大班语言优质课教案《大象救兔子》

1、大班语言优质课教案大象救兔子 【活动目标】1、喜爱看图叙述活动，体验协助别人的欢乐心情。2、学习有序的观看的办法，尝试容易地描述任务间的对话。3、能大胆地叙述故事情节，情愿在集风光前大胆、连贯地叙述故事。【活动预备】教学挂图。【活动过程】一、谈话导入。师：今日，我给小伴侣带来一个故事，我们一起来看一看，讲一讲。二、观看，了解故事也许。1）出示图一，遮去老虎。师：请小伴侣看看，这是什么时光？什么地点？图上有谁？三只小兔在干嘛？大象又在干嘛呢？师：一天晚上，三只小兔正在树林里玩，大象在不远处的小河里洗澡，看，骤然，谁来了？（出示图一中的老虎）这只老虎的表情怎么样？老虎看见了在树林玩的小兔，它会干什

2、么呢？现在，我们一起来学学这只凶狠的老虎。看到这么凶狠的老虎来了，小兔会怎么办呢？我们一起来学一学小兔胆怯、撒腿就跑的样子。过渡：小兔跑呀跑，它们会在路上遇到谁呢？它又会怎么来协助小兔呢？我们接下来来看一看。2）出示图二师：三只小兔来到了哪里？看见了谁？大象又是怎么协助小兔的？（屈教师 ）老虎追到河边看见大象救了兔子情绪又是怎么样的呢？3）出示图三过渡：在大象的协助下，小兔获救了，那大象又会用什么方法来应付老虎呢？最后，老虎又会怎么样呢？请小伴侣和旁边的伙伴来猜一猜。过渡：结果到底是怎么样的呢？我们一起来看一看（出示图三）小兔看见大象打倒了老虎，心里又是怎么样的呢？三、学习对话，进一步理解故事

3、情节。师：本来，这个故事讲了这么一件事情，那我们再来看看，小兔、老虎它们会说什么话，让这个故事变的更好听些。1）老虎看见在树林里玩的三只小兔，它会说什么？三只小兔看见老虎来吃它们，又会说什么呢？（集体学一学对话）2）小兔跑呀跑，来到了河边，看见了大象，大象看见老虎正在追小兔又会怎么说呢？老虎看见小兔得救了，它很愤怒，它会怎么说呢？（女小伴侣学大象的话，男小伴侣学老虎的话）3）最后，大象用水狠狠地将水喷在老虎的身上，老虎会怎么说呢？小兔看见了心里很兴奋，它们又会怎么说呢？（请一名幼儿学老虎的话，另三名幼儿学小兔的话）4）这些讲了大象救兔子的故事，我们给这个故事取一个名字吧！四、老师范讲。1）我已

4、经把这些连成了一个故事，你们想听吗？2）老师范讲故事。五、幼儿自由叙述故事。六、请1 2名幼儿讲故事。【活动延长】师：在这个故事中，大象是用水应付老虎的，我们小伴侣回去再想想，大象还会用什么方法来应付老虎，把它编成一个更好听的故事，好吗？附故事：大象救兔子一天晚上，三只兔子在树林里高兴奋兴地玩着，在不远处的小河里，一只大象正在洗澡。骤然，从树林里来了一只凶狠的老虎，张着大大的嘴巴，露出尖尖的牙齿，伸出尖尖的爪子，说： 哼哼，这下我可以饱餐一顿了。 说完，就向兔子扑了过去，三只兔子发觉了，赶忙撒腿就跑，边跑边大声喊： 救命啊，救命啊！兔子跑呀跑，它们来到小河边，大象看见老虎在追兔子，赶忙说： 快，赶快从我身上过河去！ 老虎追到河边，看见兔子过了河，气的大声喊： 气死我了，气死我了！ 这时候，大象用他那长长的鼻子吸足了水，用力朝老虎喷去