小学分数乘除法练习完整_第1页
小学分数乘除法练习完整_第2页
小学分数乘除法练习完整_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分数乘除法练习一、认真细致,填一填,相信你会填。1.36÷所表示的意义是( )。2.2小时=( )小时( )分 35平方米=()平方分米3吨=( )吨( )千克25分钟=()时3.4÷5 = = = 12 ÷( )=( )小数4.一辆小轿车每行6千米耗油 千克,平均每千克汽油可以行驶( )千米,行1千米要耗油( )千克。思路解析:千克汽油可以行驶千米。5.甲、乙两个正方体的体积和是27立方分米。甲棱长是乙棱长 。那么,甲、乙两个正方体的体积分别是( )立方分米 和( )立方分米。知识点:正方体的体积等于。6.的倒数除,商是( )7.把一根米长的木材锯成相等的几段,

2、一共锯了4次,每段占这根木材的( ),每段长是( )。在线点击:这段木材被分成了段。8一个三角形的面积是平方分米,底是分米,高是( )厘米。提示:三角形的面积等于。看清题目中的单位变换。9.给一条长千米的人行道铺地砖,4天完成了任务的一半,平均每天铺( )米。10.已知a×,把a、b、c、d从小到大排列。_。11.小马虎把一个数乘错看成除以,结果得,正确的结果是( )。12.一张长方形彩纸长m,宽m,做幸运星用去了这张纸的,用去( )平方米,还剩下这张纸的( )没用。二、精挑细选,要认真哦1. A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。 A÷ A× A&

3、#247;12. 一个大于0的数除以 ,就是把这个数( )。 缩小4倍 扩大4倍 缩小 3. 甲乙两筐苹果各24千克,从甲筐取出4千克放入乙筐,这时乙筐里的苹果比甲筐多( )。知识在线:判断单位1的方法:“是”的后面是单位1,“比”的后面是单位1,“相当于”的后面是单位1,“占”的后面是单位1。4. 两个真分数的积与它们的商相比,()积大商大一样大无法确定5.下面的算式中,商小于被除数的是()13÷÷25÷规律小结:算式a÷b(b0)=a×,如果a是正数,即a>0时,若>1,也即0<b<1, 有a×>a;

4、若<1,也即b>1或b<0, 有a×<a;如果a= 0时, 有a×=a=0;如果a是负数,即a<0时,若>1,也即0<b<1, 有a×a;若<1,也即b>1或b<0, 有a×a;三、判断并写原因。1. a是b的,b就是a的3倍。()2. 两个分数相除,商一定小于被除数。()等于乙数的,所以甲数大于乙数。()四、精打细算小结:分母不同的分数进行加减运算,要先通分,化成分母相同的分数在进行计算。这个相同的分母一般取作各个分母的最小公倍数。五、问题解决1.果园里有75棵苹果树,梨树棵数比苹果树的多15棵,梨树有多少棵?杏树比梨树的少17棵,杏树有多少棵?思路分析:根据题意有+15=;-17=。2加工一批零件,计划每天加工150个,实际每天比计划多加工,实际每天加工多少个?思路分析:-=计划加工的小结:求一个数的几倍或是几分之几是多少,用乘法计算。3.五年级有学生270人,占全校人数的,全校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论