中学生作文现状问卷调查表(学生卷)

1、中学生个性化写作现状问卷调查表 你好！作文是语文学习的重要内容，我校语文组正着手开展个性化写作的课题研究 ，希望 借此提高同学们的作文水平。下面是有关作文情况的调查表，目的是了解大家在作文学习过 程中的一些情况和想法，摸清大家在写作方面的困惑。答案无所谓对错，真实最重要。希望 你认真作答，感谢你的支持！ 1 1 你喜欢读课外书吗？ （ ） 2 2你是否经常读课外书？ （ ） 经常读 有时读 在老师、家长要求下读 从来不读 3.3. 你喜欢读哪方面的书？ （ ） 优秀作文选和提高作文技能的书籍 百科知识书籍 报刊杂志 故事、童话、小说、传记文学 卡通漫画书 其它： 4.4. 你每天花多少时间读书

2、？ （ ） 基本不读 不到 3030 分钟 30603060 分钟 6060 分钟以上 5.5. 你是怎样读书的？ （ ） 随便翻翻 只看自己感兴趣的部分 通读全书 读到自己感兴趣的地方，能边读边想，记下疑问并请教别人 6.6. 你读书时是否有摘抄的习惯？（ ） 经常摘抄 偶尔摘抄 在老师的要求下摘抄 从不摘抄 7.7. 摘抄过、见过、学过的好词句你会在作文中运用吗？（ ） 不会 有时会 会有意识地运用 经常会 8.8. 平时，你留意身边发生的事情吗？（） 观察很仔细，记得很清楚 知道，但印象不深 不太留意 9.9. 遇到自己感兴趣或惊奇的事时，你怎样做？（ ） 告诉别人 记在日记本上 动脑筋

3、想一想 过了就过了，没放在心上 10.10. 你有写日记或周记的习惯吗？ （ ） 没有 老师布置才写 有时兴趣来了就写 经常写 11.11. 通常，你在日记（周记）里记些什么内容？ （ ） 一天的生活学习情况 每天发生的新鲜事 自己的心里话 感受特别深的事情 12.12. 一般情况下，你在写作文或日记之前是一种怎样的心情？ （ ） 很有激情，充满创作的欲望 比较有激情，有创作的想法 没有什么特别的感觉，无所谓 烦躁，不太想写 13.13. 一般情况下，你写完作文或日记后会有一种怎样的心情？ （ ） 愉快，满足 完成任务后的轻松 没什么感觉 真累啊，终于写完了 14.14. （选一题）你喜欢作文

4、的原因是 （ ） 觉得作文很容易，能从中获得成功的体验 对作文非常感兴趣非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢 老师、家长的鼓励 你不喜欢作文的原因是 觉得作文很难 老师给的作文分数低 喜欢上课的老师 （ ） 对老师出的作文题目不感兴趣 不太喜欢上课的老师1515你觉得作文难写的原因是什么？（ 没有东西可写 缺少好词句, 作文题缺乏新意，脱离学生生活 1616通常作文课给你的感觉是： （ 轻松愉快，丰富多彩，使人充满信心 平稳单调，不讨厌也没乐趣。 紧张单调，难于忍受 1717作文课时，你能在老师的提示下回忆起与某方面相关一些经历吗？（ ） 通常都能做到 有时能做到 偶尔能这样 从来都做不到 18.

5、18. 你写作文的目的是？ （ ） 为了完成老师布置的作业 为了练好作文 为了中（高）考 为了记录自己的生活，表达自己的情感 其他原因 19.19. 你比较喜欢写什么类型的作文？ （ ） 写人记事的 写景状物的 想象作文 自由作文（比如日记、诗歌、小散文等） 其它： 20.20. 写作文时，你最喜欢写什么样的内容？（ ） 写个人的生活志趣 写同学之间的事 写个人家庭的事 写社会中的事 写自己不熟悉的事 写教材中的人和事写其他内容 21.21. 写作前，你是否有读别人的佳作或查阅相关资料的习惯（ 常常是这样 有时是这样 22.22. 你对批改后的作文的做法是（ 没时间看 只看分数和评语 23.2

6、3. 你希望老师怎样指导作文？（） 肚里有话表达不出 其它： ） 严谨，但乐趣少 偶尔如此 从不这样 ） 再看看自己的文章 ） 再修改 29.29. 你对课本练后面的作文指导文章（ ） 没有兴趣，不看 偶尔看看 写作时看看 内容很好，有帮助 30.30. 你对作文课有何建议？ 老师不提要求，不做指导 老师只提要求，不做指导 让学生讨论 老师提供材料启发 24.24. 对作文题目，你希望老师做什么？（ 老师只出一个题目 老师出几个题目， 25.25. 你们的作文课堂教学模式是（ ） 布置题目后就写 先学作文理论后写 26.26. 你认为哪种方式学习作文最有效果？（ 教师有效指导 学生自学 27.27. 你喜欢什么样的作文批语？ 多肯定优点，少些不足 28 28 .你喜欢怎样评讲作文？（ 老师评讲为主，学生互评为辅 老师评讲学生认真听讲 老师帮助审题 老