《窗边的小豆豆》读书笔记300字

1、?窗边的小豆豆?读书笔记300字书不愧是人类进步的阶梯，只有你走一定会有许多收获，读了?窗边的小豆豆?它让我受益匪浅，书中主要说了：由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心保护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以承受的孩子，并奠定了她一生的根底。就因常人觉得应该做好，却被她搞砸的事，在作者充满自嘲与调侃的笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、仁慈、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚决的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路！ .CoM

2、更多读后感编辑推荐?窗边的小豆豆?读书笔记教师送给我一本书?窗边的小豆豆?。一看到这本书的名字，我心里就很好奇：小豆豆在窗边干什么？小豆豆是个什么样的孩子？书中讲了什么？这些疑问一直在我脑海中萦绕，我的妈妈对这本书也很感兴趣，所以我和妈妈一起读完了这本书。?窗边的小豆豆?讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的保护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。读完这本书，我觉得书中的小豆豆很幸运！她有一个理解她的好妈妈;有一个热爱学校、热爱孩子的小林校长;她还拥有那么有趣、有耐心的教师书中的小豆豆有一个自

3、由自主的成长环境，她在巴学园学会了如何考虑人生、考虑自然。冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中是巴学园的真实写照，我非常羡慕小豆豆，要是我能有这样的学校该多好！说完书中的小豆豆，想想我自己：我有一个爱我们的金教师，有一个时刻关注我成长的好妈妈，虽然我没有像巴学园这样的学校，但是在教师和妈妈的关爱下，我一样可以像小豆豆一样快乐成长！我喜欢?窗边的小豆豆?这本书，巴学园虽然始终没有校歌，但是小林校长曾经创编的校歌巴学园，巴学园，巴学园！却成了我心中最向往的地方，我希望以后也能拥有这样的学校?窗边的小豆豆?小学读书笔记300字?窗边的小豆豆?小学读书笔记300字1我向大家推荐一本书?窗边的小豆豆?

4、，小豆豆是个有点乐观有点淘气的女孩。这个女孩转学到巴学园，巴学园和我们的校园一点也不一样。巴学园的教室不是我们的学校的楼房的房间，而是不能开动的电车。巴学园的下午是非常开心非常欢乐的下午，假如同学们上午表现的很好，下午就不用上课，他们可以到大自然去漫步。小豆豆的学校带着同学去游泳，小豆豆觉得游泳很舒适，到处都是水，不管怎么摸都是水。他们在水池里摸到了热水和冷水。同学们在泳池里打闹玩得非常开心，流连忘返。这是第一次我读这么厚的书，而且是第一次我读没有插图的书。但是我非常爱这本书，我都不想还了。这是多么棒的学校啊！我盼望能进入这样的学校。?窗边的小豆豆?小学读书笔记300字2?窗边的小豆豆?讲述了

5、小豆豆小时候的一个真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学了，她的妈妈给小豆豆找了一所学校，校名叫巴学园。小林校长对小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴学园很淘气，小林校长没有批评她，总是用随和的教学方式来引导她。在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位，也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的，还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野，增长知识，让每个孩子都度过了人生最美妙的光阴。泰明的死让小豆豆心里很难过，后来洛基也不见了，虽然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了庆幸的是大家都平安无事。?窗边的小豆豆?初中读书笔记30

6、0字书不愧是人类进步的阶梯，只有你走一定会有许多收获，读了?窗边的小豆豆?它让我受益匪浅，书中主要说了：由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心保护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以承受的孩子，并奠定了她一生的根底。就因常人觉得应该做好，却被她搞砸的事，在作者充满自嘲与调侃的笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、仁慈、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚决的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路！?窗边的小豆豆?的读书笔记?窗边的小豆

