐乐”字为线索，通过字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者欢乐，表现了作者与民同乐与民同乐的旷达的旷达情怀。情怀。【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长

11、春版 课件1.醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心（多含上。现在多比喻本义不在此或别有用心（多含贬义）。贬义）。 2.水落石出：本意是水落下去了，石头就露了水落石出：本意是水落下去了，石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。出来。现在比喻事情的真相大白。 3.前呼后应：本意是前面的人在呼喊，后面的前呼后应：本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。 4.觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂。现觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景

12、（常含贬在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景（常含贬义）。义）。 【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件1 1、作者到底在、作者到底在“乐乐”些什么？些什么？2 2、本文的醉翁之意在何处？、本文的醉翁之意在何处？山水之乐山水之乐：四时之景不同，而乐亦无穷也：四时之景不同，而乐亦无穷也宴酣之乐宴酣之乐：鱼肥酒香，山肴野蔌，起坐喧哗：鱼肥酒香，山肴野蔌，起坐喧哗乐人之乐乐人之乐：醉能同其乐，醒能述以文者：醉能同其乐，醒能述以文者 欧阳修以宽和仁爱之心欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐与民同乐”， “醉翁之意不在酒，在乎山水之间醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎，更在乎“乐民之乐乐民之乐”，

13、这就是欧阳修的高洁志趣。，这就是欧阳修的高洁志趣。 与民同乐【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或超然世外；或“在其位，谋其政；不在其位，不在其位，谋其政；不在其位，不谋其政谋其政”；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧阳修，因支持范仲淹革新政治，屡遭嫉恨，被贬阳修，因支持范仲淹革新政治，屡遭嫉恨，被贬滁州，却能够寄情山水，与民同乐；范仲淹，忧滁州，却能够寄情山水，与民同乐；范仲淹

14、，忧时伤世，倡导时伤世，倡导“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”、“先天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏哪种人生态度？欧阳修、范仲淹的生活态度对你哪种人生态度？欧阳修、范仲淹的生活态度对你有什么启发？有什么启发？【最新】九年级语文下册醉翁亭记课件25长春版 课件 封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或超然世外；或“在其位，谋其政；不在其位，不在其位，谋其政；不在其位，不谋其政谋其政”；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧阳修，因支持范仲淹革新政治，屡遭嫉恨，