沪科版八年级物理上册第六章第一节《力》同步练习

1、沪科版八年级物理第六章第一节力同步练习班级:姓名:评卷人得分、选择题1、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.托起两个鸡蛋的力约为10NB.初中物理课本的长度约为26cmC.初三学生百米成绩约为8sD.一个普通中学生的质量约为500kg2、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）A,地球B,水C,水和才SD,绳子3、下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（）A,正在弯道上速滑的运动员B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞D.正在进站的火车4、下列关于力的说法中错误的是（）A力是物体对物体的作用B.没有相互接触的物体不能发生力的作用C.力可以改变物体的

2、形状D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素5、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.对弓弦的拉力B.汽车对地面的压力C.斧头对木柴的力D .小球受到的重力6、小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中错误的是()A.物体间发生力的作用时，不一定要接触B.力是物体对物体的作用C.两个物体只有接触时才能发生力的作用D.物体间力的作用是相互的7、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开8、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进.使船前进的力是A.人手作用在桨上

3、的力；B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力；D.桨作用于水上的力9、下列力中，最接近1牛顿的是：A.运动员举起杠铃的力；B.拿起一个大西红柿的力；C.人扛起一袋大米的力；D.一只蚂蚁又t地的压力.评卷人得分10、力的作用效果是使受力物体发生或.11、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的12、放在水平桌面上静止的物体，受到_和_两个力的作用，它们的施力物体分别是?口二13、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图主要表示力能使物体发生形变；图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示物体具有惯性.均选填“（

4、a）”、“（b）”或"（c）”14、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体问力的作用是的，力的大小、和作用点均会影响力的作用效果.15、如图5所示，吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗.将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生;停着的兔子灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的发生改变.（选填“形变”或“运动状态”）16、如图所示，你用力向下压圆铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为对也施加了力的作用,这个现象说明。口17、如图6所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是的。参考答案一选择题1

5、-B2、D解析工拉力的施力也停是罐孑，送哽d正丽,笳另第：M正在酉道上漫着的运助员，其方向在亥生改建，所以它的通劫状您在散立，不含做薄；B、水平裒面上葬止痢拗国书.免子脩止犊态，斫以它的运药代您不改弦*有售翘意:亡、空中感速不落的区落聿，医度在赢小，所以它的运动状态在改黄，不含强息;D，正在超沾的火空，速度在藏小，所以它泊运动状态在改黄，不含静意.器速送4、B解:A、力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；B、两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用.空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以B错误；C、力可以产生两种效果，一是使物体的运动状态发生改变；二是改变物体的形状，

6、所以C正确;D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，所以D正确.故选B.5、D解：A、运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；B、汽车对地面的压力，地面和轮胎的形状都会发生变化；C、斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；D、由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，说明小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变.故选D.6、C7、C8、B9、B二、填空题口、聆；一个力的产生，缶然会健柳博发生出我的旅黄，我营运动状密友生流舞，也答案为；形直，运动状奇改变.11、相互的运动状态】2*解：料止在面上的物体在竖直方向上到星力和聚而划它翌直向上的支构力.这两个力行含二力半葡的泵件，它口是一则手葡力.在水邛方向上不费力.重力的施力物体是他小.曲答案为；支持力3重力i克面i地球.13爵；图U)是力肥使物体发生附舞,S(b寰示拗体具有懦性，(c)表示力般使物体的运动状态减生效要；献答案为：(a)、(c)、Cb.14、解：小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，