7、豆?的读书笔记关于小豆豆的巴校园生活，那真是一次奇妙之旅!很能理解小豆豆以前的班主任会因为小豆豆的一些“奇怪的行为而辞退她，因为这是与平常的孩子不一样的表现，一般的孩子适应了承受与温顺，而缺乏质疑，探究的想法，或是有想法也不愿意表露出来。这是对孩子天性的扼杀啊!联想到洛克的?大教学论?提议1到12岁的孩子应该尽情地玩，“浪费时间，保存一块天然的，肥沃的土壤，待12岁后对孩子的智力等方面的开发就极具创造力和高效率了。果真是这样吗?现代中国的父母们忙着胎教，早教，像培养小天才一样带孩子参加各种特长班。这样激进的方法果真合适孩子吗?何不松松手，放养呢?真是令人欣喜，小豆豆来到巴校园的第一天，校长小林

8、宗仁给了她4个小时的诉说时间，管够。合适孩子天性的才是最好的吧。看看，这是一个怎样的学习娱乐天地吧!一、自由进入电车学校，每个班级有着独特的排座方式自己选择喜欢的座。上课方式也很特殊教师允许学生自主选择自己喜欢的课程，这样利于教师观察每个孩子的特性，便于开掘每个人的特质。而那些未选择的课程呢?不能弃之不顾，于是教师以放学为期限，要求学生完成一定的学习任务，这样构建起较为完善的知识体系。可谓“全面而深入喽。二、饮食对于学生而言，营养是很重要的。大人应关注但不应过分。校长是以怎样的方式来规定呢?“请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。校长在成年人里能把必要的事情表达得如此简单扼要。另外，校长夫人

9、也会在就餐时帮助打汤等等。校长独创?饭前歌?，让孩子们在愉悦的气氛中就餐。这样就保证孩子有一个平衡的膳食营养啦。三、课时安排与课程目的的设立第一堂课上教师会布置完全天的学习任务，促使孩子们抓紧时间完成。然后留足充分的额时间去理论。明媚的春日里，教师带着着孩子们去田野里漫步，教师根据学生们看到的和想到的及时教育孩子们生物知识，历史知识等等，在自由游戏中给孩子们灌输了优秀的知识。孩子们始终学习自己喜欢的功课，不管外界环境如何都会集中注意力，成为了“具有巴学园风格的学生。四、理论中成长电车学校的电车是怎么来的?恰逢学校即将迎来又一辆电车，校长请学生们带上帐篷还可以邀请家长在学校住下，以便在早上目睹大

10、车运来点车厢和组装的过程。怎么练学生的胆量?学生爬树那是允许的，教师还会组织同学们玩“捉鬼的游戏，让孩子们在玩耍中树立正确的鬼神观和培养自己的胆量。天气正好，校长领着孩子们去做温泉旅行。在实实在在的生活中，培养学生良好的习惯和道德修养。粮食从何而来?不如参加理论。校园来了以为特殊教师农民伯伯，他给孩子们讲谷物的种植，带着着孩子们在农田里学习怎么种田。值得注意的是这时正值二战期间，幸运的是小豆豆和她的伙伴们还能安定地成长。五、品德，做人男孩女孩偶然会闹别扭，双方都不示弱，气呼呼的。这时校长教育男孩子“对女孩要尊重，颇有绅士风格，这与校长接收了西方教育有关。孩子们犯了错，就一通批评啊?那可不行，这

11、样会打击孩子的信心还会增加孩子与大人的隔膜。校长都会听学生的申辩，即使是文过饰非也会听下去。回忆小豆豆刚来学校时校长细心聆听了4个小时便可见一斑。小豆豆在轻松愉悦中完成了一年级。“而新学期里每一个必然会充满新奇和欢乐的日子正在等着已经开场二年级的小豆豆。“那背在脊背上的书包结成了朋友。多么美的描写!六、一个令人痛心疾首的结果进入三年级的小豆豆在这一年的成长太多。校园歌的出现让小豆豆和她的伙伴们树立了集体主义的荣誉感。师生共同营造了一种不管年龄大小都能互相理解的帮助的校园文化。小豆豆在遇上了卖“安康树皮的江湖骗子，校长没有直面提出来而是让豆豆自己去认知。后来，班上来了留美归来的宫崎同学，他跟同学

