二一班规范主题队会活动方案x

1、遵循规范 养成良好习惯规范在我心中少先队活动课单位：息县第十一小学班级：二一班少先队活动课主题： 规范在我心中 活动目标： 1、学习小学生日常行为规范，小学生守则小学生礼仪常规等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，养成良好的行为习惯，促进学生健康快乐的成长。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，培养学生从我做起、从小事做起的意识，做讲文明、讲纪律的合格的小学生。活动重点： 帮助学生理解小学生日常行为规范小学生守则小学生礼仪常规。活动难点： 巩固和落实小学生日常行为规范小学生守则小学生礼仪常规。少先队活动课设计思路： 开展规范在我心中的目的用文艺节目来表演小学生日常行为规范小学生

2、守则小学生礼仪常规中的条款，有利于学生理解并掌握。 活动课准备： 确定表演的规范条款；进行各种类型节目的创作，各种文艺节目的编排，摄像机，话筒等。少先队活动课内容和过程：一、报告人数中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）报告中队长，第小队原有10人，实到10人，缺席0人，报告完毕。 中队长回答：接受你的报告! 小队长：稍息，回原位。第二小队：（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正）报告辅导员，二（1）中队原有12人，实到12人，缺席0人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会

3、，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次少先队活动课，预祝你们成功。 二、宣布开始 中队长：我宣布二（1）中队规范在我心中少先队活动课现在开始。第一项：出旗（中队长：敬礼、礼毕 ）第二项：唱队歌第三项：请主持人上场三、活动过程主持人（合）：敬爱的老师们，亲爱的同学们：息县第十一小学就是一条生命饱满的河流，她从历史的源头出发，朝着省市一流、国内知名的未来流淌；不管两岸风景如何变换，河上始终有着渴望向美丽彼岸去摘取最灿烂珍珠的船客，我们这些莘莘学子有着代代相传的辛勤的舵手掌舵护航；十一小的优秀教职工们，我们二（1）班全体同学向全体老师敬礼！起立！敬礼！坐下！环节一：演讲我爱十一

4、小主持人1：啊！十一小！我的母校！我们在您的怀抱中依偎着！感受到您的威严！体会到您的深情！十一小，我想对您说的实在是太多太多！下面请听演讲我爱十一小。我爱十一小二（1）班 李亚欣当我第一次迈进十一小学校大门的时候，我就深深地爱上了这里。 我爱校园的美丽与洁净。雄伟的教学楼，宽阔的运动场，明亮的教室，干净的走廊，现代化的教学设施，内容丰富的文化长廊，处处都是美丽的风景。我爱校园的和谐与温馨。老师给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助，共同进步，亲如兄弟姐妹，处处都有家的温暖。我爱校园的生机与快乐。每周一的升旗活动，精彩纷呈的十一小联欢会，丰富多彩的活动，书声琅琅的教室，处处都是欢乐，处处

5、都是课堂。我爱十一小，这是我们的学校，这是我们的家。在这里，我的知识多了，我的朋友多了，我的习惯变好了，我的身体变高了，爸爸妈妈夸我长大了。我爱十一小，爱校就是爱自己，爱校就是爱家。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边做起，让十一小越来越美好。班主任小结：这篇演讲稿感情真挚、文采飞扬，表达了自己对十一小的向往、热爱之情！在文中还激励我们要珍惜在十一小学习的时光。要努力学习，奋发向上！环节二：小品：香蕉皮的故事主持人2：开学以来的学习生活总体来说是充满是诗情画意的，但也存在着不足。瞧，某人带着她的摄像机出发了。A：大家好，我是校园小记者，用我的摄像机搜索着校园里的新闻。B：大家好

6、，我是校园小主持。校园搜搜搜节目，专门捕捉校园中不文明的现象。A：我来摄像。B：我当主持人。这一期的主题就定为环保。 A：好，看看咱们同学在校园有没有破坏环境。B：看，那不是咱们班的高家瑞吗？他在干嘛？C（大模大样走过来，边走边吃，走到中间） 今天的香蕉真好吃！(吃完后潇洒地把香蕉皮往后面一扔)D（稍微晚点上来，滑一跤）哎哟，疼死我了！（摔倒后看香蕉皮）“这香蕉皮谁扔的？怎么这么不讲环境卫生！（气愤地） （见到前面高家瑞，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去）这香蕉皮是你扔的吧？ C：这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？ D：别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢！ C：（看到瞒不过去，就承认，满不在乎）对

