教研活动制度.doc

1、数研活动制度1.每月开展教研活动不少于1次(园级)、教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践

2、的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中.大型 幼儿活动竞赛，(各班.各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习每周1冬逆动时间不迟到 不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发

3、言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业第贝码页7.总共总页数页理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施

4、力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中.大型 幼儿活动竞赛，(各班.各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无 特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活 动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更 新教育观念，优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1) 教研活

5、动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学 研究为重点，以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业 理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或木园实际情况，积极开展教师教育基木功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中、大型 幼儿

6、活动竞赛，(各班.各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级)、教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要、进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2)学习教育理论和木专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论修养。3) 通过学习

7、.观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中、大型 幼儿活动竞赛，(各班、各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习

8、每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要人进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论.竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、成果交流、评比

9、推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小.中.大型 幼儿活动竞赛，(各班、各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,

10、优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要人进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或木园实际情况，积极开展教师教育基木功及技能技2017

11、-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级)、教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践

12、的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中.大型 幼儿活动竞赛，(各班.各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习每周1冬逆动时间不迟到 不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发

13、言，做好活动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更新教育观念,优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1)教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业第页码页7.总共总页数页理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。4) 学习教育科研理论和方法，通过课题计划的交流，课题观摩、 成果交流、评比推广，增强科研意识，提高科研水平。不断完善教科 研管理制度，加大科研实施

14、力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成果。5) 根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技 巧的培训，进一步提高专业技能。6) 积极开展各类小、中.大型 幼儿活动竞赛，(各班.各组每学期2次以上，园级广2次)丰富幼 儿生活，给每位幼儿提供参与的机会。2017-04-031.每月开展教研活动不少于1次(园级).教研组每学期不少于次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无 特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活 动笔记。2.活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动，更 新教育观念，优化教育行为，积极创新，不断提高保教质量。3.内容要求1) 教研活动以纲要为指导，以贯彻纲要.进行教学 研究为重点，以提高保教重量为目的。2) 学习教育理论和木专业 理论，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园教师的理论 修养。3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式, 开展教研活动