12、们分享了很多新奇的见闻。书中这样写道：“战争中，日本和美国是敌人，而在校园里是朋友多让人动容!后来，小豆豆喜欢的泰明同学去世了，小豆豆第一次参加了葬礼，然而她不知道今后还有多少苦难等着她。小良要出征了，朋友们为他举办了茶话会，掩不住的悲伤。突然有一天，巴学园燃烧了!小豆豆和父母开场了转移的艰辛路程。“火车在黑夜中载着忧心忡忡的人们，嘶叫着，奔驰着。鲁迅说过“悲剧就是把世上美妙的事物毁掉。开头和结局的两重天，欢乐与悲哀鲜明比照，要珍惜的是小豆豆在把校园的幸福成长生活，要反思的是战争为这一祥和的生活带来的致命一击。要知道，这和平的年代来之不易，我们应该更要珍惜这，爱好和平。窗边的小豆豆读书笔记50

13、0字:?窗边的小豆豆?读后感这几天我读了?窗边的小豆豆?这本书，主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现，可是天真得意的小豆豆却在一年级被退了学，可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。小豆豆的妈妈又找了一个学校，这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的，小豆豆来到检票口检票，她很希望售票员叔叔能把这张票留给她，可是叔叔说车票是车站的不能带走，小豆豆听了很是绝望。来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子，她心里放松了很多，而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话，这让小豆豆非常的惊讶，因为从来没有人这么长时间听她说话呀！这让小豆豆的妈妈也很好奇，心里轻

14、松了好多。学校的名字叫巴学园，教室都是一列列车厢做的，这让小豆豆很是兴奋，恨不得天天呆在学校里，她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好，在那里，参加了许多活动，运动会、茶话会一眨眼间小豆豆要升三年级了，从之前的不听话到如今的听话，一下子就进步了这么多，真有点不可思议了！后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了，因为先是她的小狗洛基不见了，后来她的同学泰明死了，到了最后连她最喜欢的巴学园也没了我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的巴学园，很喜欢文中的小豆豆，她仁慈得意，从不嘲笑别人，我也要和小豆豆一样做个快乐仁慈的人?窗边的小豆豆?读书笔记摘抄以下读书笔记由站为大家整理编辑，希望对

15、大家有一定帮助。?窗边的小豆豆?关于小豆豆的巴校园生活，那真是一次奇妙之旅!很能理解小豆豆以前的班主任会因为小豆豆的一些奇怪的行为而辞退她，因为这是与平常的孩子不一样的表现，一般的孩子适应了承受与温顺，而缺乏质疑，探究的想法，或是有想法也不愿意表露出来。这是对孩子天性的扼杀啊!联想到洛克的?大教学论?提议1到12岁的孩子应该尽情地玩，浪费时间，保存一块天然的，肥沃的土壤，待12岁后对孩子的智力等方面的开发就极具创造力和高效率了。果真是这样吗?现代中国的父母们忙着胎教，早教，像培养小天才一样带孩子参加各种特长班。这样激进的方法果真合适孩子吗?何不松松手，放养呢?真是令人欣喜，小豆豆来到巴校园的第

16、一天，校长小林宗仁给了她4个小时的诉说时间，管够。合适孩子天性的才是最好的吧。看看，这是一个怎样的学习娱乐天地吧!一、自由进入电车学校，每个班级有着独特的排座方式自己选择喜欢的座。上课方式也很特殊教师允许学生自主选择自己喜欢的课程，这样利于教师观察每个孩子的特性，便于开掘每个人的特质。而那些未选择的课程呢?不能弃之不顾，于是教师以放学为期限，要求学生完成一定的学习任务，这样构建起较为完善的知识体系。可谓全面而深入喽。二、饮食对于学生而言，营养是很重要的。大人应关注但不应过分。校长是以怎样的方式来规定呢?请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。校长在成年人里能把必要的事情表达得如此简单扼要。另外

