小学教师实习自我鉴定范例

1、小学教师实习自我鉴定范例篇一20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx学校举行了为期两个多月的实习。我实习的主要内容包括两个部分：课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我主要从事的是五班级98班数学和一班级119、120、121班音乐教学；10月8日至11月27日为其次阶段，这期间我主要任务是二班级112班语文教学以及二班级112班的班主任工作。在实习期间，在办公室教师、原任课教师和班主任以及指导教师梁教师的耐烦指导、协助下，我较好的完成了教导实习任务。实习期间，在教师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来

2、说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐烦细致，批改作业认真仔细，还常常请教指导梁教师，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感触到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难！需要下很大的功夫。在教学之前，我都仔细听了无数课。从中我也学到了无数教学办法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案，做好万全预备。实习期间，作为实习班主任，年级的日常工作都得仔细履行，天天的大课间活动都仔细维持秩序，监督到位，同学有问题，浮现冲突，我耐烦做好思想工作，化解冲突，平常也常常和家长联系，就同学的状况举

3、行沟通。每周一次的班会，对上周工作举行总结，并对同学提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，协作小学工作，组织同学参与了朗诵竞赛、大型感恩教导、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成果，朗诵竞赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。在囫囵实习生涯中，我本着对同学负责的态度不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光彩的人民老师堆积了珍贵的教学阅历。实习尽管辛劳劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特殊谢谢辛勤指导我的李教师和梁教师，是她们让我学到了无数的

4、教学学问，使我从幼稚逐渐走向了成熟。篇二在这转瞬间，我实习工作的第一学期在紧急而又劳碌的生活中即将结束。这学期，我继续担任x班级（x）班的语文教学工作，越来越体味到课改的优越性。老师课前都要做备课的预备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解同学，弄清教什么、怎样教和同学怎么学，设计出目的明确，办法适当的教学计划。老师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感颜色的十分复杂的工作，赋予同学的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在老师眼里，没有优中差的

5、区分对待。每个同学都有不同的特点，不同的共性，他们都是优秀的，有进展前途的。关键在于我多给于他们鼓舞，期盼，这是一种很重要的教导资源。我在班上，从来不给同学戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低同学，我会赋予学问上的补救和思想上的教导。由于每个同学都有各自的长处。假如他改正了不足之处，可发觉他的制造光线。事实上，在教师的教导和引导下，他也在健壮成长，不断提高自己。和一班级的孩子呆在一起，我重新熟悉了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感情不自禁的言溢于表。对于学校教师来说，更应当敬重善良待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个同学都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授学问，关注成果的同时，我更注重教导同学，学会生活，学会做人，这才是教导的真谛。这学期，我在乐观参与教导局组织的新教材培训的同时，谦虚向有阅历的老师及兄弟小学的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学手段灵便运用于课堂教学中，努力培养同学的合作沟通、自主探索、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的堆积。严格遵守小学的各项规则制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人诚挚、人际关系和睦融