7、，是我扔的，那又怎样？ D：作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？上次校园搜搜搜， 就拍到一些乱扔垃圾的情况，你不觉得难为情啊？你乱扔东西，还害我摔了一跤。 C：哈哈，你摔了一跤，活该！谁叫你不长眼睛的？ D：(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理？你不注意环境保护，受害的还是你自己。 D：呵呵，我才没那么倒霉呢！我有事，先走了。继续往前走 哎哟，这是什么啊？谁这么缺德？把牛奶盒子到处乱扔啊？ D:（走上去）现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？ C：(后悔的样子)唉，没想到，我也吃苦头了。 我知道错了，我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。D：这才像个文

8、明学生。 （A、B 上） A：嗨，刚才的事，我们已经拍下来了。B：我们今天在拍摄“校园搜搜搜” ，专找不注重保护环境的同学。C（担心地说）啊？那我岂不是会被大家笑话？ A：你已经认识到自己的错误了，我们再给你一次机会吧！ B：希望大家不要乱扔果皮、纸屑，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯。 D：我们每个人都应该为班级为校园的环境卫生贡献自己的力量。C：我知道了，我一定改正这个毛病，而且看到别人乱扔垃圾，我也一定阻止他们。齐：环保事关你我他，环境卫生靠大家！班主任小结：要使我们的校园、班级整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种

9、一份爱，让爱的光辉温暖十一小。环节三：学唱行为规范拍手歌主持人3：小品演完了，可我们同学还没有尽兴呢！那我们继续来学唱行为规范拍手歌。行为规范拍手歌你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记；你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；你拍三，我拍三，吃饭先让长辈端；你拍四，我拍四，互相谅解别生气；你拍五，我拍五，不良行为要约束；你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；你拍七，我拍七，放学路队要整齐；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，放学马上回家走；你拍十，我拍十，美好环境要保持；班主任小结：行为规范拍手歌是为了帮助同学更好地记住小学生日常行为规范，也希望同学们在以后的生活中能按照规范去实践，争做一名优秀的小学

10、生。环节四：校长讲话，明确方向主持人2：我们敬爱的校长非常关心我们的成长，下面请同学们掌声欢迎岳校长为我们班的同学提几点希望。班主任总结：岳校长的殷切希望是我们进步的动力，我也相信我们二（1）班的同学会越来越优秀。谢谢岳校长。环节五：宣读誓词主持人3：岳校长的殷切希望和谆谆教诲同学们记住了吗？好！那我们一起来宣誓！誓词我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格小学生！我坚信：走入十一小我是好样的，走出十一小我是最棒的!班主任小结：谢谢同学们的精彩表现！最后老师送同学们三句话。播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。祝愿我们二（1）

11、班全体同学今后都拥有一个健康、快乐、幸福的人生。谢谢大家！四、结束部分退旗主持人（合）：规范在我心中少先队活动课到此结束，谢谢大家！少先队活动课效果：少先队活动课是班主任对学生进行思想教育的一种有效的形式和重要阵地，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。本次少先队活动课基本实现了教育目标，学生的积极性和创造性得以充分的调动和发挥。本次活动以学生为主体，让学生通过一系列的表演、朗诵、小品活动学习了小学生行为规范。听校长老师讲话，学唱行为规范拍手歌，从身边找到文明榜样，从各环节节目中体验身边不文明现象，让学生进一步感受行为规范、文明礼仪的重要性。在本活动中，学生体验到少先队活动课成功的喜悦，有进一步学习和实践的愿望。同学们的自律文明行为意识得到提高，懂得行为文明应从我做起，从点滴小事做起。自活动课后有些同学不再把垃圾乱丢，而是扔到垃圾桶里；有些同学主动帮助他人；有些同学主动向老师问好；有些同学上课举手积极多了；有些同学学习兴趣浓厚了许多班集体整体面貌朝着优秀文明集体方向发展，因此每个学生都有不同程度的收获。孩子们在本次的少先队活动课中都非常开心，并期待下一次的