大班语言优秀教案《唐老鸭减肥》_第1页
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文档简介

1、大班语言优秀教案唐老鸭减肥 幼儿园大班语言教案:唐老鸭减肥一、活动目标:1、学习身体各部位的名称及相应的动作。2、运用做动作和念儿歌相结合的方式,让幼儿体味运动的欢乐。3、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。二、活动预备1、贴磁式儿歌图谱,唐老鸭演员。2、健身操音乐带。三、活动过程:(一)导入活动师: 今日我们班里来了一位奥秘的客人,你们猜他是谁? (老师故作奥秘状)唐: 嘎嘎嘎,小伴侣们好啊!师 呦,是唐老鸭啊。唐老鸭,很久没见,你怎么长的这么胖啊?瞧瞧你这个大肚子。唐: 嘿嘿,自从我住进迪斯尼,天天吃无数食物,又不运动,结果越来越胖,肚子也越来越大。(显示出很不好意思的样子)师: 唐老

2、鸭,这样可不好,肥胖有无数坏处呢?你不信任就问问小伴侣们,谁快来告知唐老鸭肥胖有哪些坏处? (幼儿叙述变胖了以后的各种不利之处,也可咨询几个肥胖型幼儿,让他们谈谈切身体味。)师小结:小伴侣说的真不错,唐老鸭,肥胖还会导致患上心脏病、高血压、糖尿病等多种疾病,而且还影响外型美观呢!唐: 我本来身段多好啊,呜 ,可现在 我可怎么办啊?师: 别焦急,别焦急,小伴侣可以帮你想方法!小伴侣们,我们一起来开动脑筋协助唐老鸭减肥吧。可是有什么方法可以减肥呢? (幼儿叙述各种减肥的办法,老师注重要引导幼儿熟悉到要运用正确的办法减肥)。(三)做健身操,熟悉身体各部位的名称,并能用动作表演,用语言表述。师: 刚才

3、小伴侣的提议不错,教师觉得跳健身操是又便利又容易的办法,现在我们就和唐老鸭一起来跳健身操,不过教师有一个要求,跳完以后,你要告知大家你刚才用了身体的哪个部位,做了什么动作。跳完健身操提问:我们刚才做的健身操运用了身体上无数的部位,小伴侣你们知道这些部位的名称是什么吗?它可以做什么动作?要求幼儿说出身体部位的名称并用动作表演一下,老师可协助幼儿用儿歌中的语言说一遍。(假如幼儿能说出儿歌内容之外的动作,老师也应予以绝对)每当幼儿说出的部位的名称,老师则在黑板上贴上该部位的。没有说到的,老师一一举行补充,并学习身体各部位的名称及相应的动作。(三)完整观赏儿歌。师:儿歌图谱制作好了,小伴侣现在我们就和

4、唐老鸭一起来看着图谱听教师朗诵这首健身儿歌。(四)师生一起边做动作边念儿歌二次。1、我们老一边做动作一边朗诵儿歌好吗?老师带领幼儿一起来看着图谱念儿歌并表演。2、唐老鸭: 这首图谱儿歌太棒了,我还想和小伴侣一起再来跳一次,你们情愿吗?师: 教师有个建议,我们听着音乐来表演这首儿歌,好吗? (按照幼儿把握状况可再增强一遍)(五)了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。提问:我们刚才跳了健身操,你有什么感觉?师小结: 对,出了无数的汗,这些汗水能把我们身体里的毒素清除整洁呢。所以,不光是胖的人需要运动,瘦的人也要多运动,这样才干让体格更茁壮,固然,运动也不能过量,运动过后要准时的喝水,多吃蔬菜,合理饮食,这样我们的身体才会越发健康。师: 小伴侣你们猜,唐老鸭今日和我们一起跳了健身操,还学会了健身儿歌,你们说假如它坚持运动,减肥会胜利吗?那我们一起鼓舞鼓舞它,说:你会胜利的。唐: 感谢小伴侣们,我要抓紧回到迪斯尼告知它的其它肥胖伴侣们,惟独合理饮食和适当运动才干让我们的身体更健康。不过我还想和你们跳最后一次健身操。师; 好,那我们就邀请客人教师跟小伴侣还有唐老鸭一起跳健身操。儿歌:大家来运动颈部转一转,肩膀耸一耸;手肘抬一抬,手臂来舒

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