17、，校长夫人也会在就餐时帮助打汤等等。校长独创?饭前歌?，让孩子们在愉悦的气氛中就餐。这样就保证孩子有一个平衡的膳食营养啦。三、课时安排与课程目的的设立第一堂课上教师会布置完全天的学习任务，促使孩子们抓紧时间完成。然后留足充分的额时间去理论。明媚的春日里，教师带着着孩子们去田野里漫步，教师根据学生们看到的和想到的及时教育孩子们生物知识，历史知识等等，在自由游戏中给孩子们灌输了优秀的知识。孩子们始终学习自己喜欢的功课，不管外界环境如何都会集中注意力，成为了具有巴学园风格的学生。四、理论中成长电车学校的电车是怎么来的?恰逢学校即将迎来又一辆电车，校长请学生们带上帐篷还可以邀请家长在学校住下，以便在早

18、上目睹大车运来点车厢和组装的过程。怎么练学生的胆量?学生爬树那是允许的，教师还会组织同学们玩捉鬼的游戏，让孩子们在玩耍中树立正确的鬼神观和培养自己的胆量。天气正好，校长领着孩子们去做温泉旅行。在实实在在的生活中，培养学生良好的习惯和道德修养。粮食从何而来?不如参加理论。校园来了以为特殊教师农民伯伯，他给孩子们讲谷物的种植，带着着孩子们在农田里学习怎么种田。值得注意的是这时正值二战期间，幸运的是小豆豆和她的伙伴们还能安定地成长。五、品德，做人男孩女孩偶然会闹别扭，双方都不示弱，气呼呼的。这时校长教育男孩子对女孩要尊重，颇有绅士风格，这与校长接收了西方教育有关。孩子们犯了错，就一通批评啊?那可不行

19、，这样会打击孩子的信心还会增加孩子与大人的隔膜。校长都会听学生的申辩，即使是文过饰非也会听下去。回忆小豆豆刚来学校时校长细心聆听了4个小时便可见一斑。小豆豆在轻松愉悦中完成了一年级。而新学期里每一个必然会充满新奇和欢乐的日子正在等着已经开场二年级的小豆豆。那背在脊背上的书包结成了朋友。多么美的描写!六、一个令人痛心的结果进入三年级的小豆豆在这一年的成长太多。校园歌的出现让小豆豆和她的伙伴们树立了集体主义的荣誉感。师生共同营造了一种不管年龄大小都能互相理解的帮助的校园文化。小豆豆在遇上了卖安康树皮的江湖骗子，校长没有直面提出来而是让豆豆自己去认知。后来，班上来了留美归来的宫崎同学，他跟同学们分享

20、了很多新奇的见闻。书中这样写道：战争中，日本和美国是敌人，而在校园里是朋友多让人动容!后来，小豆豆喜欢的泰明同学去世了，小豆豆第一次参加了葬礼，然而她不知道今后还有多少苦难等着她。小良要出征了，朋友们为他举办了茶话会，掩不住的悲伤。突然有一天，巴学园燃烧了!小豆豆和父母开场了转移的艰辛路程。火车在黑夜中载着忧心忡忡的人们，嘶叫着，奔驰着。鲁迅说过悲剧就是把世上美妙的事物毁掉。开头和结局的两重天，欢乐与悲哀鲜明比照，要珍惜的是小豆豆在把校园的幸福成长生活，要反思的是战争为这一祥和的生活带来的致命一击。要知道，这和平的年代来之不易，我们应该更要珍惜这，爱好和平。七、优美段落摘抄：今天，对小豆豆来说

21、，可是一个辛苦日。(为什么呢?引起读者的兴趣)因为她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有，但是这个钱包本身却是小豆豆的心爱之物，是连上厕所也舍不得放下的宝贝。钱包是缎子质地的，有红色、黄色、绿色的格子图案，形状是平平的四方形，有一个三角形的舌头一样的盖子，在应当缝按扣儿的位置，缝的是一个银色的苏格兰小猎犬扣子，像胸针一样得意。总之，那是一个非常漂亮的钱包。(关于钱包的描写细致入微)小豆豆上完厕所以后，总是习惯往下面看一看，这真是一个奇怪的坏缺点，但她从小就这样。因为这个缺点，小豆豆上小学之前，已经掉了好几顶麦秆草帽啦、白色蕾丝帽啦什么的到厕所里。那时候的厕所不像如今这样

