幼儿园中班四月份工作总结

1、篇一：幼儿园中班 4 月月工作总结 圳 xx 附属幼儿园4月中班班务总结1-2012 下学期）中班4月 是安全、教育教学月 ,在这一个月里 , 我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下 基本上都能如期开展。教育教学方面因我 班幼儿年龄层次不一 , 幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4 月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找朋友我是好孩子等游戏活动 让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听指令活动 的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。弟子规礼仪教 育等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子 ,

2、激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的 训练和肢体动作 , 让幼儿熟练地掌握所学。与此同时 , 我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了 我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中 , 通过加强幼儿对字型字音 的熟悉 , 从而巩固了幼儿对字词本身的记忆 , 丰富了幼儿的词汇量的。卫生保健方面为了 确保班上每一位宝宝的身体健康 ,我班老师分工合作 ,相互配合 ,严格执行幼儿园的各项规章制 度, 对班级卫生做到了一日一小扫 , 每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水 浸泡半小时 , 清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具 每星期五消毒一次

3、,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。开学 至今,为了让家长更加安心 ,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话 , 及时向她们反馈宝宝一日在 园情况。亲自接送的家长 , 我们也是利用晚上来接宝宝的时间 , 及时向家长汇报宝宝一日在园表 现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后 ,我们则改为不定时的进行电访。同时每 2 周都会按时发 放家园联系手册 , 反馈宝宝一周在园表现。在下 一个月里 ,我班需要进一步加强的是 : 对宝宝的安全教育工作 , 从各方面提高宝宝的自我防患意 识。篇二：幼儿园中班 4 月月工作总结在这 , 按照蝶兰班 4 月工作总结 一个月里 , 我把

4、教育教学作为月工作重点。我班的各项工作在班级三位老师的密切配合下 工作规定时期如期开展与进行。因我4 月份的工作重点放教育教学方面 班幼儿年龄层次不一 , 幼儿的行为习惯、生活常规都不一样。因此我班将在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找朋友、我是好孩子等游戏 活动 ,让幼儿了解自己生活用品和生活环境。利用请你跟我这样做小游戏初步培养了幼儿 听指令活动的习惯。儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。懂礼貌的 好孩子、礼仪教育等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子, 激发了幼儿的自信心。绘本英语教学我们采取更加让幼儿有兴趣的游戏教学方式让幼儿轻松记住单词，在日常生活中 我

5、们会经常为幼儿播放英语短句对话与英语歌曲，让幼儿通过反复的听读，培养幼儿对英语的 语感和英语氛围。逻辑数学教学中，我们采取让幼儿作为主导，教师引导的准则角色，让幼儿 大胆猜想与表达自己的想法，锻炼幼儿独立逻辑思维，并通过数学操作手册再一次巩固幼儿所 学知识点。为了幼儿卫生保健方面 确保班上每一位宝宝的身体健康 , 我班老师分工合作 , 相互配合 , 严格执行卫生消毒工作。 的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时 , 清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的 毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次。幼儿的被子每周星期五建议家长带 回家翻洗晾晒一次。家园联系方面在下 一个月里 ,我班

6、需要进一步加强的是 : 对宝宝的安全教育工作 , 从各方面提高宝宝的自我防患意 识。2013徐红英年4月篇三：中班四月份工作小结 班四月工作小结四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在本班两位老师的共同努力下，我们顺利地完成了各项工作，总 结如下： 教育教学工作：本月和孩子们一起继续完成主题十二生肖、在这这个主题里，我们带领孩子们认识了十二生 肖，让孩子们感受十二生肖与生活的关系，同时还帮助孩子们了解了十二生肖的特点。最大限 度的满足了孩子们对十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子们通过自发讨论的形式，总结出了吃 肉的生肖动物和吃草的生肖动物，并以绘画的形式进行记录。由于孩子们对这一话题非常感兴 趣我们又带

7、领幼儿共同讨论记录肉食动物爱吃的肉类都有哪些。从而发展了幼儿的观察，分 析，推理，记录的能力。 健康教育方面：利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体 能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调发展。结合 5 月份体能测试，我们还利用了户外 活动时间训练幼儿的投掷，障碍跳， 50 米往返跑，坐位体前屈，立定跳远。幼儿在训练的过 程中，表现积极、认真。在日常生活中，增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动： 擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。 我们利用晨间活动和区域活动时间开展分 享阅读活动，提高阅读能力。艺术教育方面：培养幼儿听音乐创编动作的能力，让幼儿大胆地在集体面前表现自己，同时

8、还培养 幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、 捏的技巧，培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力 保育工作：四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病 , 针对这一点，我们班三位老师认真做好晨检 和消毒工作，每天认真观察幼儿的精神状况，每天提醒幼儿多喝水，并注意对个别幼儿保健工 作，按时按量喂药，提醒幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴 巴、勤剪手指甲。其他方面工作：坚持每月写家园联系手册，并准时发放。每天未来园的幼儿，我们会及时给家长打电话了解情况。四、问题与不足：五、下月工作设想：篇四： 2015 幼儿园四月份工作总结015

9、 幼儿园四月份工作总结总结一：幼儿园四月份工作总结因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外 来人员 （ 本园家长及参观人员 ） 进园，4、开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食情况提出改进意见。5、园教师参加一年一度上岗体检，9、月 22 日为 4 月过生日的小朋友集体生日会，本次生日会由桔子班教师负责。迎接教委领导及其它园园长来园指导。教师相互观摩课，为提高教师专业水平提供平台。10、11、13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。14、国防教育启动。16、策划运动会程序和游戏项目。17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。1

10、8、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。总结二：幼儿园四月份工作总结服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既 要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来 说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验 和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。验在游戏中得到提升和扩充。在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方 法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别 重视幼儿的基本经验和技能，但重

11、要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是 表演性的展示。总结三：幼儿园四月份工作总结春天天气真好，花儿都开了 伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。 4 月份，我们开展了 一系列丰富多彩的活动：在美丽的春天主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿 园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触； 诗歌春风，把大家带到了春的意境中；手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影 子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春 天的

12、理解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的 声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题 中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的 手。小手的秘密让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪；小手歌、打开尝 一尝、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面， 也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也 注意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。

13、本月最开心的事，就是 4月 21日，我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过 8 场角逐，获得了五个第一的好成绩。总结四：幼儿园四月份工作总结行政事务方面：1.召 开 教 育 工 作 者 心 系 群 众千 名 教 师 访 万 家 活 动 动 员 大 会2定好走访计划，与家长做好沟通工作，合理安排走访时间。二要积累好有关活动资料，形成走访工作 档案。三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。开展师德讨论活动。 4月 26 日下午组织教师开展阳光闸幼教师工作的二十条大家谈活动，每 位教师针对

14、其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。3加中心组织的常规管理调研。4. 组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。教育教学方面：来 到 乡 间 田 野用 各 种 感 官 寻 找 春 天o2开3举展中班保教调研暨课题展示活动。为进 一步规范教育教学常规工作，优化教师组织半日活动 的能力，有效提升幼儿园保教质量。 4月 13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空 班教师都参加了此 次调研。大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等 环节对中班进行了深入细致的跟踪调研。调研活动后，教师们还针对以上各环节进行了交流 研讨。1、认真开展教育教学活动国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应 少。做为7684 有所减2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯前半行五年内青年教师评优课活动。 为了促进青年教师专业成长，提高青年教师的教学业务能 力，4月