如何制定学习计划并落实_第1页
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文档简介

1、如何制定学习计划并落实在学习中,一个高效的学习方案对学习的协助是极大的。有了恰当的学习方案,学习才会有方向、有效率。相对于制定方案,落实和执行方案尤为重要,下面小编就与大家共享如何制定和执行方案。1、怎样制定长远的学习目标和方案(1)制定一个你想要实现的广泛的目标,比如:考上重点高校。然后创建一些详细目标,详细日期来实现这些目标。比如:提高语文考试成果到125分,预期达到目标的时光是一个月后的某次考试。(下文也以语文提高来举例子)(2)评价你的现实,看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实,真正了解自己的学习、学科状况,想想你现在距离它们还有多远。比如:我现在的语文成果是95分,导致语文

2、丢分的主要环节是阅读理解、作文。(3)弄清晰你将如何达到自己的目标。为了实现目标,你必需采纳什么办法?分析你要完成的步骤,把这些步骤写下来。比如:提高语文阅读理解,天天花费10-20分钟做一篇阅读理解,文体要逐渐都涉及到,今日做的是解释文,那么做之前就把解释文的一些相关学问了解一遍,了解后就开头阅读作答,做好之后对照答案,分析自己阅读、理解、答题存在的一些问题。(4)一段时光(如一个星期)后,评估你的方案是否胜利。你是否完成了你预期这一周可以完成的全部事情? 假如没有,是哪里出了问题? 通过熟悉你所需要做的事情,你下周就能更有效地坚持你的方案。比如:一周后,首先检查自己完成了几篇阅读理解(按天

3、天一篇的量);第二,完成的效果怎么样,是否有提高,在做阅读理解的时候是否找到了一些办法、技巧,碰到问题的时候是否可以很好地举行顺当作答。假如没有完成阅读量,导致无法完成的缘由是什么,把问题找出来才干很好地解决和调节;阅读做题量完成了,取得的效果是否惬意,惬意就再接再厉,不惬意分析缘由举行改进。(5)让自己有动力。你一定会胜利的唯一办法是你向来有动力。假如你某一天偏离了方案,不要让自己再这样做一遍;也不要由于你觉得你临近了你的目标就企图放弃坚持你的方案。假如你发觉你正在做的一些事情没实用,就修改你的方案。2、怎样制定短期的学习目标和方案(1)坐下来,列出你今日想要完成的事情。你的目标是什么?你一

4、定要完成的事情是什么?你需要加入运动和休闲的时光吗?按轻重缓解来依次列出来。(2)为你自己创建一个时光表。你在今日的什么时候想完成第一个学习任务?列出每一项学习任务,从最早的一个开头,然后根据上面的挨次举行。固然,每个人的学习状况、学习能力都不同,所以每个人的方案会有所不同。平常有课的时候不需要你太多方案,仔细听课才是关键。方案主要是用在课余时光、周末假期等的时候。制定的时候要充分考虑到自己:薄弱科目或学问点、急需提高的科目或学问点。(3)每隔一段时光(比如小时左右)重新调节一下。每当完成一段时光的学习任务之后,停下来看看效果如何,这是很重要的。你是否把全部需要做的事情都做好了?给自己一分钟的

5、时光来歇息一下闭上眼睛,放松。这样的话,你就能更有效地转换到下一个任务中去。(4)回顾你的一天。当你完成一天之中大部分的任务时,看看你坚持方案是有多么的宏大。你是不是都完成了想完成的事?你在哪儿走神了?什么是有效的、什么无效?什么让你分心,以及今后你要如何避开分心?3-1、执行方案:因学习效率低而无法完成方案(1)找到最适合自己的学习方式:你可能更简单把握条理化清楚的内容,杂乱的学问点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的学问点;你可能擅于听教师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时光高效的把握;你可能需要一边听一边勾勾勒画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注重力集中等等,找到自己

6、学习上的一些特性,这样才干有效有针对性的解决。(2)提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成果不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成:阅读理解能力差、记忆力不可、注重力不集中、自我管理能力弱、较低的学习爱好、不良的学习习惯等。(3)在学习之后要学会整合学问点。把需要学习的信息、把握的学问分类,做成思维导图或学问点卡片,会让你的大脑、思维条理苏醒,便利记忆、温习、把握。同时,要学会把新学问和已学学问联系起来,不断糅合、完美你的学问体系。这样能够促进理解,加深记忆。(4)做题练习是少不了的。但要记住一点:试题你是永久也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、收拾出“各

7、类题型对应的解题思路。另外,学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习状况,举行调整和完美。3-2、执行方案:因个人问题而无法完成方案(1)迟延法。当你此刻的方案是看书,你却想看一场球赛时,别急着冲到电视机前,迟延非常钟再做。当你急于想做一件事情时,甚至是急于发脾气时,别急,等几分钟再做。这几分钟可以让你镇静地思量,以便降温。(2)自我嘉奖。我们在每一个小方案完成后,不妨给自己一个小小的嘉奖措施:做完这两个小时的题,我嘉奖自己20分钟时光打篮球;完成今日的方案,我给自己买一个可口的冰激凌等等。我们在这里始终要强调满足感,成就感,惟独我们从自己的行为中得到满足,获得成就,才干自觉主动。(3)想象法。原来是要看书的,骤然有了诱惑。怎么办?作打算之前,不妨先想象一下:假如我今日把这个方案完成了,我该是多么的兴奋,当我晚上睡觉时,我会很满足,我会为自己今日打败诱惑的行为而兴奋。假如我天天都能这样坚持我的方

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