22、是抽水式的，还都是掏取式的厕所，下面就是水槽，帽子就飘浮在水槽里面。所以，妈妈总是提醒小豆豆，上完厕所以后，不要往下看。但是，这天上课前，小豆豆去了一次厕所，终于忍不住又往下看了看。就在这时候，那个宝贝钱包啪一下掉了进去，可能是本来就没塞的缘故吧。小豆豆惊叫一声：啊再看的时候，下面黑乎乎的，钱包再也看不见了。但是小豆豆没有哭闹怎么会这样呢，或者干脆放弃，不要那个钱包了，而是立即跑到校工(即如今的学校里的勤杂工)叔叔放工具的库房里，扛了洒水用的长把舀子出来。小豆豆还很矮小，舀子的长把足有两个小豆豆高，但这没有关系。小豆豆在校园深处转来转去，寻找厕所的掏口。本来以为会在厕所外墙的附近，但怎么找也找

23、不到。好不容易，小豆豆发如今离外墙有一米左右的地面上，有一个圆形的混凝土盖子。这个无论如何该是掏口了吧，小豆豆这么判断。总算使劲地把盖子移开了，下面出现了一个深深的洞口，果然就是厕所的掏口。小豆豆趴下看了看，说：好似有九品佛的水池那么大啊。于是，小豆豆开场了她的浩大工程。把长把舀子伸到掏口里面，开场向外面舀起来。一开场，小豆豆估计一下钱包掉落的位置，尽可能地舀那附近的，但是便池又深又黑，而且厕所是用三扇门隔开的，而下面却只有一个池子，可以想见便池非常大。所以，假如小豆豆的头探得太深了，就有掉进去的危险。于是小豆豆也不管是哪个方位了，只顾挖起来。挖出来的东西，就堆在掏口周围。当然，每挖出一舀子，

24、小豆豆都要检查一下钱包会不会混在里面。本来以为很快就会找到钱包，但是钱包好似藏在什么地方了，总是不肯露面。这时候，上课的铃声响了。怎么办呢?小豆豆想：好不容易干到这里了索性又接着干了下去。而且，她比刚刚更加卖力地舀了起来。(她的英勇、坚持、不怕苦令人钦佩)舀出来的东西已经堆成了一座小山。这时候，校长先生走过这条小路。他看到小豆豆正在忙活着，问：你在干什么呢?小豆豆顾不得停下手里的活儿，一边舀一边答道：我的钱包掉到池子里面了。是吗?说着，校长先生把手背在身后，就像平时漫步那样，又走开了。(看见了吗?小林校长的对于孩子的尊重。)又过了一会儿，钱包还是没有出现，地上的小山却越来越高。这时，校长先生又

25、走了过来，问：找到了吗?小豆豆满头大汗，脸上也红彤彤的，被围在小山当中，答复说没有。先生略微凑近了小豆豆的面孔，像好朋友似的说：弄完以后，要把这些全都放回去，啊。(还是尊重和信任、不着痕迹的爱)说完，他又像刚刚那样走开了。苹果教育网:嗯小豆豆精神十足地答复，又继续干起活儿来。突然，小豆豆想起一件事来，她看了看那座小山：干完以后，会把这些都弄回去的。但是，地上的水怎么办呢?确实，小山里的水分不断地向地里渗下去，已经看不见了。小豆豆停下来，考虑着怎么样才能把渗到地面里的水分，按校长先生嘱咐的那样全部放回去。考虑的结果是：把渗进了水的土也放回去一些，就可以了。结果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池

26、却几乎被掏空了，但那个钱包仍然无影无踪。也许钱包紧紧地贴在了便池的边上，或者是池底了吧。但是，这时小豆豆已经觉得即便钱包没有了也挺满意的，因为自己干了这么多的活儿。实际上，在小豆豆的满足之中，还有一点是因为校长先生对自己做的事情没有生气，很信任自己，把自己当做一位很有人格的人来尊重。不过，当时的小豆豆还意识不到这么复杂的心理活动吧。(小林校长的教育不在口头上，也没有行动，只是温馨提示)一般来说，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说在干什么蠢事呢或者太危险了，快停下。或者也会有态度截然不同的大人说我来帮你吧。但是，只说一句弄完以后，要把这些全都放回去的除了校长先生，不会再有第二个人了。所以，当妈

