6个高级写作句型

1、65个高级写作句型，让高考英语作文瞬间升来源:、表达个人观点1. As far as I am concern ed, I agree with the latter opinionto some exte nt.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。11. I thi nk/co nsider我认为/考虑2. As far as I am concern ed, I am really/com pletely in favorof the test/policy.就我而言，我真的/完全支持这场测试/这个政策。3. In con clusi on/a word, I believe that

2、总之，我相信4. There is some truth in both argume nts, but I think thedisadva ntages ofoutweigh its adva ntages.这两种观点都有一定的道理,但我认为的缺点超过了它的优点。5. I n my opinion/view, we should.在我看来，我们应该6. As for me, I至于我，我7. As I see it,正如我看到的,8. From my point of view,在我看来,9. Perso nally, I thi nk我个人认为10. My view is that我的观

3、点是12. I take/hold a n egative/positive view of我对采取/保持消极的/积极的看法。二、原因分析型常用句型13. There are several reaso ns for,but ingen eral, they come dow n to three major on es.有一些原因,但总的来说，归结为三大原因。are14. There are many factors that mayfor ,but the followingthe most ones.有很多因素可以解释 ，但以下是最典型的因素。15. Many ways can con

4、tribute to sol ving this p roblem, but thefollowing ones may be most effective.许多方法可以有助于解决这个问题,但以下的可能是最有效的16. Gen erally, the adva ntages can be listed as follows.一般而言，优势可以列举如下。17. The reas ons are as follows.其原因如下。三、因果推理常用句型18. Because/S ince we read the book, we have lear ned a lot.为我们读了这本书，我们学到了很

5、多。19. If we read the book, we will lear n a lot.如果我们读这本书,我们就会学到很多。2o. We read the book; as a result / therefore / thus / hence/ consequently / for thisreason/ because of this, we ve learneda lot.我们读了这本书，因此/因为这个原因/，因为这，我们学到了很多21. As a result of /Because of/Dueto/Owingto readingthebook,we ve learned a

6、 lot.由于读了这本书，我们学到了很多。22. The cause of/reas on for/overweight is eat ing too much.重的原因是吃太多了23. Overweight is caused by/due to/because of eatingtoomuch.超重是由于吃得太多而引起的。24. The effect/c on seque nce/result of eati ng too much isoverweight.吃太多的影响/结果是超重。25. Eati ng too much causes/results in/leads to overw

7、eight.这里太多导致/导致超重 四、举例型常用句型26. Here is one more exam pie.还有一个例子。27. Take for exa mple.以为例。28. The same istrue of同样是真实的。29. This offersain sta neeof.这提供了一个关于典型的实例。30. We may quote a com mon exa mple of我们可以引用一个关于共同的例子。31. Just thi nk of仅仅想到想到五、结合全文归纳总结句型32. From what has been discussed above, we may s

8、afely draw theconclusion that通过上面的讨论，我们可以得出结论33. Taking in toall the factors, we may safely come to thecon clusi on that考虑到所有的因素，我们可以得出结论34. Judg ingfrom all the evide neeoffered, we may safely arriveat/reach the con clusi on that从所提供的所有证据来看，我们可以得出结35. Allthe evide nee supp orts a sound con clusi on

9、 that所有的证据都支持可靠的结论36. From what is mentionedabove, we may come to the conclusionthat从上面提到的，我们可以得出这样的结论37. To sum up/draw a con clusi on, we find that为了总结/得出结论，我们发现38. In short/brief/a word/con clusi on /sum/, it is简而言之/总之，这是39. Therefore/Thus/The n,it can be inferred/concluded/deducedthat.因此，可以推断出40

10、. From/Through/Accordi ng to what has bee n discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the con clusi on that过/根据上面的讨论，我们可以得出结论41. It is believed that被认为43. It is well-known that 众所周知是一个事实六、议论文常用句型42. It is a fact that44.There is no doubt that毫无疑冋45. I thi nk that.我认为46. Contraryto the popu

11、larthought,I prefer与流行的想法相反,我更喜欢47. Some people say/believe/claim that有人说/相信/声称48. It is gen erally believed that人们普遍认为49. It is widely acce pted that是被广泛接受的50. It is argued/held that有人认为51. While it is com mon ly believed that,I believe虽然人们普可以得出结论遍认为 ，-我相信人们的观点因人而52. It can be con cluded that.53. P

12、eople ' s views vary from person to person.异。七、图表型常用54. The table/diagram/bar chart/pie grap h/tree diagram/curve graph /colu mn chartshows/illustrates/reveals/describes/de picts/reflectsthat/h ow 表显示出/反映出图表提供了一些关于的有趣的数据。这张55. The graph pro vides some in teresti ng data regard ing56. The data/ca

13、 n be interp reted as follows.数据/统计/数据可以解释如下。57. The data/figures lead us to the con clusi on that数据/统计/数据使我们得出这样的结论。58. As is show n/dem on strated/exhibited in thediagram/gra ph/chart/table.如图/图表/表格中所示/显示/展示,59. It is clear/a pparentfrom the table/chart/diagram/figuresthat从表/图/图中看是清楚的/明显的。60. The

14、vertical/horiz on tal axis sta nds for垂直/水平轴代61. There wasrap id/noticeable/great/sharp/stee p/remarkable/slow/slight/gradual rise/i ncrease/decrease/fall/decii ne/dro p/cha nge indevel opment in的发展中有迅速/明显/大/急剧/显着/缓慢/轻微/逐渐的上升/增加/减少/下降/下降/下降/变化。62. The P erce ntage rema ined steady/stable.百分比保持你定。63.

15、 The figures stayed the same.这些数字保持不变。64. The figures bottomed out/peaked at这些数字在降到最这些数字低/升到最高65. Thereached the bottom/a p eak/a p lateau duri ng期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平。学习中，很多同学都会有这样的体会，很多考题明明老师讲过、自己也做过，甚至还考过，但是最终答题的时候还是出现错误， 其实，在这些错题背后，隐藏着我们学习过程中所产生的漏洞，只有总结失败原因，才能够更好的接近成功，所以整理错题集是非常不错的一种方法。常见的“错题集”有三种类

16、型:是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。新型的“错题集”一一活页型错题集，其整理步骤为:1分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。2记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的

17、引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会， 渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。3必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如

18、果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。4错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改， 这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。5活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了

19、一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正 做到“吃一长一智”。一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料， 最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起 到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借 鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。【我为什么犯错】元支我一直认为自己能够在高考中取得好成绩,是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来，以备总结

20、经验教训。按照我的理解，错题不外分三种类型：第一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把1 + 1算成3;第二种就是面对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。掌握了自己犯错的类型， 我就为防范错误做好准备。我比较重视一些概念上的错误,我仔细分析过我的试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。每个经历过高考的人都知道， 高考中审题特别重要。因此在复习中遇到自己所犯的错误，首先分析是否由于审题不清造成,如果是，就要找出这种诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。【绝不一错再错】对于学习中的错误，我有一个心得，绝不能一错再错！我把错题记下来后，会非常认真地对待。对待错题的态度和方法不同， 学习效果会有很大的差别。 如果只是把错题在试卷上标注，复习时随手翻看试卷，这种方法看上去节省时间，但是我觉得拿着一大沓试卷翻看错误，注意力会被分散,复习的效果就会大打折扣。因此，把犯过的错误写在本子上是一个切实可行的好办法，一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。 把错题集中记录到一个本