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文档简介

1、大学生抑郁自评量表(SDS学院:年级:性别:得分:请您仔细阅读以下每一条的说明, 把意思弄明白,然后对照自己最近一周来的感受, 从四个选项中选择最符合您实际情况的一项。注:“很少”表示出现类似情况的频率少于i天或没有出现;“有时”表示至少2-3天会出现类似情况;“经常”表示至少4-5天会出现类似情况;“持续”表示几乎每天都会出现类似情况。1、我觉得闷闷不乐,情绪低沉很少有时经常持续2、我觉得一天之中早晨最好很少有时经常持续3、老是莫名地哭出来或觉得想哭很少有时经常持续4、我晚上睡眠不好很少有时经常持续5、我吃饭像平时一样多很少有时经常持续6、我与异性密切接触时和以往一样感到愉快很少有时经常持续

2、7、我感觉自己的体重在卜降很少有时经常持续8、我有便秘的烦恼很少有时经常持续9、我觉得心跳比平时快了很少有时经常持续10、我无缘无故感到疲乏很少有时经常持续11、我的头脑跟平时一样清楚很少有时经常持续12、我做事情像平时一样不感到有什么困难很少有时经常持续13、我坐卧不安,难以保持平静很少有时经常持续14、我对未来感到有希望很少有时经常持续15、我比平时容易生气激动很少有时经常持续16、我觉得做出决定是容易的事很少有时经常持续17、我觉得自己是有用的人,别人需要我很少有时经常持续18、我的生活过得很有意义很少有时经常持续19、我认为如果我死了别人会生活得更好很少有时经常持续20、对于平常感兴趣

3、的事我仍旧感兴趣很少有时经常持续计分方式:1、 、依次计1、2、3、4分;2、第2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题反向计分,即、依次 计 4、3、2、1 分。统计结果:< >总分(20个项目所得分之和): 标准 T分(标准分=原始总分X 1.25并四舍五入取整数):抑郁自评量表(SDS)的计分标准及注意事项抑郁自评量表(Self Rati ng Depression Scale ,SDS)由Zu ng 编制于1965 年。为美国 教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一,因使用简便,应用颇广。SDS按症状出现频度评定,分4个等级:没有或很少时间,少部分时

4、间,相当多时间,绝大部分或全部时间。若为正向评分题,依次评为粗分I、2、3、4。反向评分题,则评为4、3、2、1。评定时间为过去一周内,把个题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分。抑郁评定的领临界值为T=53,分值越高,抑郁倾向越明显。中国常模:分界值为 53分,53-62为轻度抑郁,63-72 为中度抑郁,72分以上为重度抑郁。注:量表总分值仅作为参考而非绝对标准,应根据临床(要害)症状来划分;对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难。【评定注意事项】表格由评定对象自行填写,在自评者评定以前,一定要让他把整个量表的填写方法及 每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的,不受

5、任何人影响的自我评定。在开始评定之前先由工作人员指着SDS量表告诉他: 下面有20条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一钩(V)o每一条文字后有4个方格,分别代表没有或很少 (发生),少部分时间、相当多时间或全部 时间”如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独自作出评定。一次评定,可在10分钟内填完。【注意事项】1 评定时间范围,强调评定的时间范围为过去一周。2评定结束时,工作人员应仔细检查一下自评结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目里打两个钩(重复评定)。3 如

6、用以评估疗效,应在开始治疗或研究前让自评者评定一次,然后至少应在治疗后 或研究结束时再让他自评一次,以便通过SDS总分变化来分析该自评者的症状变化情况。在治疗或研究期间评定,其时间间隔可由研究者自行安排。大学焦虑自评量表(SAS学院:年级:性别:得分:请您仔细阅读以下每一条的说明,然后对照自己最近一周来的感受,从四个选项中 选择最符合您实际情况的一项。注:“很少”表示出现类似情况的频率少于i天或没有出现;“有时”表示至少1-2天会出现类似情况;“经常”表示至少3-4天会出现类似情况;“持续” 表示至少5天以上都会出现类似情况。1. 我觉得比平常容易紧张或着急2. 我无缘无故地感到害怕很少很少有

7、时有时经常经常持续持续3.我容易心里烦乱或感到惊慌很少有时经常持续4.我觉得我可能将要发疯很少有时经常持续5.我觉得一切都好,也不会发生什么不幸很少有时经常持续6.我受手脚发抖打颤很少有时经常持续7.我因为头痛、颈痛和背痛而古恼很少有时经常持续8.我感觉容易衰弱和疲乏很少有时经常持续9.我得心平气和,并且容易安静坐着很少有时经常持续10.我觉得心跳的很快很少有时经常持续11.我因为一阵阵头晕而苦恼很少有时经常持续12.我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的很少有时经常持续13.我吸气呼气都感到很容易很少有时经常持续14.我的手脚麻木和刺痛很少有时经常持续15.我因为胃痛和消化不良而苦恼很少有时经常持续

8、16.我常常要小便很少有时经常持续17.我的手脚常常是干燥温暖的很少有时经常持续18.我脸红发热很少有时经常持续19.我容易入睡而且一夜睡得很好很少有时经常持续20.我做恶梦很少有时经常持续计分方式:本量表按4级评分(从1 4级),I =很少有,2 =有时有,3 =大部分时间有,4 =绝大多数 时间有统计结果:总分(20个项目所得分之和):标准T分(总分乘以1.25并四舍五入取整数): 焦虑自评量表(SAS)计分标准及注意事项焦虑自评量表(Self Rat ing An xiety Scale , SAS)由Zu ng于1971年编制,从量表构造的形式到具体评定的方法,都与抑郁自评量表(SDS

9、)十分相似,它也是个含有20个项目、分为4级评分的自评量表,用于评出焦虑病人的主观感受。一)、项目、定义和评分标准SAS采用4级评分,主要评定项目为所定义的症状出现的频度,其标准为:“俵示没有或很少有时间有;“ 2是小部分时间有;“ 3是相当多时间有;“ 4是绝大部分或全部时间都 有。评定时间为过去一周内,把个题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分。抑郁评定的领临界值为T=50,分值越高,抑郁倾向越明显。二)、适用对象SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时,它与SDS 一样,具有较广泛的适用性。三)、评定方法及注意事项在自评者评定之前,要让他把整个量表的填写方法及每条

10、问题的涵义都弄明白,然后 作出独立的、不受任何人影响的自我评定。在开始评定之前,先由工作人员指着SAS量表告诉他:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一勾(V)每一条文字后有4个方格。分别代表没有或很少 (发生),小部分时间,相当多时间,绝大部 分或全部时间。如果评定者的文化程度太低了不能理解或看不懂SAS问题内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独立地自己作出评定。一次评定,一般可在十分钟内填完。应该注意 :1 评定的时间范围,应强调是现在或过去一周 是2 在评定结束时,工作人员应仔细地检查一下自评结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目里打两个勾(即不要重复评定)。3 SAS应在开始治疗前由自评者评定一次,然后至少应在治疗后(或研究结束时)再让他自评一次,以便通过 SAS总分变化来分析自评者症状的变化情况。如在治疗期间或研究期间评定,其间隔可由研究者自行安排。四)、应用评价SAS是一种分析病人主观症状的相当简便的临床工具。作者对36例神经官能症患者 进行SAS评定,同时并用 HAMA

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