27、妈听小豆豆说了这件事之后，由衷地赞叹校长先生真是一位了不起的人。(假如换做我们，遇到了这样危险的事情，一定会阻止，一定会斥责，一定会拿过勺子替孩子做然而，那又会给孩子留下什么呢?)经过这件事之后，小豆豆上厕所的时候，再也不往下看了。而且，她觉得校长先生是一位可以真心信赖的人，因此，她比以前更加喜欢校长先生了。小豆豆按照和校长先生约好的那样，把那座小山完全放回了原来的便池中。往外挖的时候非常吃力，但是往里送的时候却很快就干完了。然后，小豆豆用舀子铲下一层渗进了水分的泥土，也送进便池里。最后，把地面弄平整，把混凝土的盖子盖上，一切都像原来一样，把长把舀子也照样送回工具房里。那天晚上，睡觉之前，小豆

28、豆又想起了掉进黑暗中的那个漂亮的钱包，还是觉得有些可惜。但是白天干了好多活儿，已经非常疲倦了，所以很快就睡着了。那时候，小豆豆奋战过的地面，还有些潮湿，在月光下，好似是什么美丽的东西那样，闪闪地发着光。那个美丽的钱包，也一定静静地呆在某个地方.?窗边的小豆豆?读书笔记1500字篇一?窗边的小豆豆?是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描绘了一所让人无限向往的学校巴学园，一个非常奇特的电车学校，一个对教育投入毕生精力、用大爱进展进展教育探究的小林宗作校长，一群对有着教育理想的工作团队，更有一群超级

29、得意的孩子?窗边的小豆豆?让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学习天堂!小豆豆，故事中的小主人公，是一个聪明机灵，淘气得意，满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后，惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门，幸运地遇到了小林校长，从此开场了她精彩的人生旅程。在巴学园里，小豆豆可以自由选择座位;可以按兴趣做题、上课;可以外出漫步;可以夜宿不归，可以做一些我们现代教育认为非常出格的事这些在我们看来不可理喻地放纵，却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱，同时也让她爱上了这所神奇的学校;爱上了学校里的神奇的校长小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予

30、每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻木症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的!以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛工程的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着，是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境!无论哪个孩子，当他出世的时候，都

31、具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念，同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里，山的味道和海的味道让孩子们不再挑食;光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽;精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心;而你真是一个好孩子那么让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值应该这样说，?窗边的小豆豆?这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子成长最需要的?

32、我相信，每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，当所谓的名校让家长们趋之假设鹜的时候，成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准，而孩子们也随之成为了学习的机器，他们的天性在不知不觉之中被压抑，被泯灭。小豆豆是幸运的，因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所神奇的学校，让她遇见了影响她一生的最好的教师，也让她拥有了一个美妙而又灿烂的童年。其实在我们的生活中，也会常常遇到小豆豆这样的特殊儿童，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些特殊儿童时，总是习惯将自己的想法强加在他们身上，并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的好

33、孩子。在看完?窗边的小豆豆?这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想，当我们以平等地目光对待每一个孩子，放手让孩子们以自己希望的方式来承受知识，在大自然的怀抱中学习的时候，他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐!篇二?窗边的小豆豆?讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩，并奠定了她一生的根底。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的开展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。新版的?窗边的

34、小豆豆?封面是粉红色的，那句每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年的话，勾起了我对童年光阴的思念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的小豆豆。小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯洁。也不知道如今热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口翻开，就会像清新的空气一样扑面而来。说心里话，我是羡慕小豆豆的，淘气的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车

35、改装成上课的教室;最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说弄完之后要放回去喔!我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。假如当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，假如再退一次学，就没有学校再要你了!小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个教师与家长都应该来读读这本书，来探究孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很合适孩的成长，理解孩的内心世界才是教育孩的出发点。有人把?窗边的小豆豆?说成成年人的童话，把它和时下

