争当优秀毕业生活动方案_第1页
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文档简介

1、1争当优秀毕业生活动方案一、工作目标1、通过树立优秀典型， 圈动全体同学共同进步， 达到全面提升 的效果。2、培养学生学习自觉、 品德高尚的良好习惯， 为他们未来的发 展积蓄力量。3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和 提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。4、培养学生良好的学习、 行为习惯， 为中考备考提供最优化的 环境。二、评比标准品德方面1、自觉遵守学校的各项，遵守生活指导书的各项要求。2、 没有主动违纪记录， 没有因为故意违纪而扣分的记录。3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。2学习方面1、上课

2、、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步 显著。三、具体操作方案1、宣传发动阶段：1）、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主 题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方 针、目标、措施、评比等内容。2）、各班制订相关的考核，制订两类考核的表格（学习评分表 与德育评分表），对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的 重要依据。3）、级部（组）、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当 优秀毕业生”为主题的墙报。4）、每班利用德育专门进行至少两周的主题作文，写出自己的 计划、打算等。5）、发动语文老师组织

3、一次以“争当优秀毕业生”为主题的征 文比赛。6）争取家长的支持，收集家长。2、实施、评比、检查、反馈阶段1）、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进 行。32）、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表， 作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。3）、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。4）、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结， 指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。四、一票否决为了保证所评学生的先进性和榜样作用， 可以考虑采用下列一票否决方法：1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者 在工作中偷工减料。2、主动要求不当班干部。3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管。4、有早恋

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