九年级历史上册第22课《近代文学艺术》学案(无答案)北师大版

1、第 22 课近代文学艺术、教学重难点教学重点：近代文学家、艺术家以及他们的成就。教学难点：学习近代文学家、艺术家的精神。、教学设计【情景导入】【自主学习】（一）文学殿堂的巨匠1.19世纪30年代以后，_ 成为欧美文学的主流，代表作家有法国的_ 、_ ，英国的_，俄国的_。2. _（17991850）,法国19世纪伟大的批判现实主义作家。他创作的_ 共96部小说，塑造了2400多个人物，充分展示了19世纪上半叶 _的社会生活，是人类文学史上罕见的文学精品，被称为法国社会的“ _ ”。3. _（18281910）:俄国文学巨匠；列宁称他为“ _”，擅长细致的心理描写，被誉为“ _”；代表作：_ _

2、 _ 。（二）音乐殿堂的“乐圣”1.19世纪，_ 音乐在欧洲兴起，杰出代表有：德国的 _ 、奥地利的_ 。2. _（17701827）,德国历史上伟大的 _，开创了_音乐的先河，代表作是 _又称为 _ 。3.“乐圣”是_ 。4“要是你还没有听过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说是什么音乐也没有听过。”这是恩格斯对 _的_ 的评价。（三）“用生命作画的人”1.凡?高： _ 著名的画家， _ 绘画艺术的奠基人； _ 代表人物，代表作：_ （他认为是阳光和生命力的象征）2.“用生命作画的人”是：_。【重难点突破】猜一猜1】根据以下四个提示，写出一位外国科学家的名字。提示一：英国物理学家；提示二：剑

3、桥大学教授；提示三：创建英国卡文迪什实验室；提示四： 建立电磁场理论。【猜一猜2】根据以下四个条件，请写出一首乐曲的名称。 它是世界著名圆舞曲之一；它是维也纳新年音乐会每年必演曲目；它描绘了欧洲美丽的自然风 光；它最初是写在一件衬衣的衣袖上。【猜一猜3】根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字。 提示一：音乐；提示二：失聪；提示三：英雄；提示四：拿破仑。三、课堂小结四、当堂训练1.列宁称列夫托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是因为他的作品（）A.继承了俄国批判现实主义的优良传统B.内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题C.深刻地展现了俄国剧烈的社会变动D.代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的

4、审美理想2.下列作品描写了俄国人民反抗侵略的战争场景， 赞扬了人民的爱国精神和英雄气概， 展现了俄国社会广阔的生活画面的是（ ）A.战争与和平B.神曲C.哈姆雷特D.复活3.他是欧洲最伟大的政治家、军事家，他的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音 乐家，他的音乐推动着时代的脉搏。而一部英雄交响曲把他们俩人紧紧地连在了一起。这两 个同时代的杰出人物是A克伦威尔贝多芬B马克思施特劳斯C.拿破仑 贝多芬D.希特勒 施特劳斯4.名言警句是宝贵的精神财富。下列名言中能激励我们在困境中顽强抗争的是（）A.我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服一一贝多芬B我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨地追究问题罢了 一一爱因斯坦C.如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上一一牛顿D.完成工作的方法是爱惜每一分钟一一达尔文5“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切话都是空