36、流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么成人的童话很美妙，成人的童话很无奈。我不赞同这种说法，小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们如今的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美妙的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美妙事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常珍贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。这本书不仅让我们记住了一个由六

37、辆电车改成教室的学校，校名叫巴学园，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应的过程，是人与人之间互相理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们如今的教育更重要。多年后，当我有了自己的孩时，那个时候看着他(她)，我一定会回忆起这本书，想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动，还有对当今教育的思索。?窗边的小豆豆?读书笔记1000字最近，我迷上了一本书，它叫?窗边的小豆豆?。书的主人公小豆豆是个得意又顽皮的小学生，淘气和好奇使她才上一年级就被退学了。为了什么事会被退学?其中有三件事最为过分：一是因为她总喜欢玩桌子。在其他同学眼里，桌子是无趣的，可在小豆豆眼里，翻盖的桌子是那

38、样新奇，所以她不停地翻开、盖上，再翻开，再盖上.第二个原因是她终于停顿了翻桌子，却站到了窗边。一开场，教师觉得没事，可小豆豆却叫来宣传艺人来教室表演。教师肯定认为小豆豆无法无天，可也无可奈何。还有一个原因，有一天小豆豆仍然趴在窗边，突然大喊起来。课堂纪律被扰乱了，教师当然火冒三丈。可小豆豆在跟谁说话呢?原来是在和燕子说话。在教师和同学们的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。听了教师的讲述，妈妈不得不带着小豆豆换一所小学。新的小学名字出奇得怪，叫巴学园。小豆豆对这个名字深感不解，但她已经喜欢上了巴学园，因为校内有像磁铁一样的东西在吸引她的眼球电车教室，她梦寐以求的电车就出如今校园里!还有这么多辆!幸

39、运的是，校长让小豆豆参加巴学园，成为这里的一份子。我感觉小豆豆太幸福了!由于喜欢这个学校，小豆豆学习很用功，再加上校长先生用爱传递知识的方法，本来总是扰乱课堂纪律的她变得很听话。即使做错事，校长先生也不批评，这样的校长是很难能可贵的。所以，小豆豆也格外喜欢校长，同时喜欢校长先生奇特的安排。确实，巴学园的一切都是奇特的：上课前，教师会把一天的课程写到黑板上，想先上什么课就上什么课，假如在半天时间内把一天的课程上完的话，就可以去漫步;吃午饭的时候，不是随意带的，而是要带山的味道，海的味道，就是陆地上的食物和海里生存的食物;音乐课上，同学们拿粉笔在地板上写音符;吃饭要唱专门的歌.欢乐如同泉水一样滚滚

40、而来，我多么希望也能当上巴学园的学生啊!读了这本书的我有种身临其境的感觉，假如现实中有电车教室，那我肯定会像小豆豆一样兴奋。用电车当教室，以前我从来没想到过，假如可以像巴学园那样上课，我们就能自己安排每节课用来干什么，把想早点上的课排前面，不怎么想上的课排在后面。假如午饭能自己带饭，并且和巴学园一样那么有创意，吃饭也会成为一件有意思的事.渐渐地，小豆豆从一个淘气淘气的小孩子变成了一个懂事爱学习的好孩子。看了这些，我特别羡慕小豆豆。但书的结尾却催人泪下：小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗，一个一个分开了。噩耗还不只这些，巴学园着火了!校长先生和小豆豆等其别人都很伤心，尽管这场火灾并没造成很多人受伤。小豆豆的故事耐人寻味，这本书让我爱不释手!如今，我的脑海里还时常浮现着小豆豆那欢乐的笑容和兴奋、快乐的神情。?窗边的小豆豆?读书笔记600字?窗边的小豆豆?是小时候就看过的书了，如今没事拿出来翻翻，仍是那么的有意思，不仅给我带来了快乐，也勾起了我很多童年时美妙的回忆。这本书是在小学教师的推荐下看的，当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的小豆豆小时候的亲身经历：小豆豆因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。在小林宗作先生的保护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以